Modulo 2 U 4

+
4. Cambio climático y MÓDULO DOS

Calidad del aire UNIDAD 4
+
Contenido de la unidad
 4.1 Contaminantes del aire criterio y efectos en salud
 4.2 Contaminantes climáticos de vida corta

 4.4.1 Efectos de los contaminantes de vida corta en la salud
 4.4.2 Co-beneficios de la reducción de contaminantes climáticos de vida
corta
 4.3 Efectos del cambio climático en la calidad del aire
 4.4 Contaminación del aire en América Latina y El Caribe

+
Competencias de la unidad
Cambio climático y Calidad del aire
Imagen: GEO 5 PNUMA

+
Al final del módulo usted podrá:
 Explicar las relaciones existentes entre calidad del aire, cambio

climático y sus efectos en salud, así como las diferencias regionales
de las emisiones, con el objetivo de explicar la importancia de las
estrategias de control de las emisiones.
+ Calidad del aire y Cambio
Climático
+
Atmósfera
Envoltura gaseosa que rodea a la tierra
Porción limitada de la
atmósfera
+
Principales Componentes del Aire
Otros Gases Óxido nitroso (N2O) 000025

Oxígeno 1%
21% Metano (CH4) .00015
Dióxido de nitrógeno .0000001

(NO2)
Amoniaco (NH3) .0000001
Ozono (O3) .000002
Monóxido de Carbono .00001

(CO)
Nitrógeno
78% %
+
Contaminación del aire
Ocurre cuando la tasa de

emisión de sustancias
excede la capacidad de los
procesos naturales de la
atmósfera para
transformarlos,
precipitarlos y depositarlos
o diluirlos por medio del
Fuente: Salud Ambiental Básica . Annale Yassi, et al.
movimiento del aire.
+
¿Cómo son los contaminantes?
Gases Sólidos Líquidos
Polvo Gotas de agua

Hollín
Cenizas
Material particulado
Aerosoles
+
De acuerdo a la forma de generación
Primarios Secundarios
 Fuentes Naturales  Formación en la atmósfera a
partir de los primarios
 Fuentes Antropogénicas
Imagen: ceteme.blogspot.com
+
Contaminantes Atmosféricos
PRIMARIOS
•Partículas suspendidas
•Bióxido de azufre
•Monóxido y Bióxido de Carbono
•Monóxido y Bióxido de Nitrógeno
•Hidrocarburos, HAP
•COVs
•Clorofluorocarbonos
•Metales pesados
•Otros (plaguicidas, cetonas, ácidos,
•dioxinas)
+ Contaminantes Primarios
 Fuentes Naturales
+ Contaminantes Primarios
Fuentes
Antropogénicas
De Área
pequeñas,
numerosas y
dispersas
Madera para cocinar o

calentar la casa, las
imprentas, las estaciones de
servicio, y las tintorerías,
campos de cultivo, etc.
+
Fuentes primarias
+
Contaminantes Condiciones meteorológicas
Secundarios
Smog fotoquímico
Óxidos de nitrógeno
Ozono
Peroxiacetilnitrato
Acroleína
Peroxibenzoli nitratos
Aldehídos
Aerosoles ácidos (H2S, HNO3)
+
Contaminantes criterio
Se han identificado como los mayoritariamente perjudiciales para
la salud y el bienestar humanos
+
Se les llamó así porque fueron objeto de evaluaciones

publicadas en documentos de calidad del aire con el
objetivo de establecer niveles permisibles que
protegieran la salud, el medio ambiente y el bienestar
de la población.
+
SO2 NO2
Bióxido de Bióxido de
azufre nitrógeno
PM
Pb
Material
Plomo
Particulado
CO O3
Monóxido de
carbono Ozono
+
Para cada contaminante criterio se han desarrollado

guías y normas
Las guías son recomendaciones que establecen los
niveles de exposición a contaminantes atmosféricos, a
fin de reducir los riesgos o proteger de los efectos
nocivos.
Las normas establecen las concentraciones máximas

de los contaminantes atmosféricos que se permiten
durante un período definido, estos valores límite son
diseñados con un margen de protección ante los
riesgos y tienen la finalidad de proteger la salud
humana y el medioambiente.
+
1 Bióxido de azufre (SO2)
 Gas incoloro con olor penetrante de fácil solubilidad en agua

Generados por la calefacción doméstica, la generación de electricidad y
los vehículos de motor, y en general por la quema de combustibles
fósiles, que contienen azufre en su composición (ej. combustóleo y
carbón).
También provienen de erupciones volcánicas

y la brisa marina.
En combinación con el agua, el

SO2 se convierte en ácido
sulfúrico, que es el principal
componente de la lluvia ácida que
causa la deforestación.
+
1 Bióxido de azufre (SO2)
 La exposición a SO2 produce

irritación e inflamación aguda o
crónica de las mucosas conjuntival y
respiratoria.
 Puede afectar al sistema

respiratorio y las funciones
pulmonares.
+
2 Bióxido de nitrógeno (NO2)
 El NO2 junto con las partículas suspendidas son los responsables

de la capa café-rojiza que se puede ver con frecuencia sobre
muchas áreas urbanas.
 Pertenece a los óxidos de nitrógeno (NOx), un grupo de gases

altamente reactivos, que contienen diferentes cantidades de
oxígeno y nitrógeno.
 Se forman cuando un combustible es quemado a altas

temperaturas y/o cuando éste contiene compuestos nitrogenados.
+
Las principales fuentes:
 Vehículos automotores, plantas de generación de electricidad, y otras
fuentes industriales, comerciales y residenciales que queman
combustibles.
 Naturalmente, por la descomposición bacteriana de nitratos

orgánicos, incendios forestales y de
pastos, y en menor grado en tormentas
eléctricas.
 Es la fuente principal de los aerosoles

de nitrato, que constituyen una parte
importante de las PM2.5 y, en presencia
de luz ultravioleta, del ozono.
+
El aumento progresivo en la exposición al NO2 puede producir

problemas de percepción olfativa, molestias respiratorias, dolores
respiratorios agudos y edema pulmonar.
+
3 Material Particulado (PM)
 Forma una mezcla compleja de materiales sólidos y líquidos

suspendidos en el aire
 Pueden variar en tamaño, forma y composición, dependiendo de su

origen.
 El tamaño del material particulado varía desde 0.005 hasta 100

micras (10-6) de diámetro aerodinámico, esto es, desde unos
cuantos átomos hasta el grosor de un cabello humano.
+
3 Material Particulado (PM)
 Formación natural (ej. polinización e incendios forestales), o

antropogénica (ej. quema de combustibles y la fertilización de
campos agrícolas).
 Las partículas pueden ser directamente emitidas de la fuente, como

partículas primarias y pueden formarse partículas secundarias
cuando reaccionan algunos gases en la atmósfera tales como: NOx,
SOx, azufre, el amoniaco, los compuestos orgánicos, etc.
Entre más pequeñas sean las partículas

pueden penetrar directamente hasta el
interior de los pulmones con posibles
efectos tóxicos.
+
4 Plomo (Pb)
 Metal que se usaba para fabricar tuberías de agua, recipientes para

alimentos, pinturas y gasolina.
 La fuente primaria de contaminación del aire fue el uso de

combustibles.
 Contaminante tóxico de difícil remoción del cuerpo. Se acumula en

varios órganos y pueda dañar el sistema nervioso central.
 La intoxicación aguda produce síntomas como diarrea, vómito,

cólico, convulsiones y dolor de cabeza.
 Los niños con altos niveles de plomo en la sangre presentan

desordenes en su comportamiento social y un desarrollo mental
restringido con efectos neuroconductuales irreversibles.
+
5 Monóxido de carbono (CO)
 Gas incoloro e inodoro que en concentraciones altas puede ser letal,

pues impide el transporte del oxigeno a la sangre, y ocasionar una
reducción significativa en la dotación de oxigeno al corazón.
 Se forma mediante la oxidación del metano (CH4), que es un gas

común producido por la descomposición de la materia orgánica.
 La principal fuente antropogénica es la quema incompleta de

combustibles.
 Una manera de reducir el CO en la atmósfera, la debida afinación de

los automotores para asegurar la mezcla del combustible con el
oxígeno.
+
6 Ozono (O3)
 Es un compuesto gaseoso incoloro, que posee la capacidad de oxidar

materiales.
 Es un contaminante secundario que se forma mediante la reacción

química del NO2 y COVS en presencia de la luz solar.
 Siempre esta listo para reaccionar con

lo que encuentre. Esto lo hace muy útil
para limpiar y desinfectar. Pero cuando
entra en contacto con tejidos vivos
como nuestros pulmones, puede causar
daños y enfermedades.
+
6 Ozono (O3)
Puede ocasionar inflamación pulmonar, depresión del sistema

inmunológico frente a infecciones pulmonares, cambios agudos en
la función, estructura y metabolismo pulmonar y efectos sistémicos
en órganos blandos como el hígado
+
6 Creí que el ozono era útil!
 La capa de O3 protege la vida en la tierra de los dañinos rayos UV,

pero se encuentra de 10 a 30 millas sobre la superficie de la tierra;
esto es, más arriba del aire que respiramos.
 Este escudo protector se

debilita cuando ciertos
gases viajan a la capa de
ozono y destruyen sus
moléculas. Estos gases se
generan por el uso de
refrigeradores, aparatos de
aire acondicionado,
limpiadores y latas de
aerosol y por
cloroflurocarbones.
Foto: ecoportal.net
+ Además de los efectos negativos en la salud, los

contaminantes del aire también contribuyen al
Cambio Climático
+
Contaminantes Climáticos de Vida
Corta (CCVC)
 Son sustancias con un tiempo de vida en la atmósfera relativamente
limitado y un efecto de calentamiento a corto plazo sobre el clima.
 Los principales CCVC son:

 Carbono negro,
 Metano,
 Ozono troposférico
 Hidrofluorocarbonos (HFC).
Fuente: Hora de Actuar para reducir los contaminantes de vida corta. INECC
+
Los CCVC son
responsables de una
porción considerable
del forzamiento
climático
experimentado hasta
+
la fecha
Con excepción de los HFC, son
también contaminantes
peligrosos del aire, con
diversos efectos perjudiciales
para la salud humana, la
agricultura y los ecosistemas.
+
Efectos del cambio

climático en la calidad
del aire
Efectos del cambio en el clima y los

contaminantes atmosféricos provenientes
de Asia, en la formación de aerosoles que
impactan en América.
+
 El aumento en la temperatura puede incrementar la formación de

contaminantes secundarios como el ozono troposférico
 El cambio climático podría causar aumento en la frecuencia de

periodos muy calurosos combinados con altas concentraciones de
contaminantes dando lugar a cierta sinergia entre los efectos
negativos de ambos fenómenos.
 El calor prolongado también puede provocar un aumento en la

dispersión de alergenos, como esporas de hongos y polen,
incrementando las reacciones alérgicas y asma.
Fuente:INECC
+
Calidad del aire en América Latina y el Caribe

Para ver el Mapa de la calidad del aire en tiempo real haga click en el enlace:
http://aqicn.org/map/latinamerica/es/#@g/-17.7079/-74.652/3z
 En América Latina y el Caribe, al menos 100 millones de personas
están expuestas a la contaminación del aire por encima de los
límites recomendados por la OMS.
 En toda la región se podrían evitar múltiples muertes prematuras y

reducir las tasas de morbilidad si se toman acciones encaminadas a
reducir los niveles de contaminación a los que nos encontramos
expuestos.
 Entre otros beneficios, ello permitiría elevar la protección a la salud y

lograr ahorros de entre 2 mil millones y 6 mil millones de dólares por
año.
+
Concentraciones promedio anuales de
PM10 y PM2.5 en la región
Fuente: Clean Air Institute, 2013

+
Concentraciones promedio anuales de
PM10 y PM2.5
En ciudades de ALC en 2011

+
Estándares para PM10
Estándares diarios Estándares anuales

+
Estándares para PM2.5

+
Concentraciones promedio de Ozono
En ciudades de ALC en 2011
Concentraciones Anuales Concentraciones anuales y de 8 horas

+
Estándares de Ozono
En países de ALC en 2011
Estándar horario Estándar de 8 horas

+
Concentraciones promedio anuales
para NO2
2011
En la Región En Ciudades de ALC

+
Estándares para NO2
Estándar horario Estándares anuales

+
Estándares para NO2
En países de la región
Estándares diarios

+
Concentraciones promedio anuales
para SO2
2011
En la Región En Ciudades de ALC

+
Estándares para SO2

+
Estándares para CO
Estándares horarios Estándar de 8 horas

+
Gracias por su atención

Este tema estuvo a cargo de la Mtra. Magali Hurtado Díaz

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4. Cambio climático y MÓDULO DOS

 4.1 Contaminantes del aire criterio y efectos en salud

 4.2 Contaminantes climáticos de vida corta

 4.3 Efectos del cambio climático en la calidad del aire

 4.4 Contaminación del aire en América Latina y El Caribe

Imagen: GEO 5 PNUMA

 Explicar las relaciones existentes entre calidad del aire, cambio

Envoltura gaseosa que rodea a la tierra

Otros Gases Óxido nitroso (N2O) 000025

Dióxido de nitrógeno .0000001

Ozono (O3) .000002

Monóxido de Carbono .00001

Ocurre cuando la tasa de

Gases Sólidos Líquidos

Polvo Gotas de agua

Madera para cocinar o

Se les llamó así porque fueron objeto de evaluaciones

Para cada contaminante criterio se han desarrollado

Las normas establecen las concentraciones máximas

 Gas incoloro con olor penetrante de fácil solubilidad en agua

También provienen de erupciones volcánicas

En combinación con el agua, el

 La exposición a SO2 produce

 Puede afectar al sistema

 El NO2 junto con las partículas suspendidas son los responsables

 Pertenece a los óxidos de nitrógeno (NOx), un grupo de gases

 Se forman cuando un combustible es quemado a altas

 Naturalmente, por la descomposición bacteriana de nitratos

 Es la fuente principal de los aerosoles

El aumento progresivo en la exposición al NO2 puede producir

 Forma una mezcla compleja de materiales sólidos y líquidos

 Pueden variar en tamaño, forma y composición, dependiendo de su

 El tamaño del material particulado varía desde 0.005 hasta 100

 Formación natural (ej. polinización e incendios forestales), o

 Las partículas pueden ser directamente emitidas de la fuente, como

Entre más pequeñas sean las partículas

 Metal que se usaba para fabricar tuberías de agua, recipientes para

 La fuente primaria de contaminación del aire fue el uso de

 Contaminante tóxico de difícil remoción del cuerpo. Se acumula en

 La intoxicación aguda produce síntomas como diarrea, vómito,

 Los niños con altos niveles de plomo en la sangre presentan

 Gas incoloro e inodoro que en concentraciones altas puede ser letal,

 Se forma mediante la oxidación del metano (CH4), que es un gas

 La principal fuente antropogénica es la quema incompleta de

 Una manera de reducir el CO en la atmósfera, la debida afinación de

 Es un compuesto gaseoso incoloro, que posee la capacidad de oxidar

 Es un contaminante secundario que se forma mediante la reacción

 Siempre esta listo para reaccionar con

Puede ocasionar inflamación pulmonar, depresión del sistema

 La capa de O3 protege la vida en la tierra de los dañinos rayos UV,

 Este escudo protector se

+ Además de los efectos negativos en la salud, los

 Los principales CCVC son:

Efectos del cambio

Efectos del cambio en el clima y los

 El aumento en la temperatura puede incrementar la formación de

 El cambio climático podría causar aumento en la frecuencia de

 El calor prolongado también puede provocar un aumento en la

Calidad del aire en América Latina y el Caribe

 En toda la región se podrían evitar múltiples muertes prematuras y

 Entre otros beneficios, ello permitiría elevar la protección a la salud y

Fuente: Clean Air Institute, 2013