Está en la página 1de 10

Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias


Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

I8. ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE CORRIENTE Y


VOLTAJE EN CIRCUITOS MIXTOS, APLICACIONES DE LA LEY
DE KIRCHHOFF

RESUMEN

Las leyes de Kirchhoff resultan de vital importancia en el manejo de circuitos


complejos, permitiendo analizarlos de manera rápida y efectiva por medio de dos
técnicas: Mallas y Nodos. En este proyecto de investigación se corroborará los postulados
de Kirchhoff en un circuito eléctrico con más de una fuente.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las leyes de Kirchhoff establecen un postulado de gran importancia para el estudio de


la física eléctrica y de los circuitos electrónicos, donde se afirma que la suma de las
corrientes que entran en un nodo es igual a las que salen, a partir de la teoría de la
conservación de la energía se analizarán algunos aspectos como la relación de las
corrientes en distintos puntos del sistema. Entonces, se plantean las preguntas de
investigación ¿Cómo se comporta en realidad la corriente eléctrica en los nodos? ¿Qué
relaciones hay entre el voltaje y la corriente en un circuito complejo, con varias fuentes?

OBJETIVO GENERAL

Determinar experimentalmente el comportamiento de la corriente y el voltaje en circuitos


mixtos.

1
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Construir circuitos en un panel de conexiones.
• Determinar la potencia máxima de la fuente.
• Verificar el comportamiento de la corriente en los nodos de un circuito
• Corroborar experimentalmente las sumas de potencial dentro de una.

MARCO TEÓRICO
Resistencia equivalente
En un circuito formado por varias resistencias se llama resistencia equivalente a
aquella que, sustituye a las anteriores. La determinación de la resistencia equivalente
permite simplificar el cálculo de circuitos al sustituir ramas y mallas complejas por una
sola resistencia equivalente. (Electrotécnica, 2016).

Resistencia en Series
Un grupo de resistencias está en serie cuando ofrece un camino único al paso de la
corriente. La intensidad de corriente es la misma en todas las resistencias de la conexión,
y la diferencia de potencial en los extremos de la rama será la suma de las caídas de
potencial en cada una de las resistencias que la componen.

𝑅"#"$% = 𝑅' + 𝑅) (1)

Figura 1 Montaje en serie


2
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Conexiones paralelo
Un grupo de resistencias está conectado en paralelo cuando los extremos de entrada
de las resistencias están conectados entre sí y los de salida también están conectados
entre sí .La intensidad total que entra en las resistencias en paralelo es igual a la suma de
las intensidades que circulan por cada una de las resistencias. (Electrotécnica, 2016).

Figura 2 Montaje en paralelo

𝑉
𝐼+,+-. =
𝑅01234-.05+0
(2)

La inversa de la resistencia equivalente es igual a la suma de las inversas de cada una


de las resistencias.

1 1 1
= +
𝑅01234-.05+0 𝑅' 𝑅)
(3)

Potencia
Representa la tasa a la cual la energía se convierte de energía eléctrica del movimiento
de cargas a alguna otra forma, tales como calor, energía mecánica o energía almacenada
en campos magnéticos o campos eléctricos. La potencia está dada por el producto del
voltaje aplicado y la intensidad de corriente eléctrica, su unidad es el vatio (watt): la
Potencia disipada en un resistor

3
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

:;
𝑃 = 𝐼) ∗ 𝑅 = (4)
<

CÁLCULOS EN REDES
Las leyes de Kirchhoff son una herramienta muy útil para facilitar el cálculo de circuitos.
Antes de exponerlas es conveniente definir algunos términos:

Nodo: es un punto del circuito en el que concurren tres o más conductores. En un nodo
se produce una derivación del circuito en la que se reparten las corrientes.

Rama: es el conjunto de elementos comprendidos entre dos nudos consecutivos.

Malla: es un camino cerrado que puede ser recorrido sin pasar dos veces por el mismo
punto y no puede ser subdividido en otros. Siempre está formada como mínimo por dos
ramas.

Figura3 partes de un circuito

PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF: Ley de los nodos


En un nodo la suma de todas las intensidades que entran es igual a la suma de todas
las intensidades que salen.

𝐼 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 = 𝐼 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 =0 (5)

4
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Figura 5 ley de nodos

Según esta ley la suma de las intensidades que entran tiene que ser igual que la de las
que salen, con lo que la suma algebraica de ambas es cero. Generalmente, se establece
que las corrientes entrantes son positivas y las salientes negativas.

𝐼 = 0 (6)

Con la primera ley se obtienen tantas ecuaciones como número de nodos tiene la red
meno uno (que es combinación lineal del resto). Las corrientes que circulan por el cicuito
producen cambios en el potencial .

SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF: CAMBIOS DE POTENCIAL

En toda malla o circuito cerrado, la suma de todas las FEM (fuerza electromotriz,)
proporcionada por las fuentes es igual a la suma de las caídas de potencial producidas en
las resistencias del circuito. O también, la suma algebraica de los potenciales a lo largo de
un camino cerrado es cero

𝐸= 𝑅 ∗𝐼 =0 (7)

Estableceremos el siguiente convenio para los potenciales que intervienen en el


circuito: La FEM siempre irá del polo negativo al positivo, independientemente de la
dirección de la corriente. El sentido de la caída de potencial en una resistencia depende
de la corriente, será positivo en el terminal de la resistencia por el que entra y negativo en
el de salida.

5
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Análisis de circuitos

Uno de los métodos más sencillos para analizar circuitos, es el método de las mallas
que consiste en estudiar cada una de las mallas que componen el circuito considerando la
influencia de otras mallas en las ramas comunes a dos o más mallas.

Figura 6 corrientes de malla

Etapas:

1) Dibujar el esquema con todos sus elementos

2) Identificar las mallas, y asignar un sentido a las corrientes de malla. Habitualmente


se les atribuye el sentido de giro de las agujas del reloj.

3) Aplicar la segunda ley de Kirchhoff a cada malla, desarrollar un sistema de


ecuaciones de las mallas. Tener en cuenta que las caídas de potencial en ramas
comunes a varias mallas serán debidas a la suma algebraica de todas las corrientes de
malla que atraviesen la resistencia estudiada.

4) Resolver el sistema de ecuaciones de las mallas

5) Calcular las intensidades de malla para ello se debe despejar las corrientes de la
rama (Lopez33, 2016).

Teorema de superposición

El teorema de superposición permite simplificar el cálculo de circuitos con varias


fuentes, analizándolos individualmente y sumando algebraicamente el efecto que produce
cada una de las fuentes.
6
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

En un circuito con más de una fuente la intensidad de corriente en cualquier elemento


es la suma algebraica de los efectos producidos por cada fuente individual, cuando el
resto de fuentes se remplazan por su resistencia interna.

Cuando tenemos todas las ecuaciones, se resuelve el sistema mediante un método


adecuado y después se analizan los resultados. En caso de que el valor de la intensidad
de corriente es negativo, indica que de la corriente es contrario al supuesto.

METODOLOGÍA

Este proyecto de investigación se llevará a cabo en cuatro fases metodológicas:


primero, se calculará la potencia máxima de las fuentes. Segundo, se verificará el
principio de conservación de energía. Tercero se aplicará de forma teórica la ley de Nodos
y se corroborará experimentalmente. Por último, se presentará un informe con los
resultados de la investigación. Recuerde que el profesor debe revisar todos los
montajes antes de aplicar la diferencia de potencial, es decir antes de energizar cualquier
circuito.

Figura 7. Montaje experimental

7
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Fase uno: en esta primera fase se determinará la potencia de las fuentes, para ello es
necesario realizar el montaje experimental de la figura 7. El docente establecerá los
valores para todas las resistencias “R”. Los valores de potencial serán establecidos
acorde a la capacidad de potencia de las resistencias, para que las fuentes de voltaje no
excedan su potencia máxima, para ello se verificará los valores reales de las resistencias
empleando un óhmetro ó un multímetro (en la escala de ohmios). El potencial de las
fuentes debe ser menor al 80% del valor teórico de potencia, (use la fórmula: 𝑉 = 𝑃𝑅 ).
Por último, con la ayuda de voltímetro o multímetro (en escala de voltios) se verificará el
voltaje real que proporcionará las fuentes.

Fase dos: en esta fase se corroborará la regla de las mallas y la conservación de la


energía. De forma similar se realizarán los cálculos de las caídas de potencial en cada
resistencia a partir de los valores de corrientes calculados en la fase anterior, antes de
iniciar la parte experimental. Luego se verificará la conservación de la energía sumando
todas las caídas de potencial. Después, se procederá a medir los voltajes en cada
resistencia del circuito. Las mediciones deberán seguir la secuencia planteada en la parte
teórica

Fase tres: en esta fase se corroborará la ley de Nodos ó primera ley de Kirchhoff.
Antes de iniciar el experimento se deberá resolver el circuito empleando la regla de las
mallas para encontrar las corrientes principales. Luego se aplicará la regla de los nodos
en los puntos A, B, C y D del circuito con el fin de determinar las demás corrientes. Una
vez se haya determinado los valores teóricos, se procederá a medir las corrientes que
circula por cada resistencia con la ayuda de un amperímetro o un multímetro (en escala
de Amperios). Las mediciones deberán hacerse siguiendo la secuencia de las corrientes
planteada en la parte teórica para hacer los cálculos.

Fase cuarta: en esta última fase se sintetizarán los resultados experimentales


determinados en el proyecto (voltajes, corriente y resistencias), donde se deberá justificar
las diferencias con los valores teóricos y experimentales.

8
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

PREGUNTAS ADICIONALES

¿Las medidas de voltaje y corriente en las leyes de Kirchhoff son simultáneas?


¿Cuándo se conecta un voltímetro en un circuito se afecta el flujo de corriente que circula
por él? ¿Cuándo se conecta un amperímetro se afecta la diferencia de potencial en los
bornes de la medición?

RESULTADOS ESPERADOS

Con esta investigación se espera fortalecer los conocimientos teóricos en cuanto a los
cálculos de voltaje y corriente, las leyes de Ohm y de Kirchhoff. También se espera
contribuir con el adiestramiento de montajes de circuitos eléctricos sencillos y en el
manejo de equipos de medición. Además, se espera despertar en los estudiantes el
espíritu investigador a través de la ejecución de este proyecto de investigación.

BIBLIOGRAFÍA

© Copyright 2013 Educaplus.org. E+Educaplus.org [En línea]. - 25 de septiembre de


2015. - http://www.educaplus.org/momentolineal/choques.html.

Electrotécnica Análisis de circitos Eléctrico. - 18 de Abril de 2016.

Fernández Teresa Martín Blas y Ana Serrano Curso de Física Básica [En línea]. - 25
de septiembre de 2015. -
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/dinamsist/colisiones.html.

Fisicapractica [En línea]. - 1 de Mayo de 2016. -


http://www.fisicapractica.com/thevenin.php.

FISMEC UNIVERSIDAD COPERATIVA DE COLOMBIA [En línea]. - 25 de Septiembre


de 2015.

Lopez33 Circuitos Eléctricos. - 14 de Abril de 2016.

9
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Sears F et al Fisica Universitaria [Libro] = Mecanica. - Texas : Pearson Education,


2004. - 1 : Vol. vol I : II.

MATERIAL COMPLEMENTARIO

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Laboratorio/Circuitos/Portada.htm

http://www.profesormolina.com.ar/electronica/practicas/index.htm

http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/thevenin.html#c3

https://www.youtube.com/watch?v=O_NTbMnYYzc

Este material fue desarrollado por Melba Johanna Sánchez Soledad, B.Sc, Oscar Mauricio Forero
Quintero y Rogelio Ospina Ospina Ph.D, en el marco del proyecto titulado “Fortalecimiento de las capacidades
científicas y tecnológicas para lograr una mejor formación para la investigación por medio de mejores
laboratorios de física para ciencia e ingeniería”, fase 1: re-enfoque metodológico. Para el desarrollo de esta
actividad se contó con el apoyo de Dr. Jorge Humberto Martínez Téllez, Director de la Escuela de Física,
David Alejandro Miranda Mercado, Ph.D, Decano de la Facultad de Ciencias, Vicerrectora Académica de la
Universidad Industrial de Santander.
Bucaramanga, 2 Mayo de 2017
Versión 3.0

10

También podría gustarte