ESPECIALISTA:

María Cristina Ramos Huamán

CICLO:

II-2014

ALUMNA:

Lizeth del Rosario

Durand Marcelo.

GRUPO:

2
 ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ N°01

Nombre: “Jugando con Pelotas y

Cajas”
ANTES:
 Cuento las pelotas de trapo que hay en el aula y si son las suficientes
para realizar la actividad, coloco el material en un lugar que mis niños
(as) puedan cogerlos con facilidad, busco cajas vacías de cartón.
DESARROLLO:
 Pido que los niños y niñas sentados en el piso para dialogar, anuncio el
inicio de la actividad psicomotriz, luego nos ponernos de acuerdo sobre
las normas que debemos tener en cuenta durante la actividad para
jugar.
 Presento el material con el que realizaremos la actividad “Pelotas de
Trapo y cajas vacías”, las coloco en un lugar visible para todos.
 Invito a que cada uno coja una pelota y realice su juego de forma libre y
espontánea, utilizan todo el espacio para desplazarse.
 Guardan el material usado.
 Invito a los niños y (as) a que se recuesten buscando un lugar para
descansar.
 Cada niño(a) dibujara lo que más le gusto de la actividad realizada, al
terminar armamos un mural con los trabajos realizados por ellos.
CIERRE:
 Ubico nuevamente a los niños(as) sentados en el piso para que ellos
comenten sobre lo que más les gusto de la actividad realizada,
comentamos las cosas que
observamos y realizamos la
pregunta ¿Qué quieren jugar
mañana?