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UNIDAD: Primera ÁREA: Tic´s SUBÁREA: Computación

SEMANA DEL 16 AL 20 de Enero PROF. Karin Margarita Santa Cruz Moller


GRADO: 1ero. Básico SEMANA No.Uno SECCIONES: A, B
COMPETENCIAS CONTENIDOS ELEMENTOS DE APOYO Y/O MATERIALES
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
Hardware 1.-Computadora
1.    Construye nuevas definiciones a partir de conocimientos adquiridos.
Software 2.-Retroproyector
2.    Utiliza la tecnología como medio para la búsqueda y construcción Dispositivos E/S 3.-Pizarra
de información. Historia de la Computadora 4.-Marcadores para pizarra
COMPETENCIAS DE ÁREA: Introducción al Taca-Taca
1. Identifica los diferentes dispositivos de una Computadora.
2. Identifica las técnicas básicas en la escritura mecanográfica al
tacto.

INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES (Apertura-desarrollo-cierre) Productos de Aprendizaje o


* Identifica el Hardware, Software de una computadora Semana 1, Jueves 19/01/2017 y 20/01/2017 Evidencias de Logro/Tareas
Apertura:
*Reconoce lod dispositivos de entrada, salida, Presentación de la clase de computación y forma de calificar como el reglamento que se maneja
almacenamiento de una computadora en esta área.

* Reconoce la evolución de la computación


*Reconoce la diferencia entre
Desarrollo: Hardware y Software como los
Explicación didáctica de lo que es el Hardware y el Software como los dispositivos de entrada y diferentes dispositivos de una
salida, se le pasara un video de la historia de la computadora, la cual el alumno deberá analizarla computadora y la historia de la
y hacer un resumen de ese tema. computadora.
Link. Historia de la computadora: https://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbs
Cierre:
Dejar tarea, hacer caratula del 1er. Bimestre y copiar a mano el reglamento del laboratorio.
Calificar los apuntes en su cuaderno de computación.

* Reconoce las partes del teclado y la función de cada


Semana 2, Lunes 23/01/2017 al Viernes 27/01/2017
una de ellas. Apertura:
Exponer la ubicación correcta de los dedos en el teclado por medio de un video. link: *Reconoce las partes del
*Que es el Taca-Taca https://www.youtube.com/watch?v=tp2RIGCX8jg teclado y donde se debe de
posicionar cada dedo para
Desarrollo: mejorar su velocidad.
Explicación didactica de lo que es el taca-taca y mecanet información sacada del siguient link:
http://s3.accesoperu.com/wp6/wp6.php?p=03001

Cierre:
Dibujar el teclado y señalar sus partes queda como tarea en casa, calificar los apuntes como la
tarea que se dfejao la clase anterior.

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