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INTRODUCCION

“El liderazgo personal es el proceso que consiste en mantener la perspectiva y los


valores ante uno mismo y llevar una vida acorde con ellos”. Stephen Covey.

 Es muy importante tener presente que en la época actual se requiere y demanda unos
líderes más proactivos, personas que se ocupen de su desarrollo personal, con
resultados eficaces y exitosos, que se preocupen por el entorno que los rodea, que
aumenten su competividad, con gran responsabilidad social, que atiendan el desarrollo
y resultados con miras de progresar culminando en una victoria con cada meta
propuesta.

Actualmente es necesario dar este paso y ejercer liderazgo al “más alto nivel”
(Blanchard, 2007), a nivel interpersonal, donde el ejercicio del liderazgo impacta en la
sinergia misma de un equipo de trabajo para llevarlo a un alto rendimiento, a un
horizonte competitivo, donde no se busca ganar por ganar, sino que ganemos todos al
desplegar los siete hábitos.

Este tipo de líderes es el que buscamos que supere los estándares marcados, que
busque un espacio para la creatividad, que proponga actividades diferentes en el
quehacer diario; está es la motivación principal de nuestro trabajo: encontrar rasgos
características de este liderazgo competitivo que ayude a sobresalir a las personas,
para que disfrute de resultados sobresalientes y eficaces todos los días.

Por ello permítanme presentar a Ustedes al EQUIPO LÍDERES DEJANDO HUELLAS


bajo la dirección de la Docente Sonia Marlene León

“Colombia es una nación bendecida de muchísimas maneras la naturaleza pródiga,


no solo permite la admiración por su belleza sino que también invita a un cuidadoso
respeto por su biodiversidad. Colombia es el segundo país del mundo en
biodiversidad y al recorrerlo se puede gustar y ver qué bueno ha sido el señor”.
Papa Francisco

 El Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) es, ante todo, una estrategia pedagógica que
posibilita el estudio y la comprensión de la problemática ambiental local y contribuye en
la búsqueda de soluciones acordes con las realidades de cada región y municipio, en
un contexto natural, social, cultural, político y económico. Estos deben involucrar a
miembros de la comunidad educativa, instituciones del sector y organizaciones sociales,
mediante la integración de conocimientos y experticias en torno a un objetivo: interpretar
un problema ambiental concreto y participar en la búsqueda de soluciones, desde una
gestión ambiental sostenible. Es por ello que en nuestra Institución Educativa se ha
generado un proyecto articulado al diseño curricular que buscar dar respuesta a dicha
problemática.

Ante ustedes la docente Andrea Sorange Pérez Ragua docente líder.


La dignidad es el respeto que una persona tiene de sí misma y quien la tiene no puede
hacer nada que lo vuelva despreciable a sus propios ojos. Concepción Arenal

 "Los derechos humanos se fundan en la dignidad de la persona humana. Este es un


principio fundamental en el cual se sustentan todos los derechos. La dignidad se refiere
al valor intrínseco del ser humano como miembro de la especie humana más allá de
toda diferencia de nacionalidad, raza, religión, nivel de inteligencia o de moralidad, de
sexo; la noción de dignidad sirve como hilo conductor para descubrir nuevos derechos
y organizar los ya reconocidos"

Para orientar este proyecto permítanos presentarle a la Docente Líder Ana Leonor Acevedo
Arteaga

COMUNICADORES

La verdadera comunicación no comienza hablando sino escuchando. La principal


condición de un buen comunicador es saber escuchar. Mario Kaplún