INFORME PRÁCTICA #10

ESPECTROSCOPÍA ÓPTICA

Sebastián Patiño Muñoz

Cod 1088333542

Kevin Alexander Trujillo Benavides

Cod 1030645629

Héctor Francisco Marín Soto

Cod 1088342566

LABORATORIO DE FISICA III

Grupo 8

Horario: viernes 2-4pm

Profesor: Francisco Javier Cataño Álzate

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

Pereira, 7 febrero de 2019

1. FUNDAMENTO TEORICO

Un átomo o molécula puede absorber o emitir radiación electromagnética solo de frecuencias

bien definidas, debido a que los electrones dentro del átomo se encuentran en estados
energéticos llamados “estacionarios”. La existencia de estos estados estacionarios impiden
que el electrón sea capaz de variar su energía continuamente, dando lugar a lo que se conoce
como cuantización de la energía.

Así, la única posibilidad para que el electrón aumente su energía ocurre cuando efectúa
“saltos” entre niveles permitidos, emitiendo o absorbiendo en ese proceso una cantidad
discreta de energía. Esta cantidad se puede cuantificar a través de la siguiente fórmula que
relaciona la energía E de un estado estacionario con la de otro cualesquiera E’.

𝐸 ′ = 𝐸 ± ℎ𝑣

En donde hoy se definen como el cuanto de energía, h es la constante de Planck y v la

frecuencia de la radiación. La ecuación anterior se obtiene aplicando los siguientes postulados
de Niels Bohr:

1.1. Un sistema atómico puede existir en estados estacionarios o cuantizados cada uno de los
cuales tiene una energía definida. Las transiciones de un estado estacionario a otro están
acompañadas por una ganancia o pérdida de una cantidad de energía igual a la diferencia
de energía entre los dos estados: La energía ganada o perdida aparece como un cuanto de
radiación electromagnética.
1.2. Un cuanto de radiación tiene una frecuencia v igual a su energía dividida por la constante
de Planck.
𝑬′ − 𝑬
𝒗=
𝒉
Con el fin de obtener resultados específicos, Bohr propuso que en el caso del hidrógeno,
los estados estacionarios correspondan a orbitas circulares del electrón alrededor del
núcleo y que el momentum angular L de este electrón debía ser un múltiplo entero de –h
= h/2π. Al unir estas ideas es posible calcular la energía de los estados estacionarios del
electrón por medio de la siguiente ecuación:
𝑅ℎ𝑐
𝐸= 2
𝑛
En donde R es la constante de Rydberg, c la velocidad de la luz, e la carga eléctrica del
electrón, n un entero positivo que denota el nivel energético.

En consecuencia la primera ecuación se puede escribir como:

1 1 1
= 𝑅( 2 − 2 )
𝜆 𝑛 𝑚
 En donde n denota el estado energético inicial o base y m el final para el caso de emisión.
La anterior ecuación en su forma empírica recibió el nombre de Ecuación de Balmer en
honor a Johan Jacob Balmer quien catálogo las líneas espectrales del hidrógeno. En este
caso n=2 y m=3, 4 y 5, para rojo, verde azul y violeta respectivamente.

2. OBJETIVOS

2.1. Utilizar el espectroscopio como herramienta para la identificación de elementos

desconocidos por su espectro de emisión.
2.2. A través del estudio del espectro de emisión del hidrógeno, verificar la teoría de Bohr
sobre el átomo del hidrógeno mediante de la determinación de la constante de Rydberg.

3. DESCRIPCIÓN DE MATERIALES Y EQUIPO

3.1. Equipo conformado por espectroscopio, lámpara y fuente de 220v corriente alterna.

3.2. Tubos espectrales de: Cd, Hg, Zn, Ne, He, Na, K, Rb.

3.3. Tubos espectrales de H.

3.4. Soportes para tubos espectrales y cilindro protector.

3.5. Cables de conexión.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMETAL
4.1. Espectrómetro óptico: El espectrómetro consiste, en esencia, en un anteojo (T), dos
colimadores (C1 y C2) y un prisma de dispersión (P). (C1) es un sistema de lentes
montado dentro de un tubo telescópico con una ranura ajustable en un extremo, tiene por
objeto lograr un haz de rayos paralelos provenientes de la ranura iluminada. Los
colimadores están fijos y el anteojo va unido a un brazo que gira alrededor del centro del
soporte, y se disponen horizontalmente con los ejes en el mismo plano. En el centro del
instrumento hay una plataforma (B) sobre la cual hay un prisma de dispersión (P) que
produce una serie de líneas espectrales debido a alguna fuente luminosa (F1) (uno de los
tubos que se dan para la práctica); el anteojo (T) tendrá sobre su escala una posición
definida para cada línea, correspondiente a cada longitud de onda en particular. La escala
está colocando en el extremo del colimador (C2), ajustado de modo que dirija los rayos
luminosos hacia el anteojo (T), después de reflejados en una cara del prisma (P).

4.2. Se enciende la lámpara de Reuter (F2) y un tubo GEISSLER (F1) y se observa a través
del anteojo (T).

4.3. En el extremo del colimador (C1) hay un tornillo que regula la abertura de la ranura
ajustable y de esa manera se le puede dar nitidez a las líneas espectrales.

4.4. Se observa una línea espectral bien definida y se nota su ubicación en la escala graduada
(ss’). Al tiempo se va girando el anteojo en su plano horizontal. Cómo es la ubicación de
la línea espectral elegida con respecto a la escala graduada para cualquier posición del
anteojo?

4.5. Se anotan las posiciones sobre la escala para una serie de líneas espectrales bien
definidas y se busca en la tabla 5.1 la longitud de onda correspondiente, acorde al
elemento de estudio.

4.6. Se repite el paso anterior con cada uno de los tubos espectrales de elementos conocidos.

4.7. Con los datos tomados en los pasos 4.4 y 4.5 se construye un gráfico de longitud de onda
λ (en Å), vs. La escala (ss’), la cual será llamada curva de calibración.

4.8. Se reemplaza la fuente para tubos GEISSLER, por la fuente para alimentar el tubo de
hidrógeno, se enciende y se observa el espectro nítidamente.

4.9. Se anotan las posiciones sobre la escala para las líneas espectrales del hidrógeno y por
medio de la curva de calibración, determine las longitudes de onda λα (Rojo), λβ (Azul) y
λϒ (Violeta) correspondientes con cada línea espectral.
 4.10.
Longitud
Elemento Color Intensidad de Onda
(Å)
Rojo
Fuerte 6563
Hidrógeno Verde-
Mediano 4861
H Azul
Mediano 4340
Violeta
Rojo
oscuro Débil
7065
Rojo Fuerte
6678
Amarill Muy
5876
o Fuerte
5048
Helio Verde Débil
5016
He Verde Mediano
4922
Verde- Mediano
4713
Azul Débil
4471
Azul Fuerte
4390
Azul Débil
Violeta
Amarill
Muy
o
Fuerte 5791
Amarill
Muy 5770
o
Fuerte 5461
Mercurio Verde
Fuerte 4916
Hg Verde-
Mediano 4358
Azul
Fuerte 4078
Azul
Mediano 4047
Violeta
Mediano
Violeta
Amarill
Fuerte
Sodio o 5896
Muy
Na Amarill 5890
Fuerte
o
Rojo Fuerte 6438
Cadmio Verde Fuerte 5382
Cd Azul Fuerte 4800
Violeta Fuerte 3729
Rojo Mediano 6307
Rojo Mediano 6247
Naranja Mediano 5812
Potasio
Amarill Mediano 5772
K
o Fuerte 5310
Verde Mediano 5084
Verde Débil 5005
 Verde Débil 4424
Violeta Fuerte 4340
Violeta
Rojo
Fuerte 6532
Rojo
Fuerte 6402
Naranja
Fuerte 5902
Neón Naranja
Fuerte 5872
Ne Amarill
Fuerte 5804
o
Débil 5080
Verde
Débil 5052
Verde
Débil
Muy
Rojo
Fuerte 6483
Rojo
Muy 6362
Verde-
Fuerte 5585
Azul
Cinc Muy 4811
Azul
Zn Fuerte 4722
Azul
Muy 4293
Violeta
Fuerte 4113
Violeta
Débil 3989
Violeta
Mediano
Fuerte
Rojo
Rojo Mediano 6560
Rojo Mediano 6458
Amarill Débil 6200
o Débil 5724
Rubidio Amarill Débil 5700
Rb o Mediano 5523
Verde Mediano 5431
Verde Mediano 5362
Verde Mediano 5153
Verde Fuerte 4201
Violeta

6. DATOS OBTENIDOS

NEON
Color Longitud de Onda
Rojo 7,2
Naranja 7,6
Naranja 7,7
Amarillo débil 7,8
Amarillo Fuerte 7,9
 Verde débil 7,8
Verde débil 7,7

HIDROGENO
Color Longitud de Onda
Rojo 7,1
Verde-Azul 10
Violeta 11,8

HELIO
Color Longitud de Onda
Amarillo 7,9
Verde-Azul 9,6
Verde-Azul débil 9,8
Azul débil 10,9
Azul Fuerte 11,3
Rojo Oscuro 7
Violeta débil 11,6
Verde 9,4
Rojo 6,6

MERCURIO
Color Longitud de Onda
Amarillo débil 8,1
Amarillo Fuerte 8,6
Verde Fuerte 8,6
Verde débil 9,8
Violeta débil 12,5
Azul débil 9,8
Azul débil 11,1
Violeta Fuerte 11,7

CADMIO
Color Longitud de Onda
Rojo 7,2
Rojo débil 7,5
Naranja 7,7
Verde débil 8,5
Verde Fuerte 9,4
Amarillo débil 9,8
Amarillo medio 10,2
 Amarillo Fuerte 10,5
Violeta débil 11
Violeta Fuerte 11,5

POTASIO
Color Longitud de Onda
Rojo 7,8
Rojo débil 8,4
Amarillo 8,7
Naranja 8,9
Verde Fuerte 9,6
Verde débil 9,9
Violeta débil 12,9
Violeta Fuerte 12
Verde 10,7

7. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

1. Con base en la ecuación 1/λ = R(1/n2 – 1/m2) es posible encontrar el valor de la

constante de Rydberg R y así demostrar que la teoría de Bohr es válida para el
átomo de hidrógeno. Con tal fin construya una gráfica lineal con sus datos
experimentales de 1/λ en función de (1/n2 – 1/m2) a partir de la cual se pueda
obtener un valor de R.
A continuación se muestra la tabla con los datos obtenidos y la gráfica de los valores
solicitados.
Átomo de hidrogeno
 A B C D
1 1 1
−
HIDROGENO λ (A) m 4 𝑚2
ROJO 6563 3 0,13888889 0,00015237
VERDEAZUL 4861 4 0,1875 0,00020572
VIOLETA 4340 5 0,21 0,00023041

0.00025
y = 0.0011x - 6E-08
0.0002

0.00015
Series1
0.0001 Linear (Series1)
0.00005

0
0 0.1 0.2 0.3

Obtenga un porcentaje de error entre el valor que obtuvo de R y el valor que se

encuentra en los libros.
𝑽. 𝑹𝒆𝒂𝒍 (𝑹) − 𝑽. 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 (𝑹)
𝑬𝒓 =
𝑽. 𝑹𝒆𝒂𝒍 (𝑹)

𝑽. 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 (𝑹)
1,0973731534(𝑋107 )/𝑚
1,0973731534(𝑋107 ) − 1,1(𝑋107 )
𝑬𝒓 =
1,0973731534(𝑋107 )

Er= 0,00239376

2. Existen líneas espectrales de algunos elementos, que no sean visibles para el ojo
humano?

La retina del ojo humano es sensible a frecuencias entre 4.3 x 1014 Hz y 7.5 x 1014 Hz.
Por ello, a esta banda de frecuencias se le llama región visible del espectro
electromagnético. Los limites de esta banda corresponden a los colores limites del arco
iris: una señal de frecuencia 7.5 x 1014 Hz se registra en el cerebro como color azul-
violeta y una señal de frecuencia 4.2 x 1014 Hz como color rojo. El ojo no responde a
frecuencias mayores (luz ultravioleta, rayos x, rayos ϒ) ni a frecuencias menores (luz
 infrarroja, ondas de radio). Esto se debe a que de toda la radiación electromagnética
emitida por el sol, la única parte que no es absorbida por la atmosfera y llega hasta la
superficie de la tierra, es la banda comprendida entre esas frecuencias límite. El ojo
humano ha evolucionado para responder a la necesidad de ver objetos sobre la superficie
de la tierra por medio de la luz solar.

3. Consulte algunas aplicaciones.

Algunas aplicaciones de la espectroscopia óptica son:

En química (indican la posible formula de los compuestos y las cantidades de los
elementos que lo conforman), física nuclear (estudia la influencia del tamaño y la forma
del núcleo de un átomo sobre su estructura atómica externa.) y astronomía (los cuerpos
celestes que emiten ondas electromagnéticas por medio de su espectro indican la
composición química de la fuente luminosa y el estado físico de su materia, el espectro
revela si el cuerpo luminoso y la tierra se acercan o se alejan entre sí, además de indicar
la velocidad relativa a la que lo hacen), ente otras disciplinas científicas.

Otras aplicaciones:

Análisis comparativo de muestras para el control de calidad. Análisis de muestras

orgánicas e inorgánicas. Investigación y desarrollo de nuevos productos.

2) CONCLUSIONES

a) Mediante esta práctica se pudo calcular la constante de Rydberg R, no sin antes haber
efectuado la gráfica respectiva de los datos obtenidos en el laboratorio.
b) Se verifica experimentalmente que la teoría de Bohr es válida para el átomo de hidrógeno.

c) A pesar de que el espectroscopio es una buena herramienta para identificar elementos, este
no es 100% preciso, mientras no se utiliza en condiciones ideales, esto es que en algunos
elementos se observaba espectros de poca definición, debido al uso continuo de los focos
la luz que se emitía era tenue y se procedía a hacer lecturas con una aproximación del
experimentados.

3) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

a) Guía de Laboratorio de Física III de la Universidad Tecnológica de Pereira.

b) Sears, Zemansky, Young y Freddman, Física Universitaria. Volumen I. Ed Pearson.
Undécima Edición. 2005.

c) Serway, Raymond. Física Tomo I, Cuarta edición. McGraw Hill, 1997.

ELEMENTOS OBTENIDOS EN LA PRÁCTICA

HELIO

NEON

MERCURIO
HIDROGENO

ARGON

OXIGENO