Ensayos Del Transformador PDF

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia

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ENSAYOS DEL TRANSFORMADOR
Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 1

OBJETIVO GENERAL
 Realizar las pruebas de corriente directa, de vacío y de cortocircuito en el

transformador para determinar el circuito equivalente de este.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Realizar el esquema de los circuitos equivalentes para cada prueba realizada

al transformador y hallar los valores de impedancia.
 Analizar el efecto de aplicar una tensión de corriente directa en uno de los

devanados del trasformador.
 Analizar el comportamiento de la corriente y de la tensión, relación con su

valor nominal al realizar cada una de las pruebas al transformador.
 Calcular la regulación de corto circuito.

INTRODUCCIÓN
El siguiente informe describe los resultados obtenidos de las pruebas que se

realizaron con un transformador en CD.
Inicialmente se halla la resistencia del hierro en el cual se debe buscar la corriente
elevando el voltaje desde cero hasta que dicha corriente que circula por el
transformador sea menor a la corriente nominal.
Al terminar el paso anterior se procederá a la realización de la prueba de vacío y la
prueba de corto circuito en el transformador, que nos ayudará a tener un mayor
conocimiento del comportamiento y fenómenos en un transformador después de
realizar dichas pruebas.
La prueba o ensayo en vacío, proporciona a través de la tensión, intensidad y potencia

en el bobinado primario los valores directos de la potencia perdida en el núcleo del
transformador. En esta prueba el bobinado no tendrá ninguna intensidad y no se
tendrán en cuenta las perdidas en el cobre.
Los principales datos que se tomaron en esta prueba serán las perdidas en el hierro,
intensidad, relación de transformación, impedancia, potencia aparente y ángulo de
desfase.
Con estos datos se estimará el factor de potencia, se calcula la corriente que circula
por el hierro con el cual podemos hallar la resistencia en el cobre.
Ya obtenidos los datos que nos arroja la prueba en vacío se pasará a la prueba de
corto circuito, que nos proporcionará las intensidades nominales en los dos bobinados
aplicando un voltaje al bobinado primario y poniendo en corto circuito el bobinado
secundario con un amperímetro ya que este tiene una resistencia casi nula, se debe
medir la potencia, la tensión y la corriente y el factor de potencia.
También se debe tener en cuenta en esta prueba la corriente de falla que circula por el
transformador cuando ocurre un corto circuito en sus bornes y esta alimentado en
plena tensión.

MARCO TEÓRICO
Los ensayos de un transformador representan las diversas pruebas que deben

presentarse para verificar el comportamiento de la máquina. En la práctica resulta
difícil la realización de ensayos reales directos por dos motivos esenciales: 1) la gran
cantidad de energía que ha de disiparse en tales pruebas, 2) es prácticamente
imposible disponer de cargas lo suficientemente elevadas (sobre todo cuando la
potencia del transformador es grande) para hacer un ensayo en situaciones reales.
Ahora bien, el comportamiento de un transformador, bajo cualquier condición de
trabajo puede predecirse con suficiente exactitud si se conocen los parámetros del
circuito equivalente. Tanto el fabricante como el usuario del transformador necesitan
esta información. Sin embargo, no es tan sencillo ni fiable obtener estos parámetros
de los datos de diseño o proyecto.
Afortunadamente, los elementos que intervienen en el circuito equivalente
aproximado se pueden obtener con unos ensayos muy simples que tienen además la
ventaja de requerir muy poco consumo de energía (la suficiente para suministrar
únicamente las pérdidas de la maquina), de ahí que sean pruebas sin carga real. Los
dos ensayos fundamentales que se utilizan en la práctica para la determinación de los
parámetros del circuito equivalente del transformador son:
CORRIENTE DE EXITACION:
La corriente de excitación de una maquina en AC es una corriente distorsionada

debido a la no linealidad del núcleo ya que la relación flujo corriente está dada por la
curva de magnetización o el ciclo de histéresis, la distorsión de esta corriente está
dada por el tercero, quinto y séptimo armónico. La corriente de excitación de un
transformador es un valor pequeño comparado con los valores nominales es por eso
que por lo general se desprecia,
En la práctica pudimos observar un fenómeno denominado “magnetoestricción”; este

se da principalmente al superar el codo de la curva de saturación y se refleja en el
transformador en forma de vibraciones debido a altas frecuencias, y permite

establecer si los parámetros dados en la placa característica coinciden con los reales,
en este caso el comportamiento del transformador se describe en la siguiente gráfica:
VOLTAJE VS CORRIENTE
50
45
40
35
VOLTAJE (V)
30
25
20
15
10
5
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5
CORRIENTE (A)
Figura 0. Codo de la curva de saturación.
ENSAYO DE VACÍO:
Esta prueba consiste en aplicar al primario del transformador la tensión asignada,

estando el secundario en circuito abierto. Al mismo tiempo debe medirse la potencia
absorbida P0 , la corriente de vacío I0 y la tensión secundaria, de acuerdo con el
esquema de conexiones de la Figura 1.

Figura 1. Esquema eléctrico del ensayo en vacío.
El ensayo de vacío se indica por “didáctica” que se realiza alimentando el devanado

primario, ya que se pretende obtener el circuito equivalente reducido al primario. En
la práctica real este ensayo se realiza alimentando el devanado de B.T. porque
normalmente su tensión de régimen está comprendida en las escalas de los aparatos
de medida empleados. Además, existe menos peligro para el operador al trabajar con
B.T.
Como quiera que las pérdidas R1 I0 2 en vacío son despreciables (debido al pequeño
valor de I0 ), la potencia absorbida en vacío coincide prácticamente con las pérdidas
en el hierro, lo que está de acuerdo con el circuito equivalente aproximado de la
Figura 2a, al ser I0 = 0. De las medidas efectuadas puede obtener el factor de
potencia en vacío, de acuerdo con la ecuación:
P0 = V1n I0 cosφ0 = Pfe 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏
Por otra parte, debido al pequeño valor de caída de tensión primaria, se puede
considerar que la magnitud V1n coincide prácticamente con E1 , resultando el
diagrama vectorial de vacío de la Figura 2b, en el que se ha tomado la tensión
primaria como referencia de fases. En este esquema los dos componentes de Io valen:
IFe = Io cosφ0 ; Iμ = Io senφ0 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟐
De donde pueden obtenerse ya los valores de los parámetros R Fe y Xμ :

V1 V1
R Fe = ; Xμ = 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟑
IFe Iμ
Es decir, el ensayo en vacío permite determinar las pérdidas en el hierro del

transformador y también los parámetros de la rama paralelo del circuito equivalente
del mismo. Del ensayo de vacío puede obtener también la relación de transformación,
a merced que la tensión V1n aplicada coincide prácticamente con E1, además la f.e.m.
E2 es igual a la tensión.
Figura 2. Circuito equivalente en vacío (a) y diagrama fasorial correspondiente (b).
Medida en el secundario en vacío y que se denomina V20 . En consecuencia, se

cumplirá de acuerdo con Ecuación 4:
N1 E1 V1n
m= = = 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟒
N2 E2 V20
ENSAYO DE CORTO-CIRCUITO:
En este ensayo se cortocircuita el devanado secundario y se aplica al primario una

tensión que se va elevando gradualmente desde cero hasta que circule la corriente
asignada de plena carga por los devanados. El esquema y tipos de aparatos necesarios
para la realización de este ensayo se indican en la Figura 3.

Figura 3. Circuito eléctrico del ensayo del cortocircuito.

La tensión aplicada necesaria en esta prueba representa un pequeño porcentaje
respecto a la asignada (3-10 por 100 de V1n ), por lo que el flujo en el núcleo es
pequeño, siendo en consecuencia despreciables las pérdidas en el hierro. La potencia
absorbida en cortocircuito coincide con las pérdidas en el cobre, lo que está de
acuerdo con el circuito equivalente aproximado de la Figura 4a, al despreciar la rama
en paralelo, como consecuencia del pequeño valor de la corriente I0 frente a I1n .
De las medidas efectuadas se puede obtener el f.d.p. de cortocircuito, de acuerdo con
la ecuación:
Pcc = Vcc I2n cosφcc 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟓
Si en el circuito de la Figura 4a se toma la corriente como referencia, se obtiene el

diagrama vectorial de la Figura 4b. Del cual se deduce:
VRcc = R cc I2n = VCC cosφcc ; VXcc = Xcc I2n = VCC Senφcc 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟔
Y, en consecuencia:
Vcc Vcc
R CC = Cosφcc ; XCC = Senφcc 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟕
I2n I2n
Este ensayo se realiza en la práctica alimentando el transformador por el lado de A.T.
de esta forma la corriente a medir en el primario será de un valor razonable. Al
mismo tiempo, la tensión de alimentación sólo será una pequeña parte de la nominal,
estando comprendida dentro de las escalas de los instrumentos de medida usuales.

Figura 4. Circuito equivalente de corto-circuito (a) y esquema fasorial de tensiones.

(b).
Es decir el ensayo de cortocircuito permite determinar los parámetros de la rama serie

del circuito equivalente del transformador, y de ahí que se designen con los símbolos
R cc y Xcc .
Debe determinarse que el ensayo de cortocircuito determina la impedancia total del

transformador, pero no da información de cómo están distribuidos estos valores
totales entre el primario y el secundario. Es decir, se obtiene, según la Ecuación 8.
R CC = R1 + R′2 ; Xcc = X1 + X 2′ 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟖
Para poder determinar los valores individuales de las resistencias R1 y R 2 (no R′2 )
aplicando la ley de Ohm y utilizando un factor corrector para tener en cuenta el efecto
particular que se produce con C.A (la resistencia óhmica es función de la frecuencia,
debido a la distribución no uniforme de la corriente por la sección transversal del
conductor). En la práctica de la ingeniería eléctrica, cuando se desea conocer la
distribución de R cc y Xcc entre ambos devanados es frecuente recurrir a la solución
aproximada siguiente:
R CC X cc
R1 = R′2 = ; X1 = X2′ = 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟗
2 2
Otro aspecto a tener en cuento en el ensayo en cortocircuito es que la potencia
absorbida coincide con la pérdida en el cobre de los devanados correspondientes a la
corriente que fluye en esta situación. Así como exigen las Normas de Ensayos (CEI,
UNE, VDE, etc.) esta corriente es la asignada, las pérdidas correspondientes

representarán las pérdidas en el cobre a plena carga. Pero ¿Qué sucede si el ensayo de
cortocircuito no está hecho con corriente asignada? Esta situación suele ser
conflictiva para los estudiantes. En principio el ensayo no estaría realizado conforme
a las normas y podría no ser válido. Si se considera que los parámetros R cc y Xcc son
lineales, lo que significa que sus valores no dependen de la corriente que circula por
ellos, el proceso a seguir sería el mismo que el que así se ha empleado para calcular
(Ecuación 7.) y se obtendrían esos mismos valores. El conflicto está en la
interpretación de: 1) las pérdidas en el corto-circuito, que ya no serán las pérdidas en
el cobre asignadas nominales o de plena carga sino las pérdidas en el cobre al
régimen de carga impuesto por la corriente de corto-circuito a la que se haya
realizado el ensayo, 2) la tensión de corto-circuito, que será proporcional a la
corriente a la que se haya efectuado el ensayo. Estimamos que la confusión procede
de una indefinición de las magnitudes que entran en juego. Para aclarar este problema
denominaremos:
Vcc ; Icc = I2n ; Pcc 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟎
A la tensión de corto-circuito con corriente asignada, corriente de corto-circuito igual

a la asignada, y potencia de corto-circuito con corriente asignada, respectivamente.
Si el ensayo no está hecho con la corriente asignada (nominal), las magnitudes
correspondientes se designarán así:
V2corto , I2corto , Pcorto 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧 𝟏𝟏
Con ambos juegos de valores (10) y (11) se obtendrán las mismas soluciones (si el
sistema es lineal) expresadas en (7). Definidas las corrientes Icc = I2n e I1corto , las
relaciones entre las otras magnitudes, teniendo en cuenta el circuito equivalente de la
Figura 4a, serán:
Vcc V2corto
Zcc = = ; Pcc = R cc I2n 2 ; Pcorto = R cc I2corto 2 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟐
I2n I2corto
De donde se deduce:
I2n I2n 2
Vcc = V2corto ; Pcc = Pcorto 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟑
I2corto I2corto 2

Normalmente las caídas de tensión indicadas en (6) suelen expresarse en tanto por
ciento respecto a la tensión asignada, resultando:
Vcc VRcc VXcc
Ecc = ∗ 100 ; ERcc = ∗ 100 ; EXcc = ∗ 100 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟒
V2n V2n V2n
El ensayo de cortocircuito debe distinguirse de la falta o fallo de cortocircuito que

puede suceder en un transformador alimentado por su tensión asignada primaria
cuando por accidente se unen entre sí los bornes del devanado secundario. El circuito
equivalente en esta situación es también el indicado en la figura 4 (ensayo de corto-
circuito); sin embargo, ahora el transformador está alimentado por una tensión V1n
(en vez de V1cc ), apareciendo una fuerte corriente de circulación I1falta (o I2falta en el
secundario), muy peligrosa para la vida de la máquina debido a los fuertes efectos
térmicos y electrodinámicos que produce. Desde el punto de vista de circuito
equivalente, el valor de I1falta vendrá expresado por:
Vn
Ifalta = 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟓
Zcc
Y teniendo en cuenta que el diagrama vectorial de la Figura 4b. Se deduce:
Vcc
In = 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟔
Zcc
Se podrá poner:
V2n
I2falta = ∗I 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟕
Vcc 2n
Que al hacer uso de la 1.ª Identidad de la ecuación 14. resultará:
100
Ifalta = ∗I 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏𝟖
Ecc 1n
LISTA DE MATERIALES
Material Cantidad
1 Transformador monofásico 1
3 Analizador de red 1

4 Multímetro 1
5 Pinza amperimétrica 1
6 Cables de conexión 4
Tabla 2. Materiales usados para el laboratorio
PROCEDIMIENTO:
CDMI TRANSFORMADORES
TRANSFORMADOR LICENCIA SIC N°1148
TIPO BAJA-BAJA SERIE 14703
POT NOM KVA 5 AÑO 2005
NUM FASES 1 FRECUENCIA HZ 60
TENSIÓN PRIM. 240 BIL KV
V1 (V).
CORRIENTE 20,8/41,6 CLASE DE AIS A0
PRM A.
TENSIÓN SEC. 48 CONEXIÓN 110
V2 (V).
Figura 5. Placa característica del transformador
VALORES UTILIZADOS:
V1n = 48 V
V2n = 240V
I1n = 104,167 A
I2n = 20,83 A
Pn = 5 KVA
𝑉1 48 𝑉
m= = = 0,2
𝑉2 240 𝑉
1. Prueba de DC: Se realiza por el lado de baja tensión. Esta prueba cosiste en
alimentar la bobina con una fuente variable de DC. Tal como se muestra en la figura
9. Se mide el voltaje y la corriente variando la fuente desde cero hasta que se mida la
corriente nominal de la bobina, se llenan los datos de la tabla 2 y se determina la
resistencia de la bobina.

La corriente nominal es el 60% de la máxima corriente que soporta el calibre del

conductor de la bobina.
Figura 6. Circuito equivalente en DC
MEDIDAS
Vdc 0,2 V
Idc 5,56 A
Tabla 2
Luego de obtener los valores de voltaje y de corriente nominal se usa la ley de ohm
V
R cu = I dc , para poder determinar la resistencia de la bobina
dc
0,2 V
R cu = = 0,0359Ω
5,56 A
2. Prueba de vacío:
MEDIDAS B.T
In 104.67 A
Vn 48 V
Vvacío 47,9 V
Ivacío 5,78 A
Pvacío 49,4 W
Tabla 3

3. Prueba de corto circuito:
MEDIDAS
Icorto 11,8A
Vcorto 5,9 V
Pcorto 60 W
Tabla 4.
NOTA: Corriente que circula por el corto 60 A
CÁLCULOS TEÓRICOS:
Prueba de vacío:

P0
Cosφ0 =
V0 ∗ I0
49,4 W
Cosφ0 = = O, 178428
47,9 V ∗ 5,78 A
 IFe = Io cosφ0
IFe = 5,78 A ∗ 0,178428 = 1,031315 A

Iμ = Io senφ0
Iμ = 5,78 A ∗ sen(𝑐𝑜𝑠 −1 (0,178428)) = 5,687248 A

V0
R Fe =
IFe
47,9 V
R Fe = = 46,445 Ω
1,031315 A


V0
Xμ =
Iμ
47,9 V
Xμ = = 8,422 Ω
5,687248 A
Prueba de corto-circuito:
 NOTA: Debemos corregir los valores


Icc = I2n
Icc = 20,8333 A
I2n 20,8333 A
 Vcc = Vcorto (I ) → Vcc = 5,9 V ( ) = 10,4166 V
corto 11,8 A
I2n 2 20,8333 A 2
 Pcc = Pcorto (I ) → Pcc = 60 W ( ) = 187,0266 W
corto 11,8 A
Pcc
 Cosφcc = V
cc ∗Icc
187,0266 W
Cosφcc = = 0,8618
10,4166V ∗ 20,8333 A
Senφcc = Sen[Cos−1 (0,8618)] = 0,5072 𝑉′2
 VRcc = Vcc Cosφcc

VRcc = 10,4166 V ∗ 0,8618 = 8,9770 V

 VXcc = Vcc Senφcc

VXcc = 10,4166V ∗ 0,5072 = 5,2833 V
VRcc 8,9770V
 R cc = → R cc = 20,8333 A = 430,896 mΩ
Icc
VXcc 5,2833V
 Xcc = → Xcc = = 253,599 mΩ 𝐼𝐶𝐶 𝑉𝐶𝐶 𝑉1
Icc 20,8333 A
Referido al primario
 R′cc = 𝑅𝐶𝐶 𝑚2 → R′cc = (430,896𝑥10−3 )(0,2)2 = 17,2358 mΩ

 X ′ cc = 𝑋𝐶𝐶 𝑚2 → X′cc = (253,599𝑥10−3 )(0,2)2 = j10,1439 mΩ
Figura 7. Circuito equivalente visto desde el primario
REGULACIONES DE C.C.
I2n ∗ R cc
ERcc = ∗ 100%
V2n
20,833A(430,896m) Ω
ERcc = ∗ 100% = 3,7404% 𝑉2
240 V


I2n ∗ Xcc
EXcc = ∗ 100%
V2n
20,8333A(253,599)m Ω
EXcc = ∗ 100% = 2,2013%
240 V
 Ecc = √(ERcc 2 + EXcc 2 )
Ecc = √(3,74042 + 2,20132 ) = 4,34%
𝐼2𝑛
 𝐼2 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 = 𝐸𝑐𝑐 ∗ 100
20,833
𝐼2 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 = ∗ 100 = 480,029 A
4,34
𝐼1𝑛
 𝐼1𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 = ∗ 100
𝐸𝑐𝑐
104,167
 𝐼1 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 = ∗ 100 = 2400,1612 A
4,34
Cargabilidad óptima:
𝑃𝑜
𝐶𝑜𝑝𝑡 = √
𝑃𝑐𝑐
49,4
𝐶𝑜𝑝𝑡 = √
187,0266
𝐶𝑜𝑝𝑡 = 0,51394

SOLUCIÓN DE EJERCICIO
Figura 7. Diagrama con carga
𝐼𝑂 = 5,78∠ − 79,1218 𝐴
𝑍𝐿 = 8∠0 Ω
𝑍𝐿 = 𝑚2 𝑍𝐿
𝑍′𝐿 = (0,2)2 (8∠0) Ω
𝑍′𝐿 = 0,32 Ω
𝑅´𝐶𝐶 = 𝑚2 𝑅𝐶𝐶
𝑅´𝐶𝐶 = (0,2)2 (430,896𝑚Ω)
𝑅´𝐶𝐶 = 17,2358𝑚Ω
𝑋´𝐶𝐶 = 𝑚2 𝑋𝐶𝐶
𝑋´𝐶𝐶 = (0,2)2 (253,599𝑚Ω)
𝑋´𝐶𝐶 = 𝑗10,1439𝑚Ω
𝑉1
𝐼´2 =
𝑅′𝐶𝐶 + 𝑋′𝐶𝐶 + 𝑍′𝐿

48 𝑉
𝐼´2 =
((17,2358𝑋10−3 ) + 𝑗(10,1439𝑥10−3 ) + (0,32))Ω
𝐼′2 = 142,2693∠ − 1,7229 𝐴
𝐼1 = 𝐼𝑂 + 𝐼′2
𝐼1 = (5,78∠ − 79,1218 + 142,2693∠ − 1,7229) 𝐴
𝐼1 = 143,582∠ − 3,9795 𝐴
𝑉′2 = 𝐼′2 𝑍′𝐿
𝑉′2 = (142,2693∠ − 1,7229 𝐴)(0,32Ω)
𝑉′2 = 45,526∠ − 1,7229 𝑉
REGULACIÓN DE TENSIÓN
|𝑉1 − 𝑉′2 |
𝐸𝐶 = ∗ 100
|𝑉1 |
|48 − 45,526|
𝐸𝐶 = ∗ 100
|48|
𝐸𝐶 = 5,1541%
CARGABILIDAD
𝐼′2
𝐶=
𝐼1
142,2693
𝐶=
143,582
𝐶 = 0,9908

RENDIMIENTO DEL TRANSFORMADOR
𝐶𝐼1𝑛 𝑉′2 𝑐𝑜𝑠𝛳

𝑛= ∗ 100
𝐶𝐼1𝑛 𝑉′2 𝑐𝑜𝑠𝛳 + 𝑃𝑜 + 𝐶 2 𝑃𝐶𝐶
(0,9908)(143,582)(45,526)cos(2,2566)
𝑛= ∗ 100
(0,9908)(143,582)(45,526)cos(2,2566) + (49,4) + (0,9908)2 (60)
𝑛 = 98,3540%

CONCLUSIONES
 En el ensayo de corriente continua al aplicar una tensión de corriente directa

no se presenta el fenómeno de inducción magnética del primer devanado, esto
permite estimar aproximadamente la resistencia del devanado al depreciar lo
efectos de magnetización y del núcleo. La resistencia del conductor del
devanado depende de la temperatura por eso es importante estimarla.
 En el ensayo de vacío al estar en circuito abierto el devanado secundario no

circula una corriente, reduciendo la impedancia del devanado secundario a 0,
se reduce el circuito equivalente al circuito de pérdidas en el hierro y de efecto
de magnetización en el núcleo, este ensayo es recomendado hacerlo en el lado
de baja tensión ya que la tensión necesaria será más fácil de obtener y medir,
además, la corriente tendrá un valor adecuado para el alcance de medición de
los instrumentos; la corriente primaria en vacío es mucho menor a la nominal
alrededor del 5% y al tener sus impedancias muy bajas la aproximación que
sugiere que la impedancia del devanado sea igual a 0 es más apropiada.
 El ensayo de vacío es el más peligroso de todos ya que se trabaja a tensión

nominal. Al estar el transformador sin carga y en circuito abierto, no entrega
potencia, y toda la que absorbe se gasta en pérdidas. En el laboratorio se
realizó el ensayo en el lado de alta tensión ya que al ser un transformador
monofásico con relación 240/48 V sus valores de tensión nominal
corresponden a baja tensión.
 Al alimentar al transformador por el devanado de alta tensión la corriente

necesaria será más fácil de obtener y medir, además, la tensión tendrá un valor
más adecuado para los alcances de medición de los instrumentos. Al estar el
transformador cortocircuitado, la tensión de salida es nula y no entrega
potencia, toda la potencia absorbida se gasta en pérdidas en el cobre y en
flujos dispersos. La tensión de alimentación es menor a la nominal, la
inducción magnética en el núcleo y las pérdidas en el hierro se desprecian,
teniendo un circuito equivalente sin el circuito tanque del núcleo.
 Se realizó la práctica con valores de corto, ya que no se podía alcanzar la

corriente nominal, esto se debe a que el transformador por problemas de

diseño si alcanza la corriente nominal su saturación va ser muy elevada, ya

que este valor de corriente está muy alejado del codo de la curva de
saturación; se estableció la relación para hallar los valores de cortocircuito y
así obtener las regulaciones de cortocircuito.
 Se conectaron varios conductores en paralelo en el devanado secundario ya

que la corriente que circula por el corto es muy alta, esto se hace para dividir
el valor de la corriente que pasa por cada conductor y así evitar daño o
sobrecalentamiento en estos.
BIBLIOGRAFÍA
[1] Mora J., (2003), Máquinas eléctricas, Madrid, España, Mc Graw.

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ENSAYOS DEL TRANSFORMADOR

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 1

 Realizar las pruebas de corriente directa, de vacío y de cortocircuito en el

 Realizar el esquema de los circuitos equivalentes para cada prueba realizada

 Analizar el efecto de aplicar una tensión de corriente directa en uno de los

 Analizar el comportamiento de la corriente y de la tensión, relación con su

 Calcular la regulación de corto circuito.

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 2

El siguiente informe describe los resultados obtenidos de las pruebas que se

La prueba o ensayo en vacío, proporciona a través de la tensión, intensidad y potencia

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 3

Los ensayos de un transformador representan las diversas pruebas que deben

La corriente de excitación de una maquina en AC es una corriente distorsionada

En la práctica pudimos observar un fenómeno denominado “magnetoestricción”; este

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 4

Figura 0. Codo de la curva de saturación.

Esta prueba consiste en aplicar al primario del transformador la tensión asignada,

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 5

Figura 1. Esquema eléctrico del ensayo en vacío.

El ensayo de vacío se indica por “didáctica” que se realiza alimentando el devanado

P0 = V1n I0 cosφ0 = Pfe 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟏

IFe = Io cosφ0 ; Iμ = Io senφ0 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟐

De donde pueden obtenerse ya los valores de los parámetros R Fe y Xμ :

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 6

Es decir, el ensayo en vacío permite determinar las pérdidas en el hierro del

Figura 2. Circuito equivalente en vacío (a) y diagrama fasorial correspondiente (b).

Medida en el secundario en vacío y que se denomina V20 . En consecuencia, se

En este ensayo se cortocircuita el devanado secundario y se aplica al primario una

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 7

Figura 3. Circuito eléctrico del ensayo del cortocircuito.

Si en el circuito de la Figura 4a se toma la corriente como referencia, se obtiene el

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 8

Figura 4. Circuito equivalente de corto-circuito (a) y esquema fasorial de tensiones.

Es decir el ensayo de cortocircuito permite determinar los parámetros de la rama serie

Debe determinarse que el ensayo de cortocircuito determina la impedancia total del

R CC = R1 + R′2 ; Xcc = X1 + X 2′ 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝟖

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 9

A la tensión de corto-circuito con corriente asignada, corriente de corto-circuito igual

V2corto , I2corto , Pcorto 𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧 𝟏𝟏

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 10

El ensayo de cortocircuito debe distinguirse de la falta o fallo de cortocircuito que

Que al hacer uso de la 1.ª Identidad de la ecuación 14. resultará:

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 11

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 12

La corriente nominal es el 60% de la máxima corriente que soporta el calibre del

Figura 6. Circuito equivalente en DC

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 13

3. Prueba de corto circuito:

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 14

 NOTA: Debemos corregir los valores

Senφcc = Sen[Cos−1 (0,8618)] = 0,5072 𝑉′2

 VRcc = Vcc Cosφcc

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 15

 VXcc = Vcc Senφcc

 R′cc = 𝑅𝐶𝐶 𝑚2 → R′cc = (430,896𝑥10−3 )(0,2)2 = 17,2358 mΩ

Figura 7. Circuito equivalente visto desde el primario

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 16

Ecc = √(3,74042 + 2,20132 ) = 4,34%

Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral 17

Figura 7. Diagrama con carga

𝑍′𝐿 = (0,2)2 (8∠0) Ω