PERFIL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA

PERFIL DE INGRESO

 Practicar una vida activa, saludable y conductas de respeto a las normas de

convivencia y para la conservación del medio ambiente.
 Comunicarse en forma verbal y escrita en su lengua materna en distintas situaciones
comunicativas, en las que se producen y comprenden diversos tipos de textos.
 Utilizar conocimientos matemáticos para la solución de problemas en diversas
situaciones.
 Comprender el mundo natural y cultural, utilizando conocimientos científicos.
 Aplicar saberes científicos básicos relacionados con la carrera de Enfermería
(Ciencias Biológicas).
 Tomar conciencia de su aprendizaje como un proceso activo.
 Demostrar interés y nivel vocacional por la carrera de Enfermería.

PERFIL DE EGRESO ACTUALIZADO

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

 Utiliza la comunicación oral y escrita en forma efectiva y eficaz, tanto en su lengua

materna como en un segundo idioma.
 Utiliza el pensamiento lógico matemático para resolver problemas en diversos
contextos, usando conocimientos, estrategias y procedimientos matemáticos.
 Busca, procesa y utiliza información de diversas fuentes, con apoyo de las tecnologías
de la información y comunicación.
  Demuestra responsabilidad social para un desarrollo sostenible y compromiso
ciudadano a nivel local y global.
 Actúa con compromiso ético y con respeto a la diversidad cultural en contextos
locales, regionales, nacionales e internacionales, sobre la base del pensamiento
científico y humanístico.
 Demuestra habilidad para el aprendizaje y la investigación interdisciplinaria.
 Aprende en forma autónoma y se adapta a los cambios.
 Demuestra pensamiento crítico, reflexivo, creativo e innovador, liderazgo y
capacidad de trabajar en equipo, para emprender proyectos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

UC1 UNIDAD DE COMPETENCIA: Gerencia del cuidado enfermero con enfoque

intercultural, interdisciplinario, equitativo y humanístico.

UC1CE1: Gerencia el cuidado de enfermería a la persona en todas las etapas del ciclo vital,
familia y comunidad en situaciones de salud, riesgo y enfermedad con actitud ética,
humanista y de responsabilidad legal, sustentado en el método enfermero y de acuerdo al
desarrollo científico y tecnológico de las ciencias.

Sub-competencias

 Aplica el método enfermero con conocimiento científico-humanístico de forma

individualizada, integral y continua, tomando en cuenta las necesidades, costumbres
y creencias de la persona, familia y comunidad.

 Realiza procedimientos de enfermería con fundamento científico, habilidad y

destreza, respetando los derechos del usuario.
  Promueve el desarrollo de las capacidades de autocuidado y estilo de vida saludable
en función de un enfoque de interculturalidad, equidad y de acción intersectorial;
con énfasis en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad.

 Aplica el código de ética de enfermería en todas las intervenciones que demande su

quehacer profesional.

UC2 UNIDAD DE COMPETENCIA: Docencia con visión local y global de la realidad.

UC2CE1: Programa, organiza, desarrolla y supervisa actividades de educación y

capacitación en el cuidado de la salud a la persona, familia, comunidad y recurso humano de
salud en diferentes contextos a través del proceso enseñanza aprendizaje.

Sub-competencias

 Planifica, ejecuta y evalúa planes de formación en salud, utilizando distintas

estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje

 Planifica, ejecuta y evalúa programas de capacitación dirigidos al equipo de

enfermería y otros actores relevantes, para el mejoramiento del cuidado que se brinda
a la persona, familia y comunidad.

 Planifica, ejecuta y evalúa programas de educación en salud dirigido a la persona,

familia y comunidad a fin de fomentar el autocuidado y estilos de vida saludable,
apoyando conductas preventivas y terapéuticas.

UC3 UNIDAD DE COMPETENCIA: Administración con liderazgo y emprendedurismo.

UC3CE1: Administra de manera autónoma, interdisciplinaria e intersectorial los recursos
para el cuidado de la salud, respondiendo a los cambios del entorno con emprendedurismo,
responsabilidad social, capacidad técnico política y liderazgo.

Sub-competencias

 Planifica, organiza, dirige y controla los recursos humanos y logísticos para el

cuidado de la salud aplicando las herramientas de gestión.

 Organiza el trabajo en equipo, motivando el desarrollo de habilidades gerenciales

con responsabilidad social.

 Lidera la gestión por procesos y toma de decisiones, haciendo uso de la información

para el mejoramiento continuo de la calidad.

 Fomenta un clima favorable durante la comunicación con usuarios internos y

externos de la organización, obteniendo compromisos de los equipos de trabajo.

 Participa en la planificación, organización, ejecución y evaluación de acciones y

proyectos de salud, a nivel institucional e intersectorial, en el ámbito de su
competencia.

UC4 UNIDAD DE COMPETENCIA: Investigación, desarrollo e innovación para el

desarrollo sostenible con responsabilidad social universitaria.

UC4CE1: Realiza investigaciones científicas sobre la problemática del cuidado de la salud

a nivel local, regional y nacional; con enfoque interdisciplinario y compromiso ético,
planteando propuestas de solución que contribuyan al desarrollo sostenible.
Sub-competencias

 Aplica el método científico como herramienta fundamental en el análisis y resolución

de los problemas inherentes a su quehacer profesional.

 Planifica y ejecuta proyectos de investigación desde el ámbito de enfermería y de la

salud, para mejorar la calidad del cuidado de la persona, familia y comunidad.

 Redacta el informe de tesis y artículo científico aplicando las normas internacionales

de redacción científica.

 Desarrolla el razonamiento crítico en la interpretación de distintas fuentes de

información.

 Aplica los conocimientos generados por la disciplina para el desarrollo e innovación

a fin de optimizar la calidad de los cuidados de enfermería.