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Adelantos de la Sociedad Antigua de América

En América las antiguas civilizaciones desarrollaban sus actividades como cualquier


otra del planeta, al estar aislados de las sociedades europeas y asiáticas, carecían
de algunas innovaciones tecnológicas, pero sin dudas también tenían muchos
adelantos tecnológicos, entre ellos están:
 Machu-Picchu, Perú
Los Incas son también muy conocidos por sus trabajos de ingeniería y
arquitectura. Construyeron un extenso sistema de caminos en las alturas más
extremas del planeta, cubriendo al menos 23.000 kilómetros, que facilitó la
comunicación y el tránsito de
personas y mercaderías. Además,
para cruzar la gran cantidad de
desfiladeros que pueden hallarse en
las montañas de los Andes, los Incas
construyeron impresionantes
puentes colgantes. Para incrementar
la producción de alimentos, también
desarrollaron complejas terrazas en
las laderas de las montañas.

 Pirámide del Sol en Teotihuacán, México


Aún en la actualidad sigue impactando el tamaño de la Pirámide del Sol y su
estructura “gemela”, la Pirámide de la
Luna. Asimismo, los avances en
astronomía a los que arribaron las
distintas civilizaciones de la zona
siguen asombrando hoy en día a los
científicos de todo el mundo.
¿Quiénes construyeron
Teotihuacán? ¿Por qué cayó?
Todavía es una incógnita.

 Calendario Maya
El calendario maya es cíclico, porque se repite cada 52 años mayas. En la
cuenta larga, el tiempo de cómputo comenzó el día 0.0.0.0.0 4 ajau y 8 cumkú
(en notación maya) que equivale, según la correlación generalmente
aceptada,1 al 11 de agosto del 3114 a. C. en el calendario gregoriano. Sin
embargo, muchos mayistas prefieren igualmente la fecha del 13 de agosto
de 3114 a. C. como la fecha del inicio de la cuenta larga.
 En el calendario maya coexisten varias cuentas de tiempo:
 el calendario sagrado (tzolkin o bucxok, de 260 días).
 el ciclo solar (haab, de 365
días).
 la rueda calendárica de 52
años.
 la cuenta larga de 5200 años.
 la cuenta lunar de 18 meses
lunares
 la cuenta venusiana de 584
días
 la cuenta de los señores de la
noche de 9 días

 Jardines flotantes
Debido a que los aztecas obtuvieron la última de las tierras disponibles en el
Valle de México, estas no eran tierras de cultivo ricas. En realidad, vivir en
una isla en medio de un lago
pantanoso significaba que no había
mucha tierra en absoluto. Pero eso
no impidió que los aztecas cultivaran
suficientes alimentos para sostener a
una población que, en su apogeo,
requería 88 millones de libras de
maíz por año para alimentar sólo a
los residentes de la capital del
imperio azteca, Tenochtitlan.

 Educación universal Azteca


Los escolares que lamentan la ley moderna que los obliga a asistir a clases
pueden culpar a los aztecas, quienes desarrollaron un sistema de educación
obligatoria para todos sus hijos. Pero cualquier escolar que se queja de subir
al autobús en la mañana, debe pensar en lo fácil que era para ellos.
Para los niños aztecas, la educación
empezaba en el hogar, con las niñas
aprendiendo las tareas domésticas y
los niños aprendiendo los oficios de
sus padres. A los jóvenes se les daba
sólo una pequeña cantidad de
comida para que pudieran aprender
a sofocar sus apetitos.
Disminución de la Población Autóctona de América por la Presencia Española

La catástrofe demográfica en América tras la llegada de los europeos es, según


algunos historiadores, un evento de gran disminución de la población indígena en
América, experimentado por la llegada de los europeos. Sin embargo, para otros
historiadores esto es una materia muy discutible. La determinación de esa
posibilidad de disminución repentina de la población, donde se cree que la hubo, y
sus causas siguen siendo objeto de una gran controversia y debate.
Un número indeterminado de indígenas, vivía en América en el momento en el que
el primer viaje de Cristóbal Colón inició un periodo de contactos a gran escala de
los habitantes del viejo mundo con América. El contacto de varias potencias
europeas con lo que consideraron el Nuevo Mundo llevó a la conquista y
colonización del continente americano por los habitantes de las futuras potencias
coloniales, con emigrantes (no siempre voluntarios) del "Viejo Mundo", junto con
otros obligados, estos mayoritariamente africanos como consecuencia de las
predicaciones del Padre Las Casas estableciéndose permanentemente en América.
Historiadores y demógrafos suelen coincidir en el hecho de que las enfermedades
infecciosas inexistentes en América, portadas por los colonizadores europeos,
principalmente la viruela, fueron el principal factor del colapso que afectó a la
población indígena americana, que no poseía defensas contra las mismas. Hay que
tener en cuenta, además de las enfermedades portadas por los primeros
exploradores, la expansión que tuvieron las enfermedades venéreas del Caribe,
especialmente la sífilis, como causa del colapso de la población, además de la
muerte de indígenas causada en las guerras entre ellos y los españoles y sus
auxiliares, también indígenas. Además, tenemos la variación sufrida en las
condiciones de explotación de los indígenas por los nuevos señores. Los
historiadores y demógrafos discrepan acerca de en qué grado contribuyeron unas y
otras a la debacle demográfica, pero existe consenso sobre la realimentación de
ambos grupos de causas.