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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ENRIQUE CORTÉS HERRERA

INFORME DE ORIENTACIÓN ESCOLAR


Código: DC-F-20 Versión: 02 Página 1 de 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1. DATOS GENERALES


NOMBRES Y APELLIDOS: Nicolás Cardales Z
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: _____________________________________________________
EDAD: _____´TÉLEFONO: 3126053046 BARRIO:____________________
GRADO: ________JORNADA_ __________REPITENTE______DIRECTOR GRUPO ___________________

2. MOTIVO DE REMISIÓN:
1. CASO PARA ANALIZAR EN COMITÉ DE CONVIVENCIA 2.CRISIS EMOCIONAL 3.CONFLICTO
FAMILIAR 4. DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE 5. DUELO 6.SOLICITUD DEL ACUDIENTE 7. CAMBIO
COMPORTAMENTAL 8.VALORACION PSICOLÓGICA 9. OTRO DESCRIPCION:
Barrera para el aprendizaje y la participación de tipo permanente por características de discapacidad
cognitiva.
EPS: _______________________ SISBEN: NIVEL__________ CAJA DE COMPENSACIÓN___________
3. ANTECEDENTES DE SALUD
DIAGNÓSTICOS PREVIOS_________________________________________
AUDICIÓN_____VISIÓN______HOSPITALIZACIONES______ OTRAS ENFERMEDADES_____

4. COMPOSICIÓN FAMILIAR:
PADRE: ___________________________________________ Edad:
_____________Ocupación:____________________________________
MADRE: ____________________________________________________________________________
Edad: _____________Ocupación:____________________________________
HERMANOS:______________________________________________________________________
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PERSONA ENCARGADA DEL ESTUDIANTE_______________________________


PARENTESCO:_______________________
EDAD________ OCUPACIÓN: _____________________________

PERSONAS CON QUIEN VIVE ACTUALMENTE


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LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA
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OBSERVACIONES
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Calle 63 54 B - 41 Barrio La Aldea-Itagüí Conmutador 372-75-85
NIT 811017582-1 DANE 105360001390 Correo electrónico: iecarlosenriquecortes@itagui.edu.co
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5. ÁREAS DEL DESARROLLO (ESCALA ABREVIADA DEL DESARROLLO EAD)
LENGUAJE:___________________ MOTRICIDAD FINA: ___________MOTRICIDAD GRUESA:_________
OBSERVACIONES:________________________________________________________________________
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ÁREA PERSONAL Y SOCIAL
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6. ASPECTOS DEL APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADMICO:

Barrera para el aprendizaje y la participación de tipo transitoria a nivel académica relacionada con
Dificultades en los Hábitos de Estudio.
7. IMPRESIÓN
Barrera para el aprendizaje y la participación de tipo transitoria a nivel comportamental relacionada con
trastorno del comportamiento.
8. RECOMENDACIONES Y REMISIÓN
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9.OBSERVACIONES: Estudiante con buen desempeño académico y buen comportamiento, se le hace
asesoría sobre proyecto de vida y hábitos de estudio
10. CLASE DE ASESORÍA
1. SISTEMA FAMILIAR 4.DUELO 7. CRISIS
2. HÁBITOS DE ESTUDIO 5.SENTIDODE VIDA Y PROYECTO DE VIDA 8. PAUTAS DE CRIANZA
3. SEGUIMIENTO 6. MOTIVACIÓN ESCOLAR. 9. INTERV. GRUPAL
RECOMENDACIONES Y
COMPROMISOS.

10. SEGUIMIENTO DEL PROCESO


FECHA CLASE DE ASESORÍA FIRMA ROL
20/1/2017 Apoyo escolar
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11/2/2017 Hábitos de estudio


22/2/2017 Seguimiento al apoyo
5/3/2017 Seguimiento al apoyo
20/3/2017 Seguimiento al apoyo
30/3/2017 Seguimiento al apoyo
4/4/2017 Seguimiento al apoyo
20/4/2017 Seguimiento al apoyo

Orientador escolar: __________________________

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NIT 811017582-1 DANE 105360001390 Correo electrónico: iecarlosenriquecortes@itagui.edu.co

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