VIl:

293. Un test de aptitud verbal consta de dos ítems con parámetros estimados:

a,= 0,20 b, = 2
a 2 = 0,80 b2 = 0,60

1. LCuál es la probabilidad de fallar ambos ítems para un sujeto con e= 2?

2. LCuál es la probabilidad de que ese sujeto responda correctamente el elemen-
to 2?

294. Hemos aplicado el modelo de un parámetro a las respuestas de 100 su-

jetos a 40 ítems. La estimación del parámetro de dificultad del primer ítem fue
b = -0,91. Con la idea de evaluar el ajuste del modelo a las respuestas a este ítem,
los sujetos se dividieron en cinco grupos de aptitud a partir de las estimaciones de la
aptitud, con 20 sujetos en cada grupo de aptitud. En la siguiente tabla se presentan
las respuestas de los sujetos al ítem en cada grupo de aptitud .

Nivel de
Respuestas al ltem
aptitud
~2,0 1 o 1 1 1 o 1 1 o o 1 o 1 1 o o 1 o o o
~ 1,0 o o 1 o 1 1 1 o 1 1 1 o o 1 o 1 1 1 1 o
0,0 1 1 1 1 1 1 o 1 1 o 1 1 1 1 o 1 1 1 1 o
1,0 1 1 1 1 1 1 1 o 1 1 1 1 1 1 1 o 1 1 1 1
2,0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Calcular:
1. La proporción de respuestas correctas observada para cada nivel de aptitud
2. La proporción de respuestas correctas esperada para cada nivel de aptitud (uti-
liza los parámetros estimados del ítem).
3. El estad ístico de ajuste Q, para el ítem y los grados de libertad para el con-
traste.
114
Psicometría: problemas resueltos

4. Según el índice Q 1, Lse ajusta el modelo de un parámetro a los datos satisfac- 3(

toriamente? test. P
babilic
295. Vamos a suponer que también se han ajustado los modelos de dos y tres Sabie
parámetros a los datos y que los parámetros estimados son los siguientes:
Para el modelo de dos parámetros: b = - 0,87, a = 1,02.
Para el modelo de tres parámetros: a = 1,23, b = -0,32 y e = 0,50.
1. Utiliza el estadístico de ajuste Q 1 para evaluar el ajuste de los modelos de dos
y tres parámetros a los datos (asume que los grupos de aptitud son los mismos).
2. LSe ajustan a los datos los modelos según 0 1?
3. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, Lqué modelo es el más apropia-
do para caracterizar al ítem?
3
296. Un ítem presenta los siguientes estimaciones de sus parámetros: a, = 1,4,
b 1 = 2 y e = 0,20. Calcular la probabilidad de que el ítem sea acertado para un valor
en el rasgo latente igual a 3.

297. Dos ítems de un test son localmente independientes. Un sujeto tiene una
probabilidad de 0,75 de responder correctamente el primer ítem y de 0,45 de res-
ponder correctamente al segundo.
1. LCuál es la probabilidad de que el sujeto acierte los dos ítems? 1

2. LCuál es la probabilidad de que el sujeto falle los dos ítems?

2
3. LCuál es la probabilidad de que el sujeto acierte el segundo ítem, teniendo en
cuenta que ha acertado el primero? 3

""
298.
Dos ítems ajustados al modelo de dos parámetros tienen los siguientes
parámetros: 4

ltem a b
1 1,00 0,00
2 1,50 1,00 en le::

1. Representar las funciones de información de los dos ítems en el mismo gráfi-

co (utiliza e= -3, -2, -1, O, 1, 2, 3).
2. LEn qué valor de e se maximiza la función de información para cada uno de
los ítems?
3. LCuáles son los valores máximos que alcanzan las funciones de información?

299. Calcular la función de información del test para un test formado por los
dos ítems del ejercicio anterior. Calcular el intervalo de confianza (NC 95%) para e
para un sujeto al que se le ha estimado una puntuación de e = 2.
 115
La teoría de la respuesta al ítem

Darámetro a los datos satisfac-

300. Un modelo logístico de dos parámetros se ha ajustado a los datos de un
test. Para los dos primeros ítems, fijado un nivel determinado de aptitud, e, las pro-
babilidades de responder correctamente han sido: P,(e) = 0,50 y P2 (e) = 0,70.
ad o los modelos de dos y tres
Sabiendo además que:
s son los siguientes:
1,02 . P(X, = 1, X2 = 1) = 0,45
-0,32 y e = 0,50. P(X1 = O, X2 = 1) = 0,05
ajuste de los modelos de dos P(X 1 = 1, X2 =O)= 0,25
os de aptitud son los mismos) .
P(X, = O, X2 = O) = 0,25

¿se cumple el supuesto de independencia local para este nivel de aptitud?

modelo es el más apropia-
301. Los parámetros de cuatro ítems vienen dados en la siguiente tabla :
de sus parámetros: a 1 = 1,4,
sea acertado para un valor ltem a b e
1 1,8 1,0 0,00
2 1,5 0,0 0,10
dientes. Un sujeto tiene una 3 1,2 1,0 O, 15
mer ítem y de 0,45 de res- 4 1,0 1,5 0,20

s dos ítems?
segundo ítem, teniendo en
s tienen los siguientes
1. ¿Qué modelo logístico debemos utilizar para calcular las probabilidades de
responder correctamente para cada uno de los niveles de aptitud?
2. Indicar qué ítem es el más difícil de los cuatro . ¿cuál es el más fácil?
3. ¿Qué ítem presenta un mayor poder discriminativo? Según el modelo, ¿qué
probabilidad tienen los sujetos con muy bajo nivel de aptitud de responder
correctamente a este ítem por azar?
4. ¿En qué ítem los sujetos, con muy bajo nivel de aptitud, tienen una mayor
probabilidad de responder correctamente por azar?

302. Los parámetros de cuatro ítems que siguen un modelo de 2P se presentan

en la siguiente tabla:

os ítems en el mismo gráfi- ltem a b

1 1,0 1,0
2 1,0 0 ,0
para cada uno de
3 1,5 1,0
4 1,5 1,5
funciones de información?
La estimación de máxima verosimilitud de la aptitud para un sujeto es de 1,5.
ra un test formado por los
nza (NC 95%) para e 1. Determinar el error típico de estimación para la puntuación de ese sujeto.
e e = 2. 2. Construir un intervalo de confianza del 95% para e.
116
Psicometría: problemas resueltos

303. Sea un banco de ítems con seis ítems que proporcionan las funciones de 1. e
información presentadas en la tabla adjunta .
FUNCIÓN DE INFORMACIÓN POR NIVEL DE APTITUD, 0 2. Ir
ltem -3 -2 -1 o 1 2 3 ¿
1 0,02 0,06 0,10 0,20 0,15 0,08 0,04 ít
2 0,00 0,00 0,05 0,10 1,10 0,25 0,10 d
3 0,00 0,03 0,10 0,25 0,50 0.40 0,15
4 0,15 1,25 1.45 0,10 0,02 0,00 0,00
0,00 0,10
30f
5 0,60 0.70 0,20 0,05 0,00
tos a 3C
6 0,00 0,00 0,02 0.40 2.20 0.40 0,15
de los s1
1. Calcular la función de información del test y el error típico de estimación para
tan en 1
cada nivel de aptitud.
(E¡) el ít¡

2. Indicar el nivel de aptitud en el que el test mide con más precisión y calcular
el intervalo de confianza para 8 en ese nivel de aptitud .
3. LCuántos ítems como el 5 son necesarios para obtener un error típico de 0,408
en 8 = -1?

304. La dificultad de cierto ítem localmente independiente es de 1 y su poder

discriminativo de 1,8. La posición de un sujeto en el rasgo que mide el ítem es 2.
LCuál es la probabilidad de que dicho sujeto acierte este ítem?
1. ¿
305.
Dos tests fueron construidos del banco de ítems anterior. El test A está for-
mado por los ítems 2 y 3, y el test B por los ítems 1 y 6. 2. E
1. Calcular la información proporcionada por cada test. e
2. LCuántos ítems como el ítem 1 habría que añadir al test A para que ambos
E
tests sean aproximadamente igual de informativos en 8 = 1?
e
306. Construido un test que se ajusta al modelo logístico de 2P, se sabe que el
poder discriminativo de uno de sus ítems es de 0,9 y su dificultad es de O. Un sujeto
con una puntuación de -1 en el rasgo que mide el test contesta al test. LCuál es la
probabilidad de que dicho sujeto acierte dicho ítem?
30!
307. Un test formado por cuatro ítems se ha ajustado al modelo de un pará- probabi
metro. En la tabla siguiente se ofrecen las funciones de información de cada ítem 1.
para cada uno de los niveles de aptitud .
2.
Ítems
o
1 2 3 4
-2 0,37 0,09 0,01 0,00
311
- 1 0,72 0,37 0,09 0,01
de 800
o 0,37 0,72 0,37 0,09
llevó a e
1 0,09 0,37 0,72 0,37
siete gn
2 0,01 0,09 0,37 0,72 de álge
 117
La teoría de la respuesta al ítem

)roporcionan las funciones de
1. Construir el intervalo de confianza para un sujeto con un nivel de aptitud de e
= O (NC 95%).
2. Interpretando adecuadamente la información que le proporciona la tabla,
Lqué probabilidad tiene un sujeto con e = 1 de responder correctamente al
ítem 1?, Lqué probabilidad tiene ese mismo sujeto de acertar los cuatro ítems
del test?

308. Hemos aplicado el modelo de un parámetro a las respuestas de 200 suje-

tos a 30 ítems de un test de inteligencia general. Una vez estimados los parámetros
de los sujetos se crearon cinco intervalos de aptitud. En la tabla siguiente se presen-
típico de estimación para tan en las columnas 2 y 3 el número de sujetos que han acertado (A¡) y han fallado
(E¡) el ítem 3, para cada nivel de aptitud . La dificultad del ítem es b = 1.

con más precisión y calcular

9 A¡ E¡ Pzp P,p
itud.
- 2 1 29 0,001 0,250
un error t ípico de 0,408 - 1 3 37 0,010 0,270
o 13 57 0,070 0,300
1 20 20 0,500 0,630
iente es de 1 y su poder
sgo que mide el ítem es 2. 2 17 3 0,930 0,950
ítem ?

s anterior. El test A está for-
r al test A para que ambos
en e = 1?
ístico de 2P, se sabe que el
1ficultad es de O. Un sujeto
contesta al test. LCuál es la
o al modelo de un pará-
información de cada ítem
1. LPodemos considerar que el ajuste del modelo de 1Pes el apropiado?
2. En la misma tabla, en las columnas 4 y S figura la probabilidad de responder
correctamente según el modelo de dos parámetros (P 2p) y el modelo de tres
parámetros (P 3 p) en el ítem 3 para cada nivel de aptitud. Teniendo en cuenta
esta información, Lqué modelo consigue un ajuste más satisfactorio a los
datos?
(x~. o,95 = 9,49, X~. o,95 = 7,81, X ~. o,9 5 = 5,99)
309. Un sujeto tiene la probabilidad de 0,8 de acertar el ítem 1 de un test y la
probabilidad de 0,5 de acertar el ítem 2 . Los ítems son localmente independientes.
1. LCuál es la probabilidad de que acierte ambos ítems?
2. LHabiendo acertado el ítem 1, cuál es la probabilidad de que acierte también
el 2?

31 O. Se administró una prueba de rendimiento en matemáticas a una muestra

de 800 alumnos. Una vez estimados los parámetros de los tres modelos logísticos, se
llevó a cabo un estudio del ajuste de los modelos a los datos, dividiendo la aptitud en
siete grupos o intervalos de aptitud. Los resultados de este estudio con los cinco ítems
de álgebra aparecen en la tabla adjunta.
118
Psicometria: problemas resueltos

Ítem Q1 (1P) Q1 (2P) Q1(3P)

1 13.4 11.4 3,2

2 14,2 6,9 4,6
3 15,6 10,3 5,0
4 14,8 6,5 1,3
5 7,05 15,0 2,8

Con la información proporcionada evaluar el ajuste de los tres modelos y selec-

ciona el modelo más apropiado para el subtest de álgebra teniendo en cuenta que
los cinco ítems deben modelizarse con el mismo modelo.

311. Justificar y demostrar formalmente la verdad o falsedad de la siguiente

igualdad para el modelo de dos parámetros.

In - P¡ (e)
-) = Da (e - b)
( Q¡ (e) 1 1 1

donde:
• In es el logaritmo neperiano de la expresión dentro del paréntesis.
• P¡ (e) es la probabilidad de responder correctamente al ítem i según el modelo
2- p.
• Q¡(e) es la probabilidad de responder incorrectamente al ítem i según el mode-
lo 2P.

312. Un test de Aptitud Numérica consta de tres ítems y sus parámetros esti-
mados se muestran en la tabla adjunta.

ltem a b
1 0,7 -0,9
2 0,7 - 0,3
3 1,2 0,5

1. LCuál es la probabilidad de acertar el elemento 1 para un sujeto con e= -0,97

2. LCuál es la probabilidad de acertar el elemento 3 de un sujeto con e= 0,77