Curso de aprendizajes clave para la educación integral.

Historia en la educación básica.

Lección 1. Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de
estudio.

Actividad 1. Explora tus ideas

¿Para qué se aprende?

Para lograr un mejoramiento como persona, desarrollar el potencial intelectual y

ser mejores ciudadanos, libres, participativos, responsables, con conocimiento y
capacidad de ejercer y defender sus derechos. Tener una motivación de lograr su
desarrollo personal, algo que ayudara en la vida escolar, laboral y familiar, vivir en
un mundo con valores ayuda a mejorar el entorno social, por eso hay que mejorar
el aprendizaje ya que es importante porque vivimos en un mundo lleno de
cambios, por lo cual, todos los estudiantes deben de estar preparados para la
vida.

Actividad 6. Conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

Elabora un texto en el que expliques cómo fomentas en tus alumnos las actitudes
positivas hacia el aprendizaje.
Guárdalo en tu portafolio de evidencias.

Para fomentar un buen aprendizaje es importante despertar el interés del alumno.

El reto como docentes está en desarrollar el potencial de los alumnos de manera
positiva y conseguir aprovechar al máximo las competencias de los estudiantes.
Sabemos que todos los alumnos y las alumnas no son iguales, aprenden de
manera diferente y vienen de diferentes entornos sociales y familiares, cada
estudiante tiene diferente capacidades, destrezas y habilidades, por lo cual hay
que buscar las estrategias de aprendizaje correctas para adquirir los
conocimientos necesarios. Para que el alumno aprenda debe estar en un lugar en
el que se sienta agusto, por eso hay que darle seguridad a cada uno de nuestros
alumnos, darles a conocer para que les va a servir cada aprendizaje, plantear
como llevarlo a cabo en la vida cotidiana y la importancia de llevar una buena
educación, despertando el interés del alumno facilita el aprendizaje, el mismo se
interesa por saber, y toma lo positivo de cada contenido.
Las estrategias se deben realizar de manera correcta buscando innovar en cada
aprendizaje y, sobre todo, enfocadas al estilo de aprendizaje de cada alumno.
Actividad 7. Innovaciones curriculares

Escribe en tu cuaderno de trabajo cuáles son las principales innovaciones

curriculares respecto al campo de Formación Académica o al Área de Desarrollo
Personal y Social en la que te desempeñas.
Indica también cuáles son los aspectos que se mantienen actualmente.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

En este campo se deja atrás la acumulación de datos y se promueve el desarrollo

del pensamiento crítico y la indagación, el alumno no solo deberá memorizar
fechas y nombres, también desarrollará pensamiento histórico mediante proyectos
de investigación a profundidad, comprenderá sucesos y procesos, aprenderá
como fue que pasaron los hechos conociendo las causas y consecuencias. El
alumno aplica su capacidad para cuestionar e interpretar tanto ideas como
situaciones de diversa índole, así aprenderán a analizar y a evaluar los
razonamientos y con ellos desarrollar un conocimiento más amplio. Un objetivo de
este campo es que el alumno tendrá una explicación del mundo en el que vivimos,
como ha sido el proceso histórico hasta la actualidad, desarrollara habilidades
para comprender y analizar diversos problemas, con esto los alumnos llegaran a
ser personas analíticas, críticas, participativas y responsables.
Manteniendo el conocimiento sobre las fechas más relevantes y los sucesos que
marcaron historia hasta el día de hoy, para lo cual se realizan actividades como
las líneas del tiempo, trabajos en equipo y proyectos de investigación.