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PLAN DE I BLOQUE

CENTRO EDUCATIVO LINCOLN


2019
Área: Educación Musical Grado: 2do primaria
Nombre del Profesor: Jorge Muñoz Fecha Enero, Febrero, Marzo
Competencia de Área: Aplica códigos técnicos: sensoriales, kinestésicos y audiovisuales en la práctica musical.
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
Diferenciación entre sonidos, ruidos y silencios: Imitar sonidos del ambiente Escucha y reproduce esquemas
Utiliza la disciplina musical como un medio de sonidos agradables, versus sonidos molestos o musicales producidos con la voz.
comunicación con su entorno inmediato. desagradables. Discriminar sonidos y clasificarlos según su
cualidad. Escucha y reproduce esquemas
Clasificación de los sonidos por su origen, musicales producidos con instrumentos.
volumen, timbre Discriminación de melodía y armonía.
Reproduce esquemas musicales con su
Práctica vocal (Voz hablada, voz cantada e Canto coral, vocalización y técnica del canto. cuerpo.
imitación de voces)
Afinación por medio de los números y grados de
Emisión correcta de la voz como preparación la escala musical
para el canto: vocalizaciones y entonación de
canciones cortas. Dictados rítmicos

Técnicas respiratorias: inspiración, retención, Lectura del pentagrama sobre líneas


espiración, ejercicios de calentamiento del
aparato fonador. Lectura del pentagrama sobre espacios

Asociación Símbolo-sonido: Ejercicios de Dictado sobre el pentagrama


escritura rítmica usando figuras negras y
corcheas.

Lectura rítmica y melódica del pentagrama.