OBJETIVO

OBJETIVO:

Este curso tiene por objetivo profundizar en dos importantes conceptos que son críticos
para la realización posterior de estudios doctorales: el conocimiento humano y la ciencia.
Hacer investigación y presentar una tesis requiere hacer contribuciones originales a las
teorías de la administración y sus aplicaciones, las cuales deben ser relevantes y científicas.

La originalidad de las contribuciones requiere una gran comprensión de las fronteras del
conocimiento y de su avance en las comunidades científicas. Para ello se requiere elaborar
mapas conceptuales del área de estudio, soportados en revisión de literatura, identificación
de teorías principales, escuelas, enfoques, métodos y problemas. Luego de ello, una
comunidad de científicos juzgará la relevancia de la investigación y decidirá el valor de la
misma.

Podemos decir que conocimiento no es información, sino información sometida a juicio,

aceptada con convicción e integrada en nuestra red de creencias. Juicio, convicción e
integración, requiere de razonamiento bajo la forma de pruebas lógicas y critica, persuasión
retórica y creatividad heurística que se desarrollan mediante reflexión interna y diálogo
social.

La creación de conocimiento y el razonamiento son inherentes a la naturaleza humana.

Nosotros razonamos cuando percibimos, observamos, experimentamos, comunicamos,
leemos, escribimos, proponemos hipótesis, construimos teorías, deducimos, criticamos,
evaluamos, corroboramos o falseamos teorías. El razonamiento está necesariamente
involucrado en nuestra vida cotidiana, profesional, científica, lo cual incluye las actividades
de “management” y los estudios doctorales.

El objeto de la epistemología de la ciencia es discutir acerca de cuál es el conocimiento

científico, qué es la ciencia y qué métodos son aceptables.

Última modificación: jueves, 26 de mayo de 2016, 12:32