SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
Grado: Primer Duración: 2 horas pedagógicas NÚMERO DE SESIÓN
2
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
El arte

II. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (20 minutos)
 Se presenta el profesor
 Nos colocamos en posición circular
 Hacemos beat box, practicamos con la palabra boots-cats
 Se presentan en estilo rap

Desarrollo: (55 minutos)

 Video: Músicos jóvenes sorprendentes

 ¿La música es importante para la educación?
 ¿Qué capacidades desarrollamos con la música para tú persona?
 ¿Qué les gustaría hacer en música?
 ¿Qué no les gusto cuando hacían música en clases?

Dinámica
Al estilo del juego de la charada:
 saldrán 3 alumnos y dibujarán objetos que el profesor indique
 Los demás alumnos tratarán de adivinar que objeto o personaje dibujaron
 El alumno que acierte deberá mencionar con cuál de los 3 dibujos pudo deducir el objeto
o personaje.
Video: Técnicas sorprendentes del área de plásticas
 ¿Las artes plásticas son importantes en la educación?
 ¿Qué capacidades desarrollamos con las artes plásticas par tú persona?
 ¿Qué les gustaría hacer en artes plásticas?
 ¿Qué no les gusto cuando hacían artes plásticas en clases?

Dinámica
Al estilo del juego de la charada:
 saldrán 3 alumnos que expresarán con su cuerpo personajes de película
 Los demás alumnos tratarán de adivinar que personajes es
 El alumno que sepa el personaje levantará la mano y dirá el nombre del personaje del que
se trata
Video: Pequeño corto teatral de comedia
 ¿EL teatro es importante en la educación?
 ¿Qué capacidades desarrollamos con el teatro para tu persona?
 ¿Qué les gustaría hacer en teatro?
 ¿Qué no les gusto cuando hacían teatro en clases?
Cierre: (20 minutos)
Video: la importancia del arte
 ¿Para qué es importante el arte
 ¿Qué habilidades podemos desarrollar haciendo arte?
 ¿Quieren hacer arte?

III. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Videos
 Dinámicas