Guía para el examen extraordinario de Asignatura Estatal

Elaborar una línea de vida con los momentos más importantes de su vida.

Elaborar una narración que describa esos momentos.

Investiga y define los siguientes conceptos: Autoconocimiento, autoevaluación,

aceptación, confianza, respeto, seguridad de sí mismo, autoconciencia, evaluación,
autonomía, perseverancia, armonía, responsabilidad, amor propio.

En la imagen de un adolescente coloca las aptitudes y potencialidades que los hacen

seres únicos e irrepetibles.

Elabora un cuadro comparativo sobre las fuentes y tipos de información (orales y

escritas) procedentes de pares, familia, escuela, comunidad, medios de comunicación y
las TIC.

Elabora en una hoja el siguiente cuadro y escribe las características de lo que se pide:

Los adolescentes y su contacto cotidiano con la información virtual y la influencia

en el autoconcepto
Redes sociales Blogs Páginas web Aplicaciones

Riesgos para la integridad de los adolescentes

Comparación de diferentes fuentes de información

Académicas Institucionales Sociales Publicitarias

Criterios a utilizar para evaluar la calidad, veracidad y confiabilidad de la

información
Elabora un collage sobre los temas que se enlistan a continuación y escribe en una
cuartilla una explicación de los temas.

Investiga en INTERNET y desarrolla ampliamente los temas que a continuación se

describen.

Elabora un cuadro comparativo sobre los aspectos que a continuación se describen:

Elabora un texto sobre autocuidado y prevención

Sin escribir nombres narra casos y analiza las consecuencias que sufrieron los
protagonistas de esas historias y escribe que posibles alternativas que pudieron evitar
dichas consecuencias.

Elabora un folleto informativo sobre cada una de las instituciones que se mencionan en
el contenido respectivo.
Investiga los siguientes conceptos y explica en que consiste cada uno de ellos.

Entregar el día del examen, completamente resuelta.

Apoyo para la solución de la guía:

Página de internet:

profeoscarsecu.jimdo.com