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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

NOMBRES Y APELLIDOS
FLOR MARÍA GONZÁLEZ GUZMÁN

MATRICULA:
17-1845

ASIGNATURA:
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

TAREA VI:
GLÁNDULAS ENDOCRINAS: SECRECIÓN Y ACCIÓN DE
LAS HORMONAS

FACILITADORA:
LUCY CEDANO

FECHA:
28 FEBRERO 2019
Santo Domingo, Rep. Dom.
1. Utiliza el libro de Fisiología Humana de Fox y presenta un informe
donde tengas en cuenta los siguientes aspectos:

 Mecanismos de acción hormonal.


 Nombrar las glándulas endocrinas, con sus respectivas hormonas y
funciones.

El sistema endocrino está formado por glándulas que producen hormonas y


las vierten a la sangre; por esta razón se conocen como Glándulas
Endocrinas. Todas las glándulas se encuentran relacionadas entre sí: hay
glándulas endocrinas que producen hormonas que actúan sobre otras
glándulas endocrinas las cuales, a su vez, producen hormonas que actúan
sobre los denominados órganos diana.

GLÁNDULA: Órgano cuya función es producir una secreción que puede


verterse a través de la piel o de las mucosas, como las glándulas salivales y
sudoríparas, o al torrente sanguíneo, como el tiroides.

HORMONA: Producto de secreción de ciertas glándulas que, transportado


por el sistema circulatorio, excita, inhibe o regula la actividad de otros órganos
o sistemas de órganos.

ÓRGANO: Cada una de las partes del cuerpo animal o vegetal que ejercen
una función.

SISTEMA: Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales


funciones vegetativas.

ENDOCRINO: Perteneciente o relativo a las hormonas o secreciones


internas.

SECRECIÓN: Conjunto de hormonas elaboradas en las glándulas


endocrinas.
2. Lee el artículo sobre “La deficiencia de la hormona de crecimiento”
sugerido en el curso y responde lo siguiente:

 ¿Cómo crees que los síntomas de esta deficiencia afectan el


comportamiento de las personas?
 Como futuro psicólogo, ¿Qué aconsejarías a las personas
aquejadas?

El síndrome de HC, afectan tanto a las personas como a los niños, porque
comienzan hacerle Bullying en todas las partes, especialmente en la Escuela
o en centro laborales, lo que causa mal genio al afectado con esta deficiencia.

Yo le aconsejaría que una vez identificado el diagnosticó de la deficiencia de


la HC, es necesario comenzar el tratamiento incluye inyecciones diarias de
hormonas de crecimiento humano. Luego decirle que la terapia puede
continuar durante algunos años, normalmente hasta la finalización del
crecimiento en la última etapa del a pubertad. Mientras más rápido comience
el tratamiento para la deficiencia de la HC, más posibilidades existen de que
el niño alcance una altura adulta normal o casi normal según su patrón de
ADN familiar. También se le deba advertir que no todos los niños responden
positivamente al tratamiento con hormonas de crecimiento. Por consiguiente,
los niños sin problemas que simplemente son más bajo de lo que socialmente
se desea no deben recibir terapia de HC.