Hipertexto

El hipertexto es una estructura no secuencial que

permite crear, agregar, enlazar y compartir
información de diversas fuentes por medio de enlaces
asociativos y redes sociales . El hipertexto es texto que
contiene enlaces a otros textos. El término fue
acuñado por Ted Nelson alrededor de 1965.

La forma más habitual de hipertexto en informática es

la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas
que van a otros documentos (lexías). Si el usuario selecciona un hipervínculo, el
programa muestra el documento enlazado. Otra forma de hipertexto es el stretchtext
que consiste en dos indicadores o aceleradores y una pantalla. El primer indicador
permite que lo escrito pueda moverse de arriba hacia abajo en la pantalla.

El hipertexto no está limitado a datos textuales, se pueden encontrar dibujos del

elemento especificado o especializado, sonido o vídeo referido al tema. El programa
que se usa para leer los documentos de hipertexto se llama navegador, browser,
visualizador o cliente, y cuando el lector o usuario sigue un enlace, se dice que está
navegando por la web. El hipertexto es una de las formas de la hipermedia, enfocada
en diseñar, escribir y redactar texto en un medio.

Historia
El concepto de hipertexto fue creado por Vannevar Bush, un estadounidense que con
la invención de Memex, un dispositivo que sirve como base de datos y que
posteriormente da la posibilidad de interactuar con los usuarios, permitió mecanizar
y conectar la información con el fin de aumentar el desarrollo en aquella época. Toda
esta explicación aparece recogida en el artículo As We May Think,[1]​ publicado en el
número de julio de 1945 de la revista The Atlantic Monthly, de Boston.

Ted Nelson, en 1965, fue el primero en utilizar la palabra “hypertext”, su propuesta

es Xanadu, un sistema que permite que un mismo documento aparezca en múltiples
contextos sin tener que haber sido duplicado.

El primer sistema de hipertexto llevado a cabo fue creado por Andries van Dam y
construido en la Universidad Brown en el año 1967. Se llamaba HES (Hypertext
Editing System).

Douglas Engelbart en 1968 diseña el NLS (on line system), origen del sistema
Augment, un medio basado en una interfaz que permite la manipulación directa con
el uso del dispositivo “ratón”. Engelbart se asocia con Ted Nelson para desarrollar un
programa de computador en el que se puede implementar las nociones de
hipermedia e hipertexto. Aspen Movie Map fue el primer sistema hipermedia,
llevado a cabo por Lippman en 1978, en el que se creó un mapa virtual de la ciudad
de Aspen con el que el usuario podía moverse por las calles con el manejo de un
joystick . El concepto de anclas vino de la mano de Intermedia, en la Universidad
Brown. Intermedia fue un sistema multiusuario que daba la facilidad de recuperar
información. Solo se podía utilizar en Apple bajo Unix. Debido a la falta de fondos
desparece. Guide fue el primer sistema de hipertexto comercial, lo desarrolló Unix y
más tarde llevado a la plataforma Apple Macintosh. El verdadero punto de inflexión
para el concepto de hipertexto ocurrió en 1987 con la introducción de HyperCard en
las computadores de Apple. En ese mismo año se da una conferencia en la
Universidad de North Caroline dedicada a la investigación hipertextual. En 1991 se
lleva a cabo el proyecto para llevar la tecnología hipermedial a la World Wide Web.
Dos años más tarde, NCSA (National Center for Supercomputing Applications) crea
Mosaic el navegador gráfico para la WWW.

Principales hitos en la historia y desarrollo

Año Sistema Autor Hito

Dispositivo basado en
1945 Memex Vannevar Bush
microfichas.

Primero en nombrar el término

1965 Xanadú Ted Nelson
"hypertext".

Hypertext Editing Primer sistema de hipertexto en

1967 Andy van Dam
System funcionamiento.

Sistema de hipertexto con

1968 On Line System Douglas Engelbart manipulación directa con
utilización de ratón.

Primer sistema hipermedio en

1978 Aspen Movie Map Andrew Lippman
funcionamiento.

Se empieza a utilizar el concepto

1985 Intermedia Yankelovich et al
de ancla y red.

Primer producto para autoría de

1986 GUIDE OWL
hiperdocumentos.

Producto entregado con cada

1987 HyperCard Apple
Macintosh.

University of North Primera conferencia en la que se

1987 Hypertext ´87
Carolina trata la tecnología de hipertexto.

Proyecto para llevar la tecnología

1991 World Wide Web Tim Berners-Lee
hipermedial en Internet.

1993 Mosaic NCSA Navegador gráfico para el WWW.

El proceso mental como un hipertexto

En la historia se ha intentado crear novelas o cuentos impresos que se relacionan con
la idea del proceso hipertextual como en El jardín de senderos que se bifurcan,[2]​ sin
embargo, nunca se logró este proceso ya que era imposible salir del mismo medio en
donde se estaba planteando la novela o el escrito.

El hombre es capaz de relacionar conceptos de la misma manera que se logra en un

hipertexto, no lo hace necesariamente de manera lineal, por lo tanto, podemos decir
que el pensamiento humano como tal se logra de una manera hipertextual.

Lo complicado radica en plasmar esta hipertextualidad en un formato lineal como lo

es un libro, ya que este formato no permite jugar con la espacialidad de la
información, la mente es como este gran hipertexto en el cual la información se
encuentra en varios nodos y por medio de búsquedas relacionadas y vínculos se llega
a la información que se busca.

Ejemplos de novelas hipertextuales:

Rayuela, Kenney Adam, The museum,[3]​ Moulthrop, Victory Garden.[4]​

Utilidades
El hipertexto permite almacenar grandes cantidades de información en poco espacio
aparente, ya que la información se muestra al usuario de manera fragmentada.
Puede incluir imágenes, gráficos, sonidos, animaciones, además de texto y se puede
aplicar en entornos de programación, aplicaciones educativas y formación asistida
por ordenador. Pero principalmente se utiliza cuando la información está organizada
en muchos fragmentos relacionados entre ellos y el usuario necesita solo una
pequeña parte de toda esa información.

En la práctica, el hipertexto se utiliza principalmente con:

1. Materiales de referencia (general o específica) en la que el usuario solo quiere

obtener aquella información que busca. Un ejemplo puede ser cualquier manual
en línea.
2. Material fragmentado en secciones cortas y autónomas que ofrezcan la
información concreta y concisa que el usuario busca. Si su interés es mayor,
puede acceder a información complementaria en otros enlaces mediante
vínculos en el texto principal.

Aun así, es el autor el que debe identificar los intereses de los lectores y orientar el
texto hacia ellos, por lo que las utilidades pueden quedar abiertas. Para realizar la
estructura de hipertexto hay que tener en cuenta los usuarios potenciales a los que se
dirige, el contexto de uso y el tema o materia que trata. El diseño del hipertexto
configura la usabilidad buena o mala del sitio web. Aunque la información contenida
y la estructura sean complejas, se debe mostrar al usuario como algo sencillo y
ordenado. El hipertexto configura una nueva forma de escribir y de entender el
texto. Los lectores escanean la pantalla sin leer todo lo que contiene, buscando
elementos que destaquen y llamen la atención. A su vez, quien escribe debe tener
presentes cuestiones como el modo en que interactuará el usuario con el texto y con
la estructura hipertextual, cómo navegará por ella o cómo asimilará la información.
El hipertexto facilita la lectura y ofrece la oportunidad de crear una ruta propia. La
experiencia con el hipertexto le da al usuario un mejor manejo estratégico del mismo
y le vuelve más crítico con el contenido de Internet. En ambientes educativos, el
hipertexto ayuda a desarrollar actividades como asociar, relacionar, fragmentar o
esquematizar.

Modelos de hipertexto
Un modelo es un marco general y teórico que formaliza todas las características y
funciones, esenciales y deseables, que se puedan incluir en cualquier aplicación de
este tipo. Evidentemente el modelo será más completo, en la medida que cuente y
exprese más características. Según Tompa, (1989), un modelo en el contexto de
sistemas hipermediales, tiene que representar tanto la estructura estática como el
funcionamiento dinámico de sus componentes. Se debe agregar al modelo los
aspectos relacionados con el intercambio de información entre el sistema y los
usuarios, siendo estos el autor y el lector del hipermedia, con la finalidad de describir
aquellos elementos de interfaz que facilitan la observación del documento en un
computador. Los sistemas hipertexto están basados en un modelo básico que sigue
siendo utilizado y asumido por una variedad de investigadores. El modelo básico
está dividido en: submodelo de datos y submodelo de procesos.

Submodelo de datos:

Los nodos se interrelacionan mediante enlaces dirigidos, para formar la

estructura de un dígrafo. Todas las operaciones de inserción, eliminación y
actualización de nodos y enlaces están provistas de las operaciones de grafos.
Funcionan como colecciones de datos no estructurados los cuales son
agrupados de forma tal de crear una entidad lógica. Esta entidad existe para
proveer abstracciones coherentes de información dentro del espacio de
información representado en la estructura hipermedial.
Los enlaces implementan la dirección de las conexiones entre nodos, están
asociados como anclas a un nodo fuente y proveen al usuario la habilidad de
activarlos para moverse hacia un nodo destino. Hay quienes distinguen dos
tipos de enlace, los referenciales que funcionan como referencias cruzadas entre
documentos, y los |organizacionales, que se utilizan para establecer estructuras
explícitas por la conexión de un nodo padre a sus nodos hijos, formando árboles
u otro tipo de jerarquías. Este submodelo de datos, basado en grafos, fue
utilizado para definir HAM -Hypertext Abstract Machine- [Campbell et al,
1988], en búsqueda de un mecanismo para definir el diseño lógico de un
hiperdocumento.

Submodelo de procesos:

Los mecanismos de acceso a la información representada en el

hiperdocumento, requieren de la descripción de la dinámica, es decir, las
navegaciones que constituye el primer medio que tiene el usuario para acceder
a los contenidos y los demás procesos que intervienen en la interacción con el
usuario. Debe contener, junto con el proceso propio de exploración vía enlaces,
otros procesos que pueden influir sobre la forma en que los usuarios
inspeccionan la estructura de los hiperdocumentos, permitiendo al usuario
obtener información de distintas necesidades estudiadas para caracterizar este
paradigma.

En la literatura se encuentra una amplia gama de descripciones de hipertextos, en su

mayoría utilizan como submodelo de datos derivaciones y extensiones de grafos,
modelos expresados en lenguaje formal y modelos basados en el paradigma
orientado a objetos. Los más utilizados son:

Modelo basado en hipergrafos.

Modelo basado en grafos para el desarrollo de NEPTUNE.
Modelo basado en redes de Petri.
Modelo basado en "Contextos anidados” y los basados en Higrafos.
Modelo expresados en lenguaje formal, cuya implementación es el sistema
Dexter y su derivado Amsterdam.
Modelo orientado a objeto.

Véase también
Escritura colaborativa
Producción textual colaborativa
Narrativa hipermedia

Referencias
1. «As We May Think». The Atlantic. Consultado el 27 de mayo de 2013.
2. El jardín de senderos que se bifurcan
3. The museum
4. Victory Garden

Referencia bibliográfica

Wardrip-Fruin, Noah. «What Hypertext Is». Box 1852, Providence, RI; 02912,
U.S.A. Consultado el 8 de junio de 2006..

Lamarca Lapuente, María Jesús. «Hipertexto: el nuevo concepto de documento

en la cultura de la imagen». Consultado el 10 de mayo de 2013..

Bianchino, Adelaide. «Conceptos y definiciones de hipertexto». Caracas -

Venezuela. Consultado el 8 de mayo de 2013..

Grassian, Daniel (2003). «Hypertext, the Internet and the future of printed
fiction». Hybrid Fiction, Americna Literature and Generation Xy. Jefferson,
North Carolina: McFarland & company, Inc, Publisher. ISBN 0-7864-1632-7.

Díaz Noci, Javier (2001). «Conceptos y elementos del discurso digital». La

escritura digital. Hipertexto y construcción del discurso informativo en el
periodismo electrónico. Servicio editorial de la Universidad del País Vasco.
ISBN 84-8373-378-1.

Landow P. Landow, Paul Delay (1991). «Hypertext, Hypermedia and Literary

studies: the State of the Art». Hypermedia and Literary Studies. Massachusetts
Institute of Technology. ISBN 0-262-04119-7.

Nelson, Ted. «No more teacher's dirty looks» (PDF edición). Archivado desde el
original el 18 de junio de 2006. Consultado el 19 de junio de 2006.

Enlaces externos
Hipertexto; El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. María
Jesús Lamarca Lapuente. UCM
Internet, espacios virtuales y reconfiguración del autor | En Homines.com
Portal de Arte y Cultura
Conceptos y definiciones de hipertexto Conceptos y definiciones de hipertexto
por Adelaide Bianchini
Teoría del hipertexto de ficción por Jaime Alejandro Rodríguez
http://www.mrl.nyu.edu/~noah/nmr/book_samples/nmr-21-nelson.pdf
El Hipertexto y las nuevas retóricas de la postmodernidad; textualidad, redes
y discurso excéntrico | Adolfo Vásquez Rocca. UCV