Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ninge întruna cu fulgi mari, ca niște fluturi albi care zburdă prin aer și apoi se așează liniștiți
pe pământul înghețat.
S-a întâmplat ceva trist azi dimineață cu zăpada, când am ieșit din școală. Băieții, cum
ajunseră pe Corso, începură să se bată cu bulgări făcuți din zăpadă jilavă care, atunci cînd o strângi în
mâini, se face tare ca piatra. Trecea multă lume pe trotuare. Un om strigă:
-Astâmpărați-vă, măi băieți! O să vă loviți!
În minutul acela se auzi un vaiet îngrozitor ce venea din partea cealaltă a trotuarului și un biet
bătrân, căruia îi căzuse pălăria, șovăi și își acoperi ochii cu amândouă mâinile, iar un băiețel care
stătea lângă dânsul strigă din toate puterile : “Ajutor, ajutor!”.Un bulgăre de zăpadă îl lovise
drept în ochi și i-a spart ochelarii.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Test de evaluare semestrială
Data:
Disciplina: limba și literatura română
Competențe specifice:
3.2. Asocierea elementelor descoperite în textul citit cu experienţe proprii
3.3. Extragerea dintr-un text a unor elemente semnificative pentru a susţine o opinie referitoare
la mesajul citit
4.1. Recunoaşterea şi remedierea greşelilor de ortografie şi de punctuaţie în redactarea de text
4.5. Manifestarea interesului pentru scrierea creativă şi pentru redactarea de texte informative
şi funcţionale
Itemii probei
Itemul 1-să formuleze ideile secundare pornind de la ideea principală a fragmentului citit
Itemul 2-să povesteasc,î]n scris, fragmentul citit
Itemul 3-să analizeze trei verbe din text
Itemul 4-să scrie forma de plural a unor substantive
Itemul 5-să scrie enunțuri cu sensurile diferite ale cuvântului dat
Itemul 6-să rezolve cerințe date legate de text
Itemul 7-să scrie un text pe baza planului de idei dat
Descriptori de performanță
Realizarea itemilor:
Itemi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
Nr. elevi care l-au FB
realizat B
S
I
Aprecierea cu calificative:
Calificative FB B S I
Nr. elevi
Evaluare finală:
ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă integral si corect 6-7 itemi. FOARTE BINE
Măsuri de ameliorare:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________