MINGGU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8

MATA PELAJARAN SAINS KELAS 3 RESPECT KEHADIRAN

TARIKH 17 FEBRUARI 2019 HARI AHAD MASA 0900-10
TEMA / BIDANG PENYELENGGARAAN DAN TAJUK
2.0 RESPIRASI
KESINAMBUNGAN HIDUP
STANDARD 2.4 : Pertukaran gas dalam tumbuhan
KANDUNGAN
STANDARD Pelajar akan berjaya sekiranya dapat:  Mencipta
PEMBELAJARAN/ 2.4.1 Menerangkan mekanisme pertukaran gas dalam  Menilai
KEMAHIRAN
KRITERIA  Mengana
tumbuhan. BERFIKIR /
 Mengapli
KEJAYAAN (SC) KBAT  Memaha
 Menginga
 Buku teks
BAHAN  Modul
AKTIVITI PdPc
BANTU  Powerpoin
BELAJAR  Internet
(BBB)  Lain-lain
_________
 Kreatvit &
 Pendidikan
Fasa Guru MENGEDARKAN SETIAP PELAJAR sebatang pokok ELEMEN Sekitar
 Bahasa
Pelibatan MERENTASI
(10 minit) 1. Bahagian manakah yang menjalankan fotosintesis?  Patriotsm
KURIKULUM  Sains & Te
2. Apakah bahan singkir dalam proses tersebut?
(EMK)  TMK
Fasa Guru mengedarkan kertas murid perlu membuat perbincangan  Keusahaw
Penerokaan dalam kumpulan tentang :  Nilai Murn
 Liang stoma dikawal oleh dua selpengawal.  Lembaran
(20 minit)
 Pada siang hari, air memasuki sel pengawal melalui proses  Hasil Kerja
osmosis menyebabkan kedua-dua sel menjadi segah dan  Pemerhat
membuka liangstoma.  Lisan
 Peresapan karbon dioksida berlaku dalam stomata mengikut  Tugasan
perbezaankepekatan.  Lain-lain
 Pada malam hari, air keluar daripada sel pengawal melalui _______
osmosis menyebabkan liang stomatertutup. PENILAIAN
Fasa Guru membuat ulasan tentang penerangan murid DAN
Penerangan
(10 minit)
PENTAKSIRAN
Fasa Guru mengadakan aktvit perbincangan
Pengolahan
(15 minit)

Fasa Guru memberi soalan rumusan :

Penilaian Bagaimanakah mekanisme pertukaran gas di dalam tumbuhanm?
(5 minit)
I-THINK  Peta Pokok
REFLEKSI ________________________________________________________  Peta Bulat
 Peta Buih
 Peta Buih
________________________________________________________  Peta Alir
 Peta Tit
________________________________________________________  Peta Dakap
 Peta Pelba
DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :

………………………………. ………………………………

(MOHD NAJIB BIN JAAFAR)

 MINGGU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8
:
________________________________________________________
PENERAPAN
TINDAKAN SUSULAN : (Pemulihan, Pengukuhan , pengayaan) EMOSI / NILAI
1.
2.

MATA PELAJARAN SAINS KELAS 3 RESPECT KEHADIRAN

TARIKH 21 FEBRUARI 2019 HARI KHAMIS MASA 1100-12
TEMA / BIDANG PENYELENGGARAAN DAN TAJUK
2.0 RESPIRASI
KESINAMBUNGAN HIDUP
STANDARD 2.4 : Pertukaran gas dalam tumbuhan
KANDUNGAN
STANDARD Pelajar akan berjaya sekiranya dapat:  Mencipta
PEMBELAJARAN/ 2.4.1 Menerangkan mekanisme pertukaran gas dalam  Menilai
KEMAHIRAN
KRITERIA  Mengana
tumbuhan. BERFIKIR /
 Mengapli
KEJAYAAN (SC) KBAT  Memaha
 Menginga
 Buku teks
BAHAN  Modul
AKTIVITI PdPc
BANTU  Powerpoin
BELAJAR  Internet
(BBB)  Lain-lain
_________
ELEMEN  Kreatvit &
MERENTASI  Pendidikan
Fasa Guru MENGEDARKAN SETIAP PELAJAR sebatang pokok Sekitar
KURIKULUM  Bahasa
Pelibatan
(10 minit) 1. Bahagian manakah yang menjalankan fotosintesis?
(EMK)  Patriotsm
2. Apakah bahan singkir dalam proses tersebut?  Sains & Te
 TMK
Fasa Guru mengedarkan kertas murid perlu membuat perbincangan  Keusahaw
Penerokaan dalam kumpulan tentang :  Nilai Murn
(21 minit)  Liang stoma dikawal oleh dua selpengawal.
 Pada siang hari, air memasuki sel pengawal melalui proses
osmosis menyebabkan kedua-dua sel menjadi segah dan
membuka liangstoma.
 Peresapan karbon dioksida berlaku dalam stomata mengikut
perbezaankepekatan.
 Pada malam hari, air keluar daripada sel pengawal melalui
osmosis menyebabkan liang stomatertutup.
Fasa Guru membuat ulasan tentang penerangan murid
Penerangan
(10 minit)
Fasa Guru mengadakan aktvit perbincangan
Pengolahan
(15 minit)

DISEDIAKAN OLEH : Fasa DISAHKAN

Guru memberiOLEH
soalan :rumusan :
Penilaian Bagaimanakah mekanisme pertukaran gas di dalam tumbuhanm?
(5 minit)
………………………………. ………………………………

(MOHD NAJIB BIN JAAFAR)

 MINGGU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8
 Lembaran
 Hasil Kerja
 Pemerhat
PENILAIAN  Lisan
 Tugasan
DAN
 Lain-lain
PENTAKSIRAN
_______

 Peta Pokok
REFLEKSI ________________________________________________________  Peta Bulat
 Peta Buih

I-THINK  Peta Buih

________________________________________________________  Peta Alir
 Peta Tit
________________________________________________________  Peta Dakap
 Peta Pelba
________________________________________________________ :
PENERAPAN
TINDAKAN SUSULAN : (Pemulihan, Pengukuhan , pengayaan) EMOSI / NILAI
1.
2.

DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :

………………………………. ………………………………

(MOHD NAJIB BIN JAAFAR)