UNIDAD EDUCATIVA OTTO AROSEMENA GOMEZ

Coordinación Zonal 5 Km. 1 ½ vía a Naranjito - Telf. 2702368 – 2702900 Milagro

Milagro SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIVA
Email: – cfottoarosemena@hotmail.com - dce.colpoagm@outlook.com
Milagro-Ecuador
Milagro, 23 de Enero del 2019

INFORME DE AVANCE ACADÉMICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Nº: 002 UEOAG – UDAI 2019

AL : Ps. Zaida Orozco Moreno Docente de Apoyo Pedagógico

DEL : Lic. ……………………………….
ASUNTO: Informe de Avance del estudiante (nombre del estudiante)

Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y a la vez manifestarle que
en cumplimiento a lo dispuesto por la superioridad y por su persona, a través del presente, le
estoy haciendo llegar el Informe Académico, referente a la (s) siguiente (s) Área(s) Educativa
(s) que están a mi cargo, durante dicho periodo académico:

FUNDAMENTACIÓN:

El desarrollo Académico de las diferentes Áreas Educativas, es un servicio de facilitación

del aprendizaje, de acompañamiento permanente y orientación a los alumnos que se
ofrece a través de una serie de funciones y acciones dirigidas a atender las necesidades
de desarrollo personal, de desempeño académico y la práctica de valores
trascendentales.
Sin embargo, a función orientadora es parte esencial del rol docente y constituye un
proceso permanente, interpersonal, colectivo y cooperativo, en búsqueda de favorecer el
desarrollo integral de los estudiantes, estableciendo un clima de confianza y respeto
mutuo. El resultado de dichas actividades educativas son:
(La fundamentación es de acorde a la asignatura que imparte el docente)

ESPECIALIDAD (ES): (TURISMO)

1.- BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO O EDUCACIÓN GENERAL BASICA

PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
PARALELO: (D1)

a. AVANCES. Se ha logrado desarrollar el 100% de los contenidos programados.

b. LOGROS. Las competencias y capacidades consignadas en

la Programación, han s i d o evidencias en las alumnas en un el 85 %
aproximadamente.
 UNIDAD EDUCATIVA OTTO AROSEMENA GOMEZ
Coordinación Zonal 5 Km. 1 ½ vía a Naranjito - Telf. 2702368 – 2702900 Milagro
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c. DIFICULTADES. No ha existido ninguna dificultad que haya podido obstaculizar el
real cumplimiento de nuestra acciones educativas.

d. SUGERENCIAS. Mayor compromiso y mejor desempeño de parte de los alumnos

en el cumplimiento y responsabilidad de las labores académicas dentro del aula.

(ANEXAR LAS NOTAS DEL ESTUDIANTE)

CONCLUSIONES GENERALES (para el estudiante)

1. Los docentes de nuestra Casa Superior de Estudios estamos soportando una

sobrecarga excesiva en la elaboración y manejo de una serie de documentos,
“técnico pedagógicos”, descuidando la esencia académica de la acción
educativa. Mucho más, en los docentes que tienen a su cargo Áreas
Educativas que no corresponden a su especialidad.
2. En nuestra Institución, se está llevando a cabo una política educativa deficitaria,
de parte de los docentes y estudiantes, sobre la elaboración y manejo
pertinente del Portafolio del Estudiante.
3. Contamos, en la actualidad, con una Ficha de Evaluación del Portafolio del
Estudiante que no responde a las expectativas, referente a los logros
esperados, de parte de los estudiantes.

SUGERENCIAS GENERALES: (para el estudiante)

1. Los docentes, debemos pues, asumir como tarea de primer orden, la
formación académica y moral de los estudiantes, para que sean los
verdaderos protagonistas del cambio. De un cambio que apunte hacia un
nuevo estilo de vida.
2. Es apremiante la socialización, orientación y difusión sobre el verdadero
significado y la importancia del manejo del Portafolio del Estudiante, tanto en la
plana docente como en el estamento estudiantil.
3. Es ineludible y apremiante la elaboración de una nueva Ficha de Evaluación
del Portafolio del Estudiante y el empleo adecuado de la misma, que se
caracterice por ser pertinente y responda con acierto los resultados
esperados.

Es cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad, salvo su más ilustrado
parecer.

Atentamente,

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Lic. .…………………..