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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA.

SEMANA 1
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal corta
o Inspiración nasal lenta y profunda, retener el aire. Espiración bucal rápida y
continua
o Inspiración nasal lenta y profunda, retención del aire. Espiración bucal rápida

- SOPLO
o Chupar agua, retener en la boca y echar en escopeta
o Juntar los dientes y soplar con fuerza, repetir con los dientes entreabiertos

- PRAXIAS
o Abrir la boca todo lo que se pueda, rozar los bordes de los dientes superiores e
inferiores con la lengua
o Sonrisa y morritos

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Trabajaremos UN/UNA.
 Pronunciar uunnnnnnnna…..uuuunnnnnnn…..uuunnnnnna….uunnnnn
exagerando u alargando la /n/
 Libros, folletos, cuentos.. que contienen muchas imágenes para un
nombrando las fotos…con una casa…un perro… es importante que el
diferencia entre el determinante (un/una) y la siguiente palabra.
Evitaremos que diga…ua casa…u perro.

ATENDIFA
Silvia Sánchez Arias
609748409
EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 2
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal corta
o Inspiración nasal lenta y profunda, retener el aire. Espiración bucal rápida y
continua
o Inspiración nasal lenta y profunda, retención del aire. Espiración bucal rápida

- SOPLO
o Soplar por la cañita haciendo burbujas, tomando el aire por la nariz
o Soplar papelitos

- PRAXIAS
o Sacar la punta de la lengua lo mínimo posible, sin abrir la boca.
o Rápidos movimientos de salida y entrada de la lengua vibrando sobre el labio
superior

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o JUEGO DEL TOMA-DAME… nos centraremos en que diferencia entre el sonido
de la letra /t/ y la letra /d/ y no en el resto. Una vez seremos nosotros quien
pediremos y luego él, igualmente con dar.
 TOMA…Le damos un objeto (juguete, lápiz, fruta….) y le diremos
TOTOTOTOMA este coche….
 DAME…Le pedimos un objeto y le diremos…DADADADAME ese
coche…

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 3
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal larga y suave
o Inspiración nasal rápida, retener el aire. Espiración bucal rápida

- SOPLO
o Soplar con lengua en forma de tubo
o Juntar los dientes con una sonrisa y soplar con fuerza

- PRAXIAS
o Morritos y sonrisa
o Abrir la boca todo lo que pueda y luego mover los labios como para decir
OOOhh!!!!

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Decir A,E,I,O U de manera muy expresiva

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 4
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal: 5-7 seg
o Retención: 2-3 seg
o Espiración: 7-9 seg
o Descanso entre ejercicios: 15 – 20 seg

- SOPLO
o Soplar con el labio superior hacía abajo
o Soplar con el labio inferior hacía arriba
o Soplar hacía la derecha
o Soplar hacía la izquierda

- PRAXIAS
o Chasquear la lengua como si fuésemos un caballo trotando
o Lengua por detrás de los dientes de arriba y luego por delante. Al principio
despacio y luego cada vez más rápido

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o TATATA….TAMBIEN…..TATATA….TAMBIEN….
o Yo quiero eso…tatata….también….

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 5
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS

o Inspiración nasal profunda, pausa, espiración bucal corta y fuerte

- SOPLO
o Soplo corto y fuerte llenando los carrillos y soltando de un solo golpe, nos
golpeamos los carrillos para expulsarlo.
o Soplo corto y fuerte sin llenar los carrillos (como si escupiésemos, pedoreta)

- PRAXIAS
o Lengua plana fuera de la boca.
o Lengua plana mordiendo los dientes con los labios
o Lengua plana mordiendo la lengua entre los dientes.
o o Lengua plana detrás de los dientes superiores.

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Decir frases que contengan las palabras
 También (yo quiero eso también)
 Tampoco (yo no fui tampoco)

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 5
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS

o Inspirar lento y profundo y soplar fuerte


o Inspirar rápido y corto y luego soplar lento y profundo

- SOPLO
o Soplar como si fuéramos una serpiente, lengua entre los dientes
o Silbar emitiendo una melodia

- PRAXIAS
o Beber pequeños sorbos de agua con la cabeza ligeramente inclinada hacia
adelante
o Sonrisa y poner la lengua entre los diente y nos lo mordemos y volvemos a
meterla.

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Repitir
 tatata – lalala- dadada
 Tetete – lelele- dedede
 Tititi – lilili – dididi
 Tototo – lololo ---dododo
 Tututu – lululu-- dududu

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 6
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal larga y suave
o Inspiración nasal rápida, retener el aire. Espiración bucal rápida

- SOPLO
o Con la lengua debajo de los dientes superiores soplar

- PRAXIAS
o Empujar y apretar la punta de la lengua sobre los dientes de abajo, intentado
levantar la parte trasera de la lengua
o Doblar la punta de la lengua hacía detrás con los dientes superiores

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Da la, da la, da la
o Te de, te de, te de
o De le, de le, de le
o Ta da la, ta da la
o Te de le , te de le

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Silvia Sánchez Arias
609748409
EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 7 27/04/16
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
Inspiración nasal profunda, pausa, espiración bucal corta y fuerte

- SOPLO
o Soplo corto y fuerte llenando los carrillos y soltando de un solo golpe
o Soplo corto y fuerte sin llenar los carrillos (como si escupiésemos)

- PRAXIAS
o Lengua plana fuera de la boca.
o Lengua plana entre los labios.
o Lengua plana entre los dientes.
o Lengua plana detrás de los dientes superiores.

- EMISIÓN DEL FONEMA /d/


o Dame el dado
o Tira el dado a la diana
o Pinta con el rotulador verde

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Silvia Sánchez Arias
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EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 8 04/05/16
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal lo retenemos y lo espiramos por la boca con un soplo largo y
mantenido
o Inspiración nasal en 2 pasos y soplamos despacio

- SOPLO
o Juntar los dientes y soplar con fuerza, repetir con los dientes entreabiertos

- PRAXIAS
o Pasamos la punta de la lengua por el borde de los incisivos superiores,
describiendo un arco cada vez mayor que abarque también el borde de los
caninos y premolares.
o Abrir la boca y tocar con la punta de la lengua lo alveolos superiores (detrás de
los dientes) y por delante los diente de abajo

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o DADÁ- DADÉ
o DEDÉ - DEDÍ
o DIDÍ - DIDÓ
o DODÓ - DODÚ
o DUDÚ - DUDÁ

ATENDIFA
Silvia Sánchez Arias
609748409
EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 10/05/16
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal fuerte y larga
o Inspiración nasal rápida, retener el aire. Espiración bucal rápida y continua

- SOPLO
o Tomar aire por la nariz e inflar las mejillas emitiendo un soplo fuerte
o Poner una tira de papel frente a la boca (unos 7cm). Inspirar lentamente y
soplar suavemente sobre ella observando el movimiento del papel muy lento

- PRAXIAS
o Doblar la lengua hacia arriba y hacia atrás con ayuda de los incisivos superiores
o Golpear los alveolos superiores con la punta de la lengua

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Repetir
 DANÁ, DANÓ, DANÚ, DANÉ, DANÍ

ATENDIFA
Silvia Sánchez Arias
609748409
EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. SEMANA 18/05/16
- Los ejercicios se tienen que realizar en un ambiente relajado y tranquilo, casi como un
juego, evitando las reprimendas y los enfados.
- Lo fundamental para que aprenda es que se pongas los medios y no se le presione. Si
percibe como una obligación la necesidad de pronunciar bien, aumentará su
nerviosismo y , de forma paralele a las dificultades para articular
- Son muy beneficiosos los juegos de imitación
- El tiempo de dedicación diario, debe ser alrededor de 15/20 minutos, cada uno de
los ejercicios se realizará en 2 bloques, cada uno de los mismos se repetirá 5 veces

- RESPIRATORIOS
o Inspiración nasal y espiración bucal corta
o Inspiración nasal lenta y profunda, retener el aire. Espiración bucal lenta y
continua

- SOPLO
o Poner la lengua entre los dientes, sin morder pero si rozándolos y soplar con la
mano delante notando como sale el aire

- PRAXIAS
o Abrir la boca todo lo que se pueda y estirar la lengua hacía fuera
o Lengua al paladar, lengua al suelo de la boca

- EMISIÓN AISLADA DEL FONEMA


o Decir NE…NE…NE cada vez más rápido
o DADO, DEDO, DIDO, DODO, DUDO

ATENDIFA
Silvia Sánchez Arias
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