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Todo desarrollo de una institución debe ser evaluado, esto para saber cuáles son
los logros y áreas de oportunidad, las cuales se miden en diferentes parámetros y
etapas, mediante estos resultados se puede saber la calidad de dicha institución.
Así, el profesorado es pieza fundamental para el cambio creando oportunidades de
aprendizaje, generando y diseñando recursos educativos para facilitar el acceso y
la comprensión de los contenidos y, por último, desarrollando competencias para el
mejor desempeño de las tareas. Estructuralmente, los centros son fruto de su
entorno y de los profesores que trabajan en el mismo. Por lo tanto, son espacios
vivos, entidades que cambian, que piensan, que generan expectativas.