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ANALISIS DE RESULTADOS DE EFICIENCIA INTERNA (Plantilla4)

Preguntas de análisis Análisis de los gráficos Problemas relacionados Causas asociadas Alternativas de solución
obtenidos y/o revisión de
documentos.
¿Se ha incrementado, En los últimos tres años ha  Disconformidad con el  PPFF insatisfechos con el servicio  Generar un ambiente de
mantenido o disminuido el disminuido la población servicio educativo, educativo y administrativo. confianza entre supervisor y
número de estudiantes estudiantil en un 7.25%, de lo administrativo y de  Ambientes de la IE no muestran docente supervisado para
matriculados en los últimos cual la mitad son traslado FAP infraestructura. una limpieza y presentación analizar el monitoreo,
tres años, considerando el por movilización. apropiada. estableciendo una
número de estudiantes  Aparición de nuevas instituciones comunicación empática,
retirados y trasladados? educativas con modernas oportuna, asertiva; y así
infraestructuras y nuevas mejorar el acompañamiento
estrategias pedagógicas. pedagógico.
 Algunas situaciones de Bullying  La dirección debe establecer
que no se atendieron claramente las funciones de
oportunamente. cada personal administrativo.
 Mejorar el clima laboral entre
el personal administrativo con
talleres promovidos por el
departamento de psicología.
 Promover talleres de atención
al cliente para el personal
administrativo y complemento.
 La dirección y jefe de personal
deben ser más minuciosos en
las supervisiones y
cumplimiento del trabajo de
limpieza y mantenimiento del
personal de complemento.
 Exigir a la superioridad
presupuesto para material de
limpieza.
 Informar oportunamente al
departamento de TOE los casos
detectados de Bullying y
realizar el seguimiento
correspondiente.
¿Se ha aumentado, Se ha reducido de 5 a 2  PP FF poco o nada  Los maestros atendieron  Realizar un trabajo conjunto
mantenido o reducido el alumnos desaprobados comprometidos con los oportunamente los planes de entre docentes, padres de
porcentaje de estudiantes problemas que presenta el mejora. familia y psicólogo.
no promovidos (repitencia)? niño en su aprendizaje.  Cambio de actitud de los alumnos
debido a las nuevas estrategias
usadas por el docente.
 Algunos padres de familia
asumieron el compromiso del
apoyo requerido en casa.

¿Se ha aumentado, No tenemos alumnos con


mantenido o reducido el extra edad.
porcentaje de estudiantes
con extraedad)?