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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales 400002

UNIDAD 1 Conceptos Básicos sobre Proyectos Sociales. Formato para consolidar la


actividad de la Fase 2_Identificar Necesidades

LEIDYS ODALYS RAMIREZ ROMERO


Código 40919055
Grupo: 400002_147

PAULO CESAR GONZALEZ SEPULVEDA


DOCENTE

Riohacha, La Guajira
Septiembre de 2018
1. Es importante conocer algunas de las características de los estudiantes que matriculan el
curso de Diseño de Proyectos sociales, favor dar respuesta a los siguientes interrogantes con
fines solamente académicos

Nombre estudiante: LEIDYS ODALYS RAMIREZ ROMERO


Actividad laboral: Maestra de iniciación musical y de técnica vocal

Concepto sobre la La metodología virtual es una nueva forma de aprendizaje cuya


metodología virtual base son las tecnologías de la información y la comunicación
TIC. Es el encuentro entre alumno-tutor a través de un
computador, brindando de esta manera la oportunidad de
estudio a distancia a cualquiera que desee superar y alcanzar la
excelencia académica. El aprendizaje es autónomo y se realizan
trabajos individuales y colaborativos.
Concepto sobre aprendizaje Es aquel que se realiza a través de trabajos académicos a
autónomo distancia, es decir “aprender haciendo”, siendo autores de
nuestro aprendizaje y desarrollo.
Expectativas sobre el curso Obtener el conocimiento a través de este curso para aplicarlo
de Diseño de Proyectos en mi región y hacer cambios positivos en la misma, que
Sociales ayuden a mejorar la calidad de vida.

Como organiza su tiempo Todos los días en horario organizado generalmente en las
Horarios de mañanas, si no puedo hacerlo en ese tiempo, lo hago por las
estudio(madrugada, durante noches.
el día, hasta altas horas de la
noche, Fines de semana)
Cead donde está matriculado Zona Caribe, Riohacha, La Guajira
especifique ciudad o
departamento
Tiene NNE (alguna No
necesidad educativa
especial) Discapacidad
visual, auditiva u otra
especifique cuál?
¿Número de Créditos 15
aprobados actualmente?
¿Reside en la zona rural o Resido en la zona urbana de Riohacha, es cabecera municipal y
Urbana? Describa su capital del Departamento de La Guajira. Ubicada a orillas del
contexto de ubicación mar Caribe, en la margen occidental de la desembocadura del
río Ranchería. Altura sobre el nivel del mar 47m.
Rango de edad entre (18 y 25 Más de 50 años: 57 años
años) (26 y 33 años) entre
(34 y 40 años) (41 y 49 años)
más de 50 años

Antecedentes educativos ( No
tiene un título profesional,
estudia otra carrera con una
universidad diferente a la
Unad)

2. El estudiante revisa el plan de desarrollo municipal o departamental, posteriormente


selecciona un eje o línea estratégica, dentro de éste selecciona un programa y un proyecto
(todo esto de acuerdo al eje) luego realiza un ejercicio reflexivo según la problemática
identificada en el proyecto seleccionado.

Grupo No. El patrimonio cultural inmaterial del Distrito de Riohacha está en deterioro
por la falta de directrices y medidas que conlleven al rescate del mismo.
400002_147
Plan de desarrollo El Plan de desarrollo a estudiar es el del Distrito de Riohacha es cabecera
Departamental Municipal municipal y capital del Departamento de La Guajira, está ubicada a orillas
(Ubicación geográfica del del mar Caribe, en la margen occidental de la desembocadura del río
estudiante) Ranchería localizada a los 11° 33´59" de latitud norte y 72° 54´37" de
longitud oeste. Altura sobre el nivel del mar 47m. Temperatura media de
28,2°C. Riohacha, se encuentra ubicada en el suroeste del Departamento de
la Guajira, a 1.121 Km. al norte de Bogotá y a 220 Km. Al noreste de
Barranquilla por vía terrestre.

Eje estratégico Programa Desarrollo Socioeconómico


Seleccionado:

Selección de la Patrimonio cultural somos todos – Riohacha Patrimonial


problemática
sobresaliente: titulo
Tabla 1: identificación de Necesidades Sentidas
3. El estudiante después de haber seleccionado la problemática a trabajar dentro del plan de
desarrollo Municipal o departamental describe en 30 palabras la problemática y en 30
palabras identifica las alternativas de solución.

Descripción concreta y alternativas de solución presentadas en el proyecto seleccionado dentro


del plan de desarrollo Municipal o departamental.

Descripción de la problemática :30 palabras

No existen medidas necesarias que garanticen la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Se
carece de recursos que fortalezcan las expresiones culturales de los grupos étnicos predominantes y/o
asentados en Riohacha.

Alternativas de solución: 30 palabras


Crear el plan especial de salvaguardia, fortalecer las expresiones culturales e implementar una ruta
turística pedagógica que conlleven a la continuidad de saberes tradicionales étnicos y demás aspectos
culturales inmateriales.

Tabla 2: Descripción y Alternativas de solución

4. El estudiante realiza un análisis de la problemática seleccionada y la ubica en la matriz


de análisis de manera concreta.

Problemática identificada: Sector cultura – Deterioro patrimonio inmaterial

Justifica la selección de la Contexto( área geográfica Involucrados (Actores


problemática máximo 30 donde se ubica la sociales relacionados con la
palabras problemática) problemática)
Alternativas de solución( las
El deterioro del Riohacha municipio del establecidas en el proyecto
patrimonio inmaterial Departamento de La seleccionado)
corre el riesgo de perderse Guajira, es cabecera
sin los mecanismos que municipal y capital Actores: Alcaldía de
funjan como herramienta departamental, está ubicada Riohacha, entidades
de preservación, para los a orillas del mar Caribe, en privadas que apoyen el
referentes de memoria la margen occidental de la
histórica de los desembocadura del río fortalecimiento de la cultura
riohacheros y turistas. Ranchería localizada a los y la comunidad en general.
11° 33´59" de latitud norte y
72° 54´37" de longitud Alternativas de solución:
oeste. Altura sobre el nivel
del mar 47m. Temperatura Crear el plan especial de
media de 28,2°C. Riohacha, salvaguardia, fortalecer las
se encuentra ubicada en el expresiones culturales e
suroeste del Departamento implementar una ruta
de la Guajira, a 1.121 Km. turística pedagógica que
al norte de Bogotá y a 220 conlleven a la continuidad
Km. Al noreste de de saberes tradicionales
Barranquilla por vía étnicos y demás aspectos
terrestre. culturales inmateriales.

Tabla 3: Análisis de la Matriz

5. El estudiante a través de un análisis elabora el título de la propuesta y socializa el punto 4


en el foro colaborativo, el grupo debe seleccionar entre los 5 títulos propuestos por los
integrantes del grupo un título de propuesta y dejarlo al final del foro colaborativo.

El Titulo Propuesto por el estudiante


AL RESCATE DEL ACERVO CULTURAL DE RIOHACHA

El Titulo seleccionado por el grupo


SERVICIOS PÚBLICOS EFICIENTES Y DE CALIDAD PARA LOS MUNICIPIOS DE COLOMBIA
6. Referencias Bibliográfica de acuerdo a las Normas Técnicas APA

Alcaldía Distrital de Riohacha. Plan de Desarrollo 2016 -2019: “Riohacha Incluyente y


Sostenible”. Recuperado de http://www.riohacha-laguajira.gov.co/Paginas/default.aspx