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POLÍTICAS SOCIALES

TAREA SEMANA 5

NOMBRE: “Nuevos enfoques de pobreza”.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 5.

2. Recurso adicional: el “25,5 % de los niños en Chile vive en pobreza”. Disponible en:
https://goo.gl/9fB641

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

1. Leer el nombre de la tarea.


2. Leer contenidos de la semana 5.
3. Para responder a las preguntas no solo aplique su conocimiento y experiencia, sino que
asegúrese de acceder y leer los contenidos de esta semana.
4. Las respuestas a las preguntas de la tarea, deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo en otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final del control en formato APA. Cuide su redacción y ortografía.
5. Puede consultar en el Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

Al analizar la realidad presentada en el recurso adicional, es posible identificar que la pobreza


infantil es un tema cuya responsabilidad recae en varios actores, no solo de las familias sino
que también de las comunidades, las organizaciones sociales y, por supuesto, del Estado.

1. Señale desde qué enfoque, de los revisados en la semana, se está haciendo el análisis.

2. Señale un ejemplo, a partir del video, desde el cual se pueda desarrollar el enfoque de
capital social. Puede usar cualquiera de los tipos de capital social revisados en el
contenido de la semana. Recuerde señalar el enfoque escogido.

3. Señale dos diferencias de las políticas sociales que podrían surgir al analizar el video
desde el enfoque de necesidad y el enfoque de derechos. Considere el cuadro
comparativo entre el enfoque de necesidad y enfoque de derechos en materia de
infancia que se presenta en el contenido.
INDICADORES DE EVALUACIÓN PREGUNTA PUNTAJE
ASOCIADA

 Distingue las características del enfoque de Pregunta 1 2,5


desarrollo humano.

 Ejemplifica el enfoque de capital social. Pregunta 2 3

 Compara el enfoque de necesidad con el Pregunta 3 2,5


enfoque de derechos.

 Ortografía y redacción. 1

Puntaje total 9

Los indicadores de evaluación se cumplen a través del trabajo que usted realice al contestar
las preguntas de la tarea, es decir, los indicadores de evaluación NO se responden.

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_Tarea_Semana5).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1000


CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1500