1º de ESO Curso 20__ - 20__

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1. ¿Qué estudian las ciencias naturales?

2. Cita al menos dos ciencias naturales. _______________ ________________

3. ¿Un hongo es un vegetal? ____ ¿Un protozoo es un invertebrado? ____

4. Cita dos grupos de vegetales. _________________ ________________

5. Cita dos grupos de invertebrados. __________________ _______________

6. Cita dos grupos de vertebrados. ________________ ________________

7. ¿A qué grupo animal pertenece nuestra especie? ___________________

8. ¿Tienes ordenador?____ ¿Sabes usar el ordenador.? ____Usas procesador de textos___

Hoja de cálculo___ Diseño gráfico____ Presentaciones en Power Point____Flash___
Archivos pdf___
9. ¿Tienes acceso a Internet en tu casa? ___ ¿Qué es Google? _________________
10. ¿Conoces el zoo de Madrid? _____ 12. ¿Conoces el Jardín Botánico? _____
11. ¿Conoces Faunia? _____ 13. ¿Conoces el Museo de CC. Naturales.? __
14. ¿Tienes alguna mascota? ____¿Cuál? ___________________________________
15. LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO
No hagas nada hasta que no acabes de leer el párrafo

“Clasificar de forma correcta un ser vivo no sólo es relevante en el mundo académico, también
puede tener serias implicaciones en la economía o en la sanidad. Un caso concreto: Phytophtora.
(Si has entendido lo que hay escrito hasta aquí, pon una cruz en el cuadradito........ ). Este
pequeño organismo conocido como mildiu u hongo de la patata fue el causante en el siglo XIX de
una terrible hambruna en Irlanda en la que murieron miles de personas y todavía hoy provoca
grandes pérdidas económicas en todo el mundo al arruinar las cosechas de los tubérculos. Pues
bien, a los agricultores que combaten esta plaga seguro que les interesará saber que se ha
encontrado una explicación a su fuerte resistencia a los fungicidas; al contrario de lo que se creía,
Phytophtora no es un hongo..”

Ahora que has acabado de leer, escribe las palabras cuyo significado desconoces:

Escribe alguna noticia que hayas visto u oído últimamente relacionada con las Ciencias Naturales:

16. Descríbeme por detrás cómo eres, que esperas encontrar en el instituto, que te
gustaría hacer en el futuro, qué cosas te gustan, cuáles te disgustan, etc.