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PLANEACIÓN DIDÁCTICA FEBRERO – JULIO 2019

FOPD-04

ACTIVIDADES DE APERTURA
Eje
Componente
Contenido central
Contenido específico
Competencias
Aprendizaje esperado
Técnica didáctica
Producto esperado
Evidencia de aprendizaje
Transversalidad
Estrategia de evaluación
Lugar de desarrollo
Recursos

FASE PREACTIVA FASE INTERACTIVA FASE POSACTIVA


ACTIVIDADES DEL FACILITADOR(A)

ACTIVIDADES DEL ALUMNO(A) O EQUIPO(S)


Continuación de las actividades de apertura…

FASE PREACTIVA FASE INTERACTIVA FASE POSACTIVA


ACTIVIDADES DEL FACILITADOR(A)

ACTIVIDADES DEL ALUMNO(A) O EQUIPO(S)

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