PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ARTES VISUALES l

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 16 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 3 Composición de la imagen: formatos y encuadres

EJE DE Apreciación
ENSENANZA
COMPETENCIA
QUE SE Artística y cultural
FAVORECE

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS

Utilicen distintas técnicas y
materiales de producción
visual para experimentar las
posibilidades expresivas de
la abstracción.
ESPERADOS
Observación de la composición en
Emplea elementos de la imágenes bidimensionales, considerando
composición visual en los encuadres y los ángulos de visión.
producciones
bidimensionales.

CRITERIOS A EVALUAR % HABILIDADES Y ACTITUDES

Expresividad del alumno 10 % Perceptuales, como la audición, la

observación y la motricidad.
Comprensión y aplicación de los conceptos 15 %
Las actitudes abiertas hacia formas
Uso de técnicas, medios y materiales. 15 %
distintas de comunicación
Producciones (parciales y finales) 10 %
elaboradas a lo largo del curso.
Bitácora de observaciones 10 %

Proyectos realizados 20 %

Evaluación realizada entre compañeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %
OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES

SESIÓN 1 -Iniciar la sesión preguntando sobre que entienden por formato de una obra,
cuáles son los ángulos de visión y qué es un encuadre en una obra.

-Anotar sobre el pizarrón las ideas aportadas por los alumnos.

-Explicar previamente los tipos de formatos, los ángulos de visión y que es el

encuadre

-Presentar diversas imágenes y observar grupalmente el tipo de formato que

tiene cada una.

-Observar el ángulo de visión de cada imagen.

-Analizar el encuadre de las mismas.

PRODUCTO: En forma individual definición de: Formato, Ángulo de visión y de Encuadre

Recibe: Profesor (a)________________________