Sesión: “Descubriendo a mi Familia”

Objetivo: Brindarle información a los alumnos sobre los roles que tienen que cumplir en su familia.

Duración Descripción de las Actividades Recursos

Actividad Inicial: “La Familia Sapo”

Se empezará la actividad, cuyo objetivo es establecer un ambiente de empatía entre los alumnos,
seguidamente los alumnos se forman en un círculo en el cual el tutor mencionará la siguiente frase: “estaba
la familia sapo…” y los alumnos van a repetir todas las palabras que mencione el tutor e imitara los gestos
que realice.

 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba el bebe sapo... (Acompañado el dedo en la boca) y avanzando
a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo y avanzando a la parte del centro del
circulo y repitiendo sapo sapo sapo.

 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba el abuelito sapo (acompañado de la simulación de un bastón) y
avanzando a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo.
15 minutos
 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba la prima presumida sapo (acompañado de la mano tocándose el
cabello) y avanzando a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo.

 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba el Fernando Alonso sapo (acompañado de la simulación de
manejar un auto) y avanzando a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo.

 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba el Spiderman sapo (acompañado de movimientos de las manos
como araña) y avanzando a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo.

 Tutor: Estaba la familia sapo, estaba el torero sapo (acompañado de los gestos de un torero y
mencionando Ole... olee) y avanzando a la parte del centro del circulo y repitiendo sapo sapo sapo.
 Para visualizar una muestra de la dinámica chequear este link:
https://www.youtube.com/watch?v=QgylO7aBvFw
“estaba la familia sapo 2”

Una vez finalizado la dinámica el tutor mencionará que cada uno de los integrantes de la familia juega un rol
fundamental para la protección, estabilidad, conformación de valores, sentido de pertenencia que forman
parte del vivir cotidiano, y esto dependerá su socialización en su núcleo familiar.

Actividad Central:

15 minutos Se presenta el power point, se pide a los alumnos que tomen apuntes sobre lo que se expondrá.

Seguidamente contestarán la siguiente ficha: “Mi Rol en la Familia”. (Anexo 1).

 Anexo 1
 Menciona 3 Roles que cumples tú en tu familia.  Power Point
 ¿Por qué es importante que cumplas dichos roles?
 ¿Te organizas y cumples los roles en forma adecuada? ¿De qué manera?
 ¿Cuál es el tipo de familia que te identificaste?
 ¿Estás de acuerdo con los roles que cumple tus padres? ¿Por qué?
 ¿Modificarías algún rol de los miembros de tu familia? ¿Cuáles?

20 minutos A continuación se les proyectará el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=72PJs1qA7Jg (9:56).  Multimedia

Niños pobres trabajando  Parlantes

Seguidamente responderán las siguientes preguntas en su cuadernos de PEXBOOK:

 ¿Qué sucede con la familia de estos niños?

 ¿Qué roles no están cumpliendo estos niños?
  ¿Qué harías para revertir este problema social?
 ¿Qué es lo más te llamo la atención del adolescente Josué?
 ¿Qué ocurre cuando los hijos asumen el rol de padres?
 ¿Cómo crees que la sociedad podría ayudar a estos niños ?

Finalmente se reunirán en grupos de 6 alumnos (dependiendo de la cantidad de alumnos). Analizarán y

20 minutos responderán las siguiente preguntas :  Papelógrafo
 Plumones
 Menciona y describe 5 problemas causado por los Incumplimientos de los roles en la familia.

 Menciona y describe 5 propuestas para mejorar dicho problema.

Una vez finalizado se pedirá la participación de uno o dos de los integrantes del grupo para que expongan
dicho tema.

15 minutos Actividad de Cierre:

Se proyectará el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=LenJLXC5QYQ
La familia. Intercambio de roles  Proyector
 Multimedia
 Pexbook
Al terminar la proyección se pedirá la participación de los alumnos para que realicen una reflexión en su
Pexbook acerca de lo visto.

El tutor mencionará lo importante que es cada uno de nosotros cumpla su rol ya que nos permitirá
desarrollar nuestra identidad y autoestima, para poder crecer seguros, independientes y capaces de
resolver los conflictos adecuadamente.
 Actividad para la casa:
5 minutos Describe e identifica con la ayuda de tus padres que roles no se están cumpliendo en tu familia.  PexBook
Proponiendo soluciones
 Mi Rol en la Familia (Anexo 1)

Responde las siguientes preguntas:

Menciona 5 Roles que cumples tú en tu familia ¿Por qué es importante que cumplas dichos ¿Te organizas y cumples los roles en forma
roles? adecuada? ¿De qué manera?

¿Cuál es el tipo de familia con el que te ¿Estás de acuerdo con los roles que cumple tus ¿Modificarías algún rol de los miembros de tu
identificas? padres? ¿Por qué? familia? ¿Cuáles?