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“AÑO DEL DIALOGO Y LA

RECONCILIACION NACIONAL”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

INSTALACIONES EN EDIFICACIONES II

ALUMNO: Llanos García, Cristian David


DODENTE: Ing. Álvarez Llanos, Jane Elizabeth

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INDICE

INDICE ................................................................................................................................................ 2
INTRODUCCION ................................................................................................................................. 3
OBJETIVOS .......................................................................................................................................... 4
METODOLOGIA .................................................................................................................................. 5
AGUA FRIA ..................................................................................................................................... 5
AGUA CALIENTE .......................................................................................................................... 10
AGUA CONTRA INCENDIOS ........................................................................................................ 11
MARCO TEORICO ............................................................................................................................. 12
DEFINICIONES.............................................................................................................................. 12
RESULTADOS.................................................................................................................................... 14
DISCUSION DE RESULTADOS .......................................................................................................... 14
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................. 15
PLANOS ............................................................................................................................................. 15

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INTRODUCCION

Las instalaciones sanitarias en interiores de una edificación son de suma importancia para la
salud, bienestar y comodidad de sus habitantes, es por ello que un adecuado diseño de las
mismas es vital hoy en día. En la actualidad se busca trabajar las instalaciones de una edificación
en simultaneo con las estructuras ya que muchas veces en la etapa de ejecución de un proyecto
se tienen que realizar cambios imprevistos que generan costos adicionales o excesivos debido
a una mala coordinación entre ambos campos de trabajo y muchas veces la solución es mucho
más costosa; por ello se hace de vital importancia tener un previo diseño en simultaneo de las
instalaciones, por ello en el presente trabajo se utilizará una herramienta importante que se
viene implementando en el mundo como viene a ser el REVIT, que viene a ser una herramienta
del BIM, la cual nos ayuda a trabajar en simultaneo todos los campos de una edificación y evita
el cruce o mala distribución de las tuberías de agua fría y caliente.
El agua potable es indispensable en cualquier edificación, y cada vez el agua es un recurso más
escaso en nuestro planeta, por ello es importante el eficaz aprovechamiento de este recurso,
cuidando en su instalación y distribución fugas y posibles pérdidas por factores ambientales o
antrópicos.
En el presente informe se presenta el diseño y la distribución de las instalaciones de agua fría y
caliente en una edificación para una escuela de 980 m2 aprox. de área construida que cuenta
con 6 pabellones, de los cuales 4 pabellones tienen 4 niveles los cuales están destinados para
aulas, laboratorio, sala de computo, biblioteca, contara con un sistema no convencional, es decir
usaremos un tanque hidroneumático y aparatos sanitarios con válvula en todas las
instalaciones de estos niveles . Un pabellón destinado a un restaurante y uno a residencia el
cual contara con un sistema convencional, los cuales serán abastecidos por un sistema indirecto
convencional para el cual se diseñará un tanque cisterna y un tanque elevado del cual se
distribuirá el agua fría. Para el agua caliente se tendrá en cuenta que será mediante el uso de
termas solares.
Finalmente se detallarán los cálculos necesarios que se realizaron mediante la aplicación del
reglamento nacional de edificaciones, mediante la norma específica para el diseño de
instalaciones sanitarias (IS – 0.10).

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OBJETIVOS

Calcular el número de aparatos sanitarios para todos los niveles de la edificación según

el RNE.

Ubicar los puntos de agua fría y caliente en los diferentes aparatos sanitarios.

Realizar el trazado de nuestra línea de distribución en el interior de la edificación

teniendo en cuenta los criterios dados por la docente.

Calcular las dotaciones necesarias según el RNE.

Calcular los diámetros de la tubería a usa en los ramales de distribución.

Calcular las pérdidas de carga en las tuberías.

Calcular el volumen del tanque cisterna, tanque elevado y la potencia de la bomba para

el impulso del agua.

Diseñar el tanque hidroneumático necesario para el primer nivel.

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METODOLOGIA

AGUA FRIA

NUMERO REQUERIDO DE APARATOS SANITARIOS


En el primer nivel y el segundo nivel se ha diseñado un restaurante de 152 m2 de área, su aforo
total es de 80 personas.
Según la norma IS.010 del RNE tenemos el siguiente cuadro para locales comerciales como el
diseñado:

Fuente: RNE – Norma IS.010

- Entonces concluimos que por el área del local diseñado debe contar con 2 inodoros, 2
lavatorios y un urinario para varones; y para mujeres es necesario 2 inodoros y 2 lavatorios.
- Además, para los trabajadores del restaurante se deben tener servicios sanitarios por
separado, para ello el RNE en la norma IS.010 nos indica lo siguiente:

Fuente: RNE – Norma IS.010

- Como la capacidad del restaurante es de 80 personas y se sabe que para cada 4 personas se
tendrá un mozo entonces tendríamos 20 mozos, además de ellos se tendrá un cocinero, un
ayudante de cocina, un cajero, el administrador y un vigilante sumando en total de 25
trabajadores; por ende, la tabla indica que se debe tener para hombres un baño con 1

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inodoro, 1 lavatorio y 1 urinario; para damas se debe tener un baño con 1 inodoro y 1
lavatorio.
- Para los pabellones de aulas en el primer nivel y el tercer y cuarto nivel se ha diseñado aulas
de 68 m2 de área, su aforo total es de 31 personas por aula, en total son 4 aulas por piso.
- Según la norma IS.010 del RNE tenemos el siguiente cuadro para locales educativos como
el diseñado:

CALCULO DE LA DOTACION
 Para el primer nivel

Para el pabellón del restaurante en el primer nivel tenemos un restaurante usamos la


siguiente tabla que nos da el RNE:

- Entonces procedemos a medir el área del restaurante obteniendo un área del


comedor igual a 93m2; por lo tanto, obtenemos una dotación de 4650 litros.
Para los pabellones en el primer piso de aulas usamos la siguiente tabla que nos da el
RNE:

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Entonces como por aula hay 30 alumnos, y son 4 aulas, entonces en el primer piso hay
120 alumnos y hay dos baños; por lo tanto, obtenemos una dotación de 6000 litros.

 Para los niveles superiores típicos


- Para el pabellón de la residencia se calculará la dotación.

- Para ello tenemos la siguiente tabla que nos da el RNE:


- Como en nuestro pabellón de residencia se ha diseñado con cinco dormitorios simples
entonces obtenemos una dotación de 1500 L/d.
- Para los pabellones de las aulas se calculará la dotación para uno de ellos y se
multiplicará por el número de niveles correspondientes.

CALCULO DE LOS DIAMETROS DE LA TUBERIA


 Para el primer nivel

- En el pabellón para restaurante como el primer nivel y segundo nivel de la edificación


está destinado a ser un restaurante, entonces calcularemos los diámetros en función del
consumo máximo simultaneo.
- Se usará las tablas dadas en clases para tomar el diámetro necesario en función de la
equivalencia de diámetro de media pulgada.

 Para el segundo nivel


- Se calculará los diámetros en función de consumo máximo probable debido a que es una
vivienda.
- Se usará las tablas dadas en clases para tomar el diámetro necesario en función de la
equivalencia de diámetro de media pulgada.

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CALCULO DE UNIDADES HUENTER
 Para el primer y segundo nivel
- Se tendrá en cuenta que en el primer nivel se usaran inodoros y urinarios con válvula
en el ambiente público, y los demás aparatos sanitarios tanto para el primer, segundo y
demás niveles típicos se usaran solo aparatos sanitarios con tanque; con ellos
pasaremos a escoger el número de UH dispuestas en el RNE en las siguientes tablas.

CALCULO DE CAUDALES

 Para el primer y segundo nivel


- Una vez obtenidas las cantidades de UH por tramos procedemos mediante el uso de la
tabla de transformación de UH a caudal en lts/s; siempre teniendo en cuenta la
distinción de aparatos con válvula de los con tanque ya que la tabla establece diferentes
caudales según sea el aparato sanitario.
- La transformación de unidades hunter a caudales se obtiene mediante la siguiente tabla
de los anexos de la norma IS.010 del RNE

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CALCULO DE DIAMETROS Y PERDIDAS DE CARGA POR EL METODO DE HUNTER

 Para el primer y segundo nivel

- Con los diámetros antes calculados procedemos a realizar el diseño de los mismo
mediante el método de hunter, comprobando el rango de velocidades, siendo la
mínima 0.6 m/s y la máxima que establece el RNE de acuerdo a la siguiente tabla.

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CALCULO DE TANQUES CISTERNAS Y TANQUE ELEVADO
- Para el volumen del tanque cisterna se tomó ¾ de la dotación del restaurante
para el primer tanque cisterna y ¾ de la dotación de todos los departamentos
para el diseño del segundo cisterna. Una vez obtenidos los volúmenes
respectivos de cada tanque se procedió a dimensionar para lo cual se ha tenido
en cuenta la relación de 1:2 en largo y ancho; y finalmente con el área obtenida
se calcula la profundidad.
- Para el volumen del tanque elevado se tomó 1/3 de la dotación de los
departamentos, cabe mencionar que se utilizara un tanque elevado de
polietileno disponible en el mercado según el volumen obtenido en el diseño.

CALCULO DE TUBERIAS DE SUCCION E IMPULSION:


- Para el diseño de estas tuberías se tuvo en cuenta lo establecido en el anexo 5 de
la IS.010 del RNE en la cual establece los diámetros de estas tuberías según el
caudal de bombeo tal como se muestra en la siguiente tabla. Luego
comprobamos que se cumpla las velocidades mínimas y máximas.

AGUA CALIENTE

 Para el primer nivel


- Se procedió a realizar los cálculos de la dotación necesaria para el agua caliente
según lo establecido en la IS.010 del RNE, que para restaurantes establece lo
siguiente:

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- Cabe resaltar que mencionada dotación es parte de la dotación de agua fría
(según RNE)
- Para el primer nivel se utilizará un calentador eléctrico.

 Para el segundo nivel


- Se procedió a realizar los cálculos de la dotación necesaria para el agua caliente
según lo establecido en la IS.010 del RNE, que para viviendas multifamiliares
establece lo siguiente:

- Cabe resaltar que mencionada dotación es parte de la dotación de agua fría


(según RNE)
- Para los departamentos se utilizará una therma solar para cada uno.

AGUA CONTRA INCENDIOS

- En la norma IS.010 del RNE establece que solo se usará AC en edificios cuya altura sea
mayor a los 15 m., y en este caso el edificio no llega a los 15 m, por ello no debería contar
con AC.
- Sin embargo, por temas netamente académicos se establecerá un gabinete contra
incendios con una manguera de 2” de diámetro y 30 m de longitud; el cual estará situado

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en un sitio estratégico y común ya que debe estar al alcance de todos en caso de un
incendio.

MARCO TEORICO
DEFINICIONES
Instalación domiciliaria de agua potable
Las obras necesarias para dotar de este servicio a un inmueble desde la salida de la llave de
paso colocada a continuación del medidor o de los sistemas propios de abastecimiento de agua
potable, hasta los artefactos.
Arranque de agua potable
El tramo de la red pública de distribución, comprendido desde el punto de su conexión a la
tubería de distribución hasta la llave de paso colocada después del medidor inclusive.
Redes públicas de distribución de agua potable
Son aquellas instalaciones exigidas por la urbanización conforme a la ley, inclusive los
arranques de agua potable, operadas y administradas por el prestador del servicio público de
distribución, a las que se conectan las instalaciones domiciliarias de agua potable.
Redes privadas de distribución de agua potable
Aquella parte de la instalación domiciliaria de agua potable, ubicadas aguas abajo del arranque
domiciliario y que sirve a más de un inmueble, vivienda o departamento, hasta los sistemas
propios de elevación o hasta la llave de paso ubicada inmediatamente después del elemento de
medición individual, según corresponda. Estas redes deben ser proyectadas y construidas en
las vías de circulación o espacios de usos comunes al exterior de las edificaciones.
Instalación interior de agua potable
Son aquellas obras necesarias para dotar de agua potable al interior de cada vivienda o
departamento, perteneciente a cualquier tipo de conjunto, ubicadas a continuación del
elemento de medición individual. En caso de tratarse de una propiedad que no forma parte de
un conjunto, corresponde a la instalación domiciliaria de agua potable.
Conexión
Es la unión física del arranque de agua potable y la tubería de la red pública de distribución.

Agua potable
Es la que, por su calidad química, física y bacteriológica, es aceptable para el consumo humano.
Debe reunir las especificaciones dadas por la normatividad.
Agua (para uso industrial)

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No es necesario que sea potable ni pura, ya sea química física, o bacteriológicamente. Depende
de las necesidades de cada caso y generalmente se obtiene por tratamiento.
Aparato sanitario
Artefacto, conectado a la instalación interior, que recibe agua potable u otros líquidos y los
descarga a un sistema de evacuación después de ser utilizados.
Batería (de aparatos)
Grupo de aparatos sanitarios similares y adyacentes que tiene una misma tubería de
abastecimiento de agua y descargan en el mismo ramal de desagüe.
Caudal
Cantidad de líquido o fluido que pasa por una sección en la unidad de tiempo.
Carga estática
Es la producida por acción de la gravedad entre dos puntos fijos de un sistema o de una tubería
llena de agua sin movimiento.
Carga dinámica
Es la carga estática, menos las pérdidas de carga producidas en el tramo respectivo, en el
momento del flujo máximo.
Cisterna
Depósito de almacenamiento ubicado en la parte baja de una edificación, intercalado entre le
medidor y el conjunto motor-bomba.
Conexión domiciliaria de agua
Tramo de tubería comprendida entre la tubería matriz pública y la ubicación del medidor o
dispositivo de regulación.
Diámetro nominal
Es la dimensión comercial o normalizada de las tuberías.
Diámetro efectivo
Diámetro interior real de una tubería.

Instalación exterior
Conjunto de elementos que conforman los sistemas de abastecimiento y distribución de agua,
evacuación de desagües e instalaciones sanitarias especiales, ubicadas fuera de la edificación y
que no pertenecen al sistema público.

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Instalación interior
Conjunto de elementos que conforman los sistemas de abastecimiento y distribución de agua,
evacuación de desagües, su ventilación, e instalaciones sanitarias especiales, ubicados dentro
de la edificación.
Máxima demanda simultánea
Caudal máximo probable de agua, en una vivienda, una edificación o sección de él.
Presión de servicio
Es la que designa la presión máxima a la cual puede someterse permanentemente una tubería
o un equipo.
Reflujo
Flujo en sentido inverso al que se ha previsto para un conducto
Tanque elevado
Depósito de almacenamiento de agua que da servicio por gravedad.

RESULTADOS

- Se realizaron los cálculos necesarios utilizando el Excel, obteniendo los siguientes


resultados tal como se detallan en las siguientes tablas; tanto para agua fría, agua
caliente y el diseño de todos los equipos, accesorios, diámetros de tubería, diseño de
tanques cisterna y tanque elevado, entre otros.

DISCUSION DE RESULTADOS

- Los resultados obtenidos modificaron los diámetros supuestos al inicio del trabajo debido a
que no cumplían entre el rango de las velocidades.
- Se estandarizo los diámetros de tubería para lograr tener tramos más largos o con menos
cambios de diámetro de tubería.

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- Los resultados obtenidos en el diseño de los diferentes sistemas de agua son ceñidos al RNE;
por ende, se confirma el buen funcionamiento de los sistemas y los aparatos sanitarios.

BIBLIOGRAFIA
- Norma IS.010 del RNE
- Apuntes de clase
- Separata de apuntes de clase

PLANOS
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