INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE LOBA

Creada por ordenanza N0 020 del 29 de Noviembre de 2002 y Decreto 143 del 01 de
Abril de 2003 de la Gobernación de Bolívar DANE 213188000057
PLAN DE APOYO 2018

Estudiante Curso 6°
Área Ciencias Naturales Asignatura Biología Período I°
Docente Marisela Caro García
Logros del Período
1. Analiza e interpreta observaciones y resultados registrados en esquemas, gráficos y tablas de
construcción propias y las de otros.
2. Registra e interpreta observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas.
3. Caracteriza los ecosistemas y analiza el equilibrio dinámico entre sus poblaciones.
Temas
1. Los seres vivos y el medio. 3. Variedad de ecosistemas.
2. Las plantas y los animales se adaptan al medio. 4. Clases de ecosistemas: Ecosistema terrestre.
Actividades Fechas de realización
1. Taller sobre “Construcción, análisis e interpretación de gráficas”.
2. Taller sobra “Estructura y funcionamiento del ecosistema”
3. Evaluación escrita con preguntas estilo ICFES
Bibliografía
Documento digitado a cargo del docente Libro “Nuevo Investiguemos 6” Editorial Voluntad
Libro “Ciencias naturales 6” Edición SM 2009
Observaciones
En primer lugar debe ser responsable con la entrega de los trabajos planeados en el desarrollo de esta
actividad, la cual le equivaldrá el 30 % de la nota en esta, que sumada a la nota que obtenga en la
evaluación escrita (equivalente al restante 70 %) será la nota que reemplazará a las notas de evaluación
parcial y final del período.
En segundo lugar, La nota final del período nivelado, resulta de la sumatoria de las Actividades
Intermedias más la nota de Desarrollo Personal más la nota del Plan de Apoyo ejecutado.
En tercer lugar Evite más inconvenientes en lo sucesivo cumpliendo con las responsabilidades escolares,
asistiendo puntualmente a clases y estudiando con más compromiso en las evaluaciones.
En cuarto lugar, es muy conveniente el apoyo y acompañamiento de los familiares para garantizar la
efectividad del Plan de apoyo en los intereses de obtener buenos resultados
Y en quinto lugar, es muy importante solicitar la ayuda y asesoría de alguien que te ayude en algunas
dificultades cuando no dispongas de la inmediata explicación del docente a cargo.

Firma del Acudiente Firma de Estudiante

Marisela Caro García Candelaria Palencia Almanza

Firma del Docente Firma del Coordinador
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE LOBA
Creada por ordenanza N0 020 del 29 de Noviembre de 2002 y Decreto 143 del 01 de
Abril de 2003 de la Gobernación de Bolívar DANE 213188000057
PLAN DE APOYO 2018

7. Escribe en el paréntesis una V, si el enunciado es verdadero o una F, si el enunciado es falso

respecto a los ecosistemas colombianos.

( ) Los patrones climáticos del trópico determinan la distribución de nuestros ecosistemas.

( ) El clima de nuestro país está determinado por la cordillera de los Andes y los vientos alisios.

( ) Los matorrales secos se encuentran en zonas húmedas y de alta precipitación.

( ) Diferente de las sabanas africanas, en las nuestras hay abundantes precipitaciones y fuertes
sequías.

( ) Nuestros bosques secos naturales son deforestados para cultivos y potreros.

( ) Los bosques andinos están entre 0 y 3.500 m de altura y pueden ser suban dinos y alto andinos.

8. Completa cada una de las frases utilizando las palabras del recuadro.

Los _______________ se caracterizan por fuertes vientos, baja temperatura y alta humedad.

En los _______________ la temperaturas es inferior a 0 ºC, el agua cae en forma de nieve y no se

derrite.
El _______________ húmedo tropical se caracteriza por sus altas temperaturas, abundantes lluvias y
sus zonas ricas en cuerpos de agua.

Él _______________ es la zona donde el río desemboca al mar y están rodeados por _______________
O manglares.
Los _______________ tienen forma de pared vertical debido a la erosión del oleaje.

Los _______________ coralinos se desarrollan en el agua de mar cálida, clara y poco profunda.