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2.

2 Plan de redacción

Las preguntas de este ítem van encabezadas por una frase que puede servir de título para un
texto virtual, seguida de cinco enunciados numerados –de preferencia frásticos- que contienen cada
uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en
restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenación coherente del texto.

1. "El cine"
1. La escena: una serie de tomas de un mismo episodio y con Ios mismos actores.
2. La toma: cada enfoque de la cámara a lo largo de una escena.
3. El autor: un artista llamado director, que elabora un relato en imágenes.
4. El relato cinematográfico: una secuencia de escenas ensambladas hábilmente.
5. Un arte muy complejo, y el más popular del siglo XX.
A) 3 – 4 – 2 – 1 – 5
B) 5 – 1 – 2 – 4 – 3
C) 3 – 1 – 2 – 4 – 5
D) 4 – 1 – 2 – 3 – 5
E) 5 – 3 – 4 – 1 – 2

2. “El teatro”
1. Grandes épocas del arte teatral.
2. Una división clásica de los temas teatrales: alegres, tristes, y una combinación entre ambos.
3. Un ambiente –el escenario–, y dos individuos –los actores– dialogando ante un público:
situación teatral esencial.
4. Obra literaria muy singular: los personajes aparecen en carne y hueso ante el espectador.
5. La comedia, la tragedia y el drama: clases tradicionales de obras teatrales, según el tema.
A) 1 – 5 – 2 – 3 – 4
B) 4 – 3 – 2 – 5 – 1
C) 3 – 4 – 1 – 2 – 5
D) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
E) 5 – 2 – 4 – 1 – 3

3. “Bertold Brecht”
1. Al morir su madre, Brecht asume una actitud de rebeldía contra su padre.
2. Su padre, burgués autoritario, dueño de una industria papelera.
3. Terminado el conflicto bélico, dedicación a la música y el teatro.
4. Durante la guerra, despertar de su vocación de poeta.
5. Al declararse la primera guerra mundial, enrolamiento de Brecht en el ejército, en calidad
de enfermero.
A) 1 – 2 – 5 – 4 – 3
B) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
C) 1 – 2 – 4 – 5 – 3
D) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
E) 2 – 1 – 5 – 4 – 3

4. “La traducción de textos”


1. Traducción del texto informativo, no literario, relativamente sin problemas.
2. El texto, comprensible sólo para los hablantes de la lengua en que está escrito.
3. El traductor de poesía no siempre es capaz de verter a otra lengua la belleza literaria.
4. La traducción del texto, operación indispensable para que hablantes de otras lenguas
puedan leerlo.
5. La belleza literaria, basada en el lenguaje, difícil de expresarse en una lengua distinta a
la de su origen.
A) 5 – 4 – 1 – 3 – 2
B) 4 – 2 – 3 – 5 – 1
C) 5 – 1 – 2 – 4 – 3
D) 2 – 4 – 1 – 5 – 3
E) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
5. "La leyenda de Alcione y Ceix"
1. Conmiseración de los dioses ante tanta fidelidad: metamorfosis de los esposos en aves
marinas.
2. Suicidio de Alcione al ver el cuerpo de Ceix azotándose contra las rocas del acantilado.
3. Anuncio del verdadero destino de Alcione por parte de los dioses del Olimpo.
4. Ante la osadía de los esposos al comparar su felicidad con la de Zeus y Hera, hundimiento
del navío en que viajaba Ceix.
5. Unión de Alcione, hija del dios de los vientos, con Ceix, hijo del astro de la mañana.
A) 5 – 3 – 4 – 1 – 2
B) 5 – 4 – 2 – 1 – 3
C) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
D) 4 – 3 – 2 – 5 – 1
E) 5 – 4 – 1 – 2 – 3

1. “Cuentos de La Alhambra”

1. La Leyenda del comendador manco y el soldado es uno de los relatos que forma parte de la citada
obra.
2. Nace en Nueva York en 1783 y muere en su propiedad, cercana al río Hudson, en 1859.
3. En 1809 se da a conocer como escritor con la publicación de su Historia de Nueva York de
Knickerbocker.
4. Washington Irving es el precursor de la historia del hispanismo en los Estados Unidos de
Norteamérica, e inventor de la España literaria para viajeros.
5. El libro de relatos sobre la Alhambra nace de sus vivencias en ella, en el viaje que realizó a Sevilla
y Granada en 1829.
A. 5 – 1 – 2 – 3 – 4
B. 2 – 4 – 3 – 5 – 1
C. 5 – 1 – 2 – 4 – 3
D. 4 – 2 – 3 – 5 – 1
E. 2 – 5 – 1 – 4 – 3

2. “Utopías y anti–utopías”

1. La República, de Platón; Nueva Atlantis, de Bacon; Un mundo feliz, de Huxley; y 1984, de Orwell.
2. Otras de origen más contemporáneo se basan en adelantos tecnológicos y presentan gobiernos
despóticos y comunidades masificadas.
3. Pretenden advertir al hombre los peligros que ello implica, para que este reacc ione.
4. Hay utopías constructivas donde se muestran mundos de leyes justas y habitantes felices.
5. Puede definirse como un lugar que no existe. La palabra pertenece a Tomás Moro.

A) 4 – 1 – 2 – 3 – 5
B) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
C) 4 – 2 – 3 – 1 – 5
D) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
E) 5 – 4 – 2 – 3 – 1

3. “Edipo Rey”

1. En un cruce de caminos, mató a su propio padre.


2. El protagonista representa la lucha infructuosa contra el destino.
3. Edipo, al conocer los designios del oráculo, se aleja de sus supu estos padres.
4. Edipo resuelve el enigma que provocaba la muerte en Tebas.
5. Fue premiado con desposar a la reina, su madre.

A) 5 – 1 – 3 – 4 – 2
B) 4 – 5 – 1 – 3 – 2
C) 2 – 3 – 1 – 4 – 5
D) 2 – 3 – 4 – 5 – 1
E) 4 – 3 – 1 – 5 – 2
4. “Romanticismo y Naturalismo: dos visiones del siglo XIX.”

1. Esta visión se expresa en la emotiva voz de José de Espronceda, autor de El estudiante de


Salamanca.
2. Podemos concluir que al énfasis en el individuo sucede la valoración social.
3. Un texto representativo de esta visión decimonónica es Sub Terra, de Baldomero Lillo.
4. Describe minuciosamente a los seres marginales y los ubica como protagonistas de la narración.
5. Cobra fuerza en la poesía lírica como manifestación de la subjetividad.

A) 2 – 4 – 5 – 1 – 3
B) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
C) 4 – 3 – 5 – 1 – 2
D) 5 – 1 – 4 – 3 – 2
E) 5 – 3 – 4 – 1 – 2

5. “Nosotros”

1. Cuenta la historia de una humilde mujer que ama a su esposo.


2. Encuentra en el bolsillo de su chaqueta la foto de “la otra”.
3. Decide dejarlo para que sea feliz.
4. Lo sigue al trabajo y comprueba que no se ha equivocado.
5. El autor de la obra es el mexicano Antonio Álvarez Félix.

A) 5 – 1 – 2 – 4 – 3
B) 5 – 1 – 3 – 2 – 4
C) 1 – 2 – 4 – 3 – 5
D) 2 – 4 – 3 – 5 – 1
E) 1 – 5 – 2 – 4 – 3

6. “Los principios chinos”

1. Ninguno puede existir sin el otro; en el universo surgen contrastes y conflictos, pero siempre se
vuelve a restablecer el orden.
2. El Yang representa lo luminoso, el calor, lo creador, lo masculino.
3. El Yin representa la sombra, el frío, lo receptivo, lo femenino.
4. Éstos se contraponen y, al mismo tiempo, se complementan y se integran: el Yin y el Yang.
5. La Cosmología china ha comprendido el universo o Tao como un todo ordenado que se mueve de
acuerdo con el ritmo de dos principios.

A) 1 – 2 – 3 – 5 – 4
B) 3 – 2 – 4 – 5 – 1
C) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
D) 5 – 1 – 3 – 2 – 4
E) 5 – 4 – 3 – 2 – 1

7. “Los mitos”

1. Interpretaciones de los psicólogos y etnólogos: Jung y Lévi–Strauss.


2. Explicaciones sobrenaturales sobre el origen del mundo y la existencia.
3. Los mitos: relatos primigenios del hombre.
4. Lenguaje simbólico–poético.
5. Grecia antigua: principal fuente de la mitología occidental.

A) 5 – 3 – 4 – 2 – 1
B) 2 – 3 – 4 – 1 – 5
C) 4 – 5 – 3 – 1 – 2
D) 3 – 2 – 4 – 5 – 1
E) 3 – 5 – 2 – 1 – 4

8. “Novela picaresca”

1. Tipo de novela peculiarmente española.


2. Marco histórico–social: surge en España a mediados del siglo XVI, época caracterizada por la
descomposición social.
3. Los personajes muestran la ridícula realidad de quienes aparentan grandeza.
4. Las novelas picarescas son esencialmente satíricas: reflejan con toda crudeza la sociedad.
5. Caracterización del licenciado Cabra: miserable lacayuelo de la muerte. (Quevedo, El Buscón).

A) 2 – 1 – 5 – 3 – 4
B) 5 – 1 – 2 – 4 – 3
C) 1 – 5 – 2 – 3 – 4
D) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
E) 1 – 2 – 4 – 3 – 5

9. “Paracelso”

1. Su padre le enseñó medicina y estudió en cuantos lugares pudo: en la Universidad de Basilea, en las
misas austríacas y en cualquier lugar donde le condujeran sus pasos.
2. Buscó incesantemente la piedra filosofal, que creyó que era el elixir de la vida; incluso creyó
haberla encontrado, insistiendo en que él viviría eternamente.
3. Murió en Salzburgo, Austria, el 24 de septiembre de 1541.
4. Nació en Einsiedeln, Suiza, el 17 de diciembre de 1493.
5. El verdadero nombre de Paracelso era Teofrasto Bombest von Hohenheim.

A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B) 4 – 2 – 1 – 3 – 5
C) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
D) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
E) 5 – 1 – 4 – 3 – 2

10. Antoine Lavoisier”

1. Lavoisier nació en París en 1743, de familia acomodada que lo quiso y le proporcionó una
educación excelente.
2. Su primer trabajo importante, en 1764, trató de una investigación acerca de la composición del
mineral de yeso.
3. Murió en París, el 8 de mayo de 1794.
4. Hizo por la química lo que Galileo había hecho por la física dos siglos antes, y el resultado en
química fue igualmente rotundo y es en parte por esto por lo que Lavoisier es acreditado de ser el
padre de la química moderna.
5. En 1789 Lavoisier publicó un libro llamado Tratado elemental de química, en e l que reunió su
nueva doctrina y que representa el primer texto moderno de química.

A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B) 2 – 1 – 5 – 4 – 3
C) 4 – 5 – 3 – 1 – 2
D) 1 – 2 – 5 – 4 – 3
E) 3 – 1 – 2 – 4 – 5

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