UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA FORESTAL

INFORME TÉCNICO N° 5
ANALISIS DE MOVIMIENTO
VERTICAL EN CAIDA LIBRE

DOCENTE : HUACAL VASQUEZ, Ángel

ALUMNO : PARDO MESIAS, Santiago

CURSO : FISICA

TINGO MARÍA – PERÚ

ABRIL – 201
 I. INTRODUCCION

El movimiento de los cuerpos en caída libre (por la acción de su

propio peso) es una forma
De rectilíneo uniformemente acelerado.
La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical y corresponde, por tanto, a
una altura que se representa por la letra h.
En el vacío el movimiento de caída es de aceleración constante, siendo dicha
aceleración la misma para todos los cuerpos, independientemente de cuales
sean su forma y su peso.
La presencia de aire frena ese movimiento de caída y la aceleración pasa a
depender entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esféricos, la influencia del medio sobre el movimiento puede
despreciarse y tratarse, en una primera aproximación, como si fuera de caída
libre.
La aceleración en los movimientos de caída libre, conocida como aceleración
de la gravedad, se representa por la letra g y toma un valor aproximado de 9,81
m/s2 (algunos usan solo el valor 9,8 o redondean en 10).
Si el movimiento considerado es de descenso o de caída, el valor de g resulta
positivo como corresponde a una auténtica aceleración. Si, por el contrario, es
de ascenso en vertical el valor de g se considera negativo, pues se trata, en tal
caso, de un movimiento decelerado.
Para resolver problemas con movimiento de caída libre utilizamos las
siguientes fórmulas:
Algunos datos o consejos para resolver problemas de caída libre:
 Recuerda que cuando se informa que “Un objeto se deja caer” la
velocidad inicial será siempre igual a cero (vₒ = 0).
 En cambio, cuando se informa que “un objeto se lanza” la velocidad
inicial será siempre diferente a cero (vₒ ≠ 0).

OBJETIVOS:

 Medir el tiempo de caída libre, altura, calcular su aceleración y

sus respectivas gráficas para el movimiento de una esfera.
 Usar el método de los mínimos cuadrados para determinar la
ecuación del movimiento mediante un ajuste parabólico.
 Realizar el manejo correcto del Xplorer GLX.
 Determinar la constante física de la aceleración de la
gravedad y sus respectivos errores en su medición.
 II. FUNDAMENTO TEORICO

En cinemática se estudia el movimiento bajo aceleración constante

en el caso de caída libre es la aceleración de la gravedad. Se
entiende caída libre, el movimiento de los cuerpos bajo la acción de
la gravedad sin considerar la resistencia del aire (vacío).
La ecuación general es:

1
ℎ = 𝑦ₒ + 𝑣ₒ 𝑡 ± 2 𝑔𝑡 2

Donde: 𝑣ₒ:velocidad inicial, t: tiempo, g: Aceleración de la gravedad,

h: Altura, 𝑦ₒ: posición inicial.
Cuando el móvil esta cayendo se usa el signo positivo para g,
cuando sube el signo es negativo.
Para la caída de una particula con una velocidad inicial o m/s, la
aceleración es:

2ℎ
𝑎= … … … (2)
𝑡2

En la ecuación (2) se mide con el Glx, considera h como d(distancia)

pero para esto hay que ingresar en el equipo el valor de la distancia,
que esta seleccionado para un valor de 1m. la ecuación es
cuadrática pero la trayectoria es rectilínea.

2.1. JUSTE PARABOLICO

La parábola de mínimos cuadrados se aproxima al conjunto de puntos

(x1, y1 ); (x 2, y2 );(x3 , y3 )....... (xn, yn )
Tiene por ecuación:
𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 2

Donde las constantes se determinan resolviendo simultáneamente

las ecuaciones:
∑𝑦 = 𝑎𝑁 + 𝑏∑𝑥 + 𝑐∑𝑥 2

∑𝑥𝑦 = 𝑎∑𝑥 + 𝑏∑𝑥 2 + 𝑐∑𝑥 3

∑𝑥 2 𝑦 = 𝑎∑𝑥 2 + 𝑏∑𝑥 3 + 𝑐∑𝑥 4
 III. MATERIALES

 Soporte universal
Un soporte de laboratorio, soporte universal es una pieza del
equipamiento de laboratorio donde se sujetan las pinzas de
laboratorio, mediante dobles nueces. Sirve para tener tubos de
ensayo, buretas, embudos de filtración, criba de decantación o
embudos de decantación, etc.
 Un equipo Xplorer Glx.
Es un equipo de adquisición de datos, gráficos y análisis. Este
admite hasta cuatro sensores PASPORT simultáneamente, además
de dos sensores de temperatura y un sensor de tensión conectadas
directamente a los puertos correspondientes. A este dispositivo
conectaremos, por la parte superior, el sensor PASPORT
Barometer/Low Pressure Sensor – PS-2113A (150 - 1150 ± 1 hPa,
resol 0.03 hPa)

 Un adaptador digital
Un Adaptador Digital es un pequeño conversor que te permite
acceder a servicios de televisión digital en tu televisor. El adaptador
es casi del tamaño de un mazo de naipes.

Si conectas tu televisor directamente desde la pared con un cable,

necesitarás un equipo, como el Adaptador Digital, para cada televisor
de tu hogar.
 Equipo de caída libre
Constituido por un cronómetro digital al milésimo de segundo, capaz
de pilotar un electroimán para dar inicio a la caída de una esfera
metálica. Un interruptor revela el instante del impacto de modo que
se pueda medir el tiempo de caída de la esfera. Conociendo la altura
y el tiempo de caída, es posible obtener el valor de la aceleración de
gravedad g.
 Dos billas o bolitas de acero
Bolas de rodamientos de bolas, de acero templado y pulido.
Apropiadas para el estudio de experimentos sobre choques elásticos
en combinación con un carril de rodamiento, en combinación con un
vidrio de reloj para la demostración de los diferentes estados de
equilibrio. Carril de desplazamiento no incluido.
 Una regla graduada en cm.
La regla, también regla graduada, es un instrumento de medición con
forma de plancha delgada y rectangular que incluye una escala de longitud,
por ejemplo, centímetros o pulgadas; es útil para trazar segmentos con la
ayuda de un bolígrafo o lápiz, y puede ser rígido, semirrígido o muy flexible,
construido de madera.

 Un censor
Un sensor es un dispositivo que está capacitado para detectar
acciones o estímulos externos y responder en consecuencia.
Estos aparatos pueden transformar las magnitudes físicas o químicas
en magnitudes eléctricas.
 IV. PROCEDIMIENTO

4.1. En el Glx selecciona tiempo de caída libre en ms (3 digitos),

realice el redondeo respectivo.

4.2. Con un plumón marque las distintas alturas a considerar mida

en mm.

4.3. Registre información según indica la tabla 1. Promedio 2

tiempos por cada altura.

4.4. Seleccione tiempo y aceleración simultáneamente tome dos

medidas y realice sus cálculos para la aceleración.

4.5. En el GLx digite la altura(s) del paso 4.4 y compare sus

cálculos realizados de la aceleración
 V. TOMA DE DATOS

x y x.y x² x²y x³ x4
1 0.4732 0.918 0.434398 0.2239182 0.20555694 0.10595811 0.05013938
2 0.4891 1.118 0.546814 0.2392188 0.26744663 0.11700192 0.05722564
3 0.5109 1.318 0.673366 0.2610188 0.34402279 0.13335451 0.06813082
4 0.5375 1.418 0.762175 0.2889063 0.40966906 0.15528711 0.08346682
5 0.5572 1.518 0.84583 0.3104718 0.47129625 0.17299491 0.09639276
6 0.5928 1.618 0.95915 0.3514118 0.56858436 0.20831694 0.12349028
7 0.6029 1.718 1.035782 0.3634884 0.62447309 0.21914716 0.13212382
3.7636 9.626 5.257515 2.0384342 2.89104913 7.67185096 4.15521399

ALTURA(m) TIEMPO(ms) ACELERACION(m/s)

0.4742 8.1648
H1 0.918 0.4723 8.2307
0.4902 9.3051
H2 1.118 0.4880 9.3892
0.5116 10.0712
H3 1.318 0.5103 10.1226
0.5327 9.9940
H4 1.418 0.5423 9.6433
0.5626 9.5918
H5 1.518 0.5519 9.9673
0.5872 9.3850
H6 1.618 0.5985 9.0340
0.6027 9.4591
H7 1.718 0.6032 9.4434
 VI. CONCLUSIONES

 Aprender utilizar a medir el tiempo con GLX, una forma de medir el

tiempo más rápido y práctico.

 Obtuvimos buenos resultados gracias a la perfección de GLX.

 Interpretar la variación de la caída

VII. CUESTIONARIO.

7.1. ¿Cuál es la ecuación obtenida para un ajuste parabólico?

La ecuación obtenida es la siguiente:
𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 2
7.2. ¿Cuál es el valor para la gravedad?
G, la constante de gravitación universal, no debe ser confundida con
g, letra que representa la intensidad del campo gravitatorio de la Tierra,
que es lo que habitualmente recibe el nombre de «gravedad» y cuyo
valor sobre la superficie terrestre es de aproximadamente 9.8 m/s 2.

7.3. ¿Cuál es el valor de vₒ se esperaba que sea cero?

7.4. ¿Qué pasos se sigue para obtener las medidas con el

GLx?

-En el Glx se selecciona tiempo de caída libre en ms (3 dígitos) se

debe realizar el redondeo respectivo.

- Con la ayuda de un plumón se marca las distintas alturas a

considerar y se mide en mm.

-Se registra la información obtenida en una tabla (3 veces por cada

altura).

-Se selecciona tiempo y aceleración, simultáneamente se toma dos

medidas y se realiza los cálculos para la aceleración.

-En el Glx se digita la altura(s) del paso

- Finalmente se compara los cálculos.

 7.5. Realice una gráfica del tiempo en (ms) y altura en mm.

TIEMPO(ms)
0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
ANEXO
INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN EL LA BORATORIO DE PRACTICA