Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Presentado Por:
Laury Hidalgo Vásquez
Matricula: 1-17-4063

Asignatura:
Anatomía y Fisiología Del Sistema Nervioso

Facilitadora:
Providencia Hernández

Tema:

Tarea III
 Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades: corteza cerebral, funciones intelectuales del cerebro,
aprendizaje y memoria:

Introducción

La corteza cerebral es el tejido nervioso que cubre la superficie de los

hemisferios cerebrales, alcanzando su máximo desarrollo en los primates, y es
aquí donde ocurre la percepción, la imaginación y la decisión.

El cerebro forma la mayor parte del encéfalo y se apoya en el encéfalo y el

tronco del bicéfalo. Consta de la corteza cerebral, la cual es una capa
superficial de sustancia gris, la sustancia blanca subyacente a la corteza
cerebral.

1. Realiza un cuadro donde expliques la anatomía y la Fisiología de la

corteza cerebral.

Anatomía Fisiología
La corteza cerebral es la sustancia gris que cubre la La corteza cerebral está colonizada por
superficie de los hemisferios cerebrales. A la multitud de poblaciones neuronales distintas;
corteza se le reconocen tres componentes sin embargo, estas poblaciones se pueden
principales: el Arquicórtex, el Paleocórtex y el reunir en dos grandes grupos, interneuronas o
Neocórtex. El espesor cortical varía entre 1,5-4 mm células de proyección intracortical y células
según las zonas y se le describen entre 2 y 6 capas piramidales (dada la morfología de su cuerpo
horizontales superpuestas.1 La corteza alcanza su celular) que tienen proyección a larga
máximo desarrollo en los primates y cetáceos. Es distancia. Esta diversidad celular sirvió a
en la corteza cerebral donde ocurren la percepción, Brodmann para subdividir la corteza en seis
la imaginación, el pensamiento, el juicio y la capas horizontales que se numeran desde la
decisión. superficie en íntimo contacto con la piamadre,
 hasta la sustancia blanca (sector profundo de
A principios del siglo pasado, un gran cirujano la corteza por donde transcurren los axones
general, F. KRAUSE, inició una metodología de que entran y salen de ella).
exploración de la corteza cerebral humana mediante
estimulación eléctrica del cerebro expuesto,
publicando un esquema de las principales regiones
en las que obtenía respuesta tras estimulación con
corriente farádica.
Este trabajo vino precedido por los esfuerzos
previos de investigadores como K. BRODMAN
(1868-1918), que dividió la corteza cerebral en más
de 40 áreas, de acuerdo con las diferencias
estructurales microscópicas que encontró. O de
clínicos como J. H. JACKSON, P. BROCA o C.
WERNICKE que, a finales del siglo XIX, iniciaron e
impulsaron los conceptos científicos de localización
anatomo-clínica en el sistema nervioso central.

2. Explica que es el sistema talamocortical, y sus funciones por

,áreas corticales especificas, áreas de asociación y de
Wernicke.

El sistema talamocortical es una unidad funcional cerebral compuesta por

fibras nerviosas aferentes y eferentes que conectan el tálamo con la corteza
cerebral. Estas conexiones neuronales unen a los núcleos talámicos con áreas
funcionales de la corteza.

3. Representa mediante una lamina la circunvolución angular(giro

angular),luego realiza un cuadro donde expliques: interpretación de la
información visual, concepto de hemisferio dominante.
Interpretación De La Información Visual Concepto De Hemisferio Dominante
John Medina en su libro “Reglas del cerebro” Un hemisferio cerebral es la mitad del cerebro.
explica un experimento neurocientífico En cada cerebro encontramos dos
realizado con estudiantes, en el que cuando a hemisferios: el derecho y el izquierdo. Son
los participantes se les presentaba la simétricos pero exactamente en el cerebro
información oralmente, solo el 10% la humano. Constituyendo la parte exterior del
recordaba, pero si junto con la información, se cerebro y envueltos por una sustancia gris
les presentaba una imagen, el 65% de los denominada cortex, los hemisferios presentan
participantes recordaban dichos datos. Es unas hendiduras que delimitan las diferentes
decir somos seres visuales. Múltiples estudios zonas, los lóbulos. Cada hemiserio contiene
de investigación demuestran que las imágenes diferentes funciones que controlan las
y los vídeos involucran mucho más al lector en percepciones y la motricidad del lado del
la información, y, además, les permiten retener cuerpo situado en el lado opuesto. Es por esta
mejor lo que han aprendido. Fomentan la razón que se dice que cada persona tiene un
acción tanto del hemisferio izquierdo como del hemisferio dominante.
derecho y dan mayor libertad y creatividad al
pensamiento.

4. Elabora un esquema donde se detalle el papel del lenguaje y las

funciones intelectuales, funciones de la corteza parieto
 Occipitotemporal en el hemisferio no dominante, y las funciones
intelectuales superiores.

El Papel del Lenguaje

El lenguaje funciones del lenguaje

es el factor excepcional que reorganiza la percepción se entienden los distintos cometidos con
y da forma a la actividad mental del niño. Además es que el lenguaje se usa por parte del ser
un medio de síntesis y análisis de la realidad, por lo humano. Estos propósitos han sido
que se convierte en regulador de la propia conducta. estudiados fundamentalmente por la
Durante tres décadas los psicólogos soviéticos han Lingüística y la Comunicación, de forma
estudiado el desarrollo mental conectándolo con el que, por lo común, se ha dado una función
desarrollo del lenguaje. Otras líneas de investigación del lenguaje por cada factor de la
se han centrado en los cambios producidos en el comunicación que interviene en el proceso,
sistema nervioso con la adquisición del sistema siendo lo más normal que una función
lingüístico y las consecuencias del desarrollo anormal domine o prevalezca.
en deficientes mentales y sordomudos sobre el
desarrollo.

El lingüista Karl Bühler postuló que solo existían

tres funciones:

La función sintomática o expresiva, en

La función simbólica o representativa virtud de su dependencia del factor de la

comunicación emisor, cuyos sentimientos
se centra en las cosas, seres y relaciones del refiere o expresa. Emplea síntomas.
mundo real o universos imaginarios posibles,
de las cuales da cuenta o informa
objetivamente. Se centra en el factor de la La función señalativa o apelativa, mediante la
comunicación referente. Es la función que se influye en el factor de la comunicación
primordial o principal del lenguaje, pues es la receptor del mensaje denotando órdenes,
que transmite información más amplia. Emplea mandatos, sugerencias o preguntas. Utiliza
símbolos. Es la única específica del ser señales.
humano.
 5. Realiza un cuadro donde expliques:

Función Del Cerebro En La Comunicación. Función Del Cuerpo Calloso Y Comisura Anterior .
Hasta hace poco los científicos reconocían Es un haz de fibras nerviosas que conecta los dos
que el lenguaje oral se encontraba en lóbulos temporales de los hemisferios cerebrales a
determinadas áreas del cerebro. Primero se través del línea media. Se encuentra frontal a las
percibe el sonido a través el giro de Heschl, en columnas del fórnix.
los hemisferios derecho e izquierdo. Luego la
información pasa al área de Wernicke y de allí En secciones sagitales la comisura anterior tiene
al lóbulo parietal inferior, que, junto a la una forma oval con un largo eje vertical de unos 5
corteza prefrontal, se encargan de interpretar milímetros.
los sonidos. El área de Wernicke se encarga Las fibras de la comisura anterior conectan los dos
de las posibles respuestas e inmediatamente hemisferios cerebrales y pueden ser localizadas
después el área de Broca activa los músculos laterales y posteriores en ambos lados bajo el
fonadores. cuerpo estriado en el lóbulo temporal.

Explique El Concepto Y Diferencias Existentes Entre:

Pensamiento Conciencia Memoria
según la definición teórica, es Este se define, en términos Es una función del cerebro que
aquello que se trae a la generales, como el permite al organismo codificar,
realidad por medio de la conocimiento que un ser tiene almacenar y recuperar la
actividad intelectual. Por eso, de sí mismo y de su entorno. información del pasado.
puede decirse que los También puede referirse a la Algunas teorías afirman que
pensamientos son productos moral o a la recepción normal surge como resultado de las
elaborados por la mente, que de los estímulos del interior y el conexiones sinápticas
pueden aparecer por procesos exterior por parte de un repetitivas entre las neuronas, lo
racionales del intelecto o bien organismo que crea redes neuronales
por abstracciones de la
imaginación.
6. ¿Qué es la consolidación de la memoria?

Se denomina consolidación de la memoria al proceso en el que las memorias a

corto plazo se convierten en memorias a largo plazo. La consolidación es un
proceso de «progresiva estabilización» de la memoria, que pasa de una «fase
lábil» a una «fase estable», estableciendo entonces una memoria duradera.

Este proceso se ha dividido en al menos dos tipos: la consolidación sináptica y

la consolidación sistémica. Por otro lado, la reconsolidación es el «estadio de
consolidación que sigue a la reactivación de una traza de memoria previamente
adquirida».

7. Realiza un cuadro donde representes los componentes específicos del

cerebro en el proceso de la memoria, luego representa mediante una
lamina, su ubicación en el cerebro humano.

Conclusión
Para concluir la corteza cerebral hace referencia al estrato exterior de cerebro.
Esta capa está formada por fina película de tejido nervioso que envuelve la
superficie de los hemisferios cerebrales, siendo los primates quien gozan de
una corteza cerebral mucho más desarrollada que el resto de animales.

Gracias al correcto funcionamiento de la corteza cerebral, lo humanos tenemos

la capacidad percibir aquello que nos ocurre y rodea, así como de imaginar,
pensar, tener capacidad de juicio y decisión y, finalmente, la capacidad de
entender y producir el lenguaje.