FACULTAD DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

INDICADORES
 Verifica las leyes de Kirchhoff.
 Halla una solución para una red eléctrica y verifica dicha solución mediante medición.
 Muestra habilidad en el montaje de circuitos eléctricos (reales y virtuales).
 Comunica eficientemente en forma oral y escrita los hallazgos obtenidos a partir de la información
experimental.
 Muestra habilidad para buscar, seleccionar y procesar información.
 Muestra habilidad para el trabajo en equipo.

1. INTRODUCCIÓN
Los dos métodos más importantes para la solución de una red eléctrica son el análisis de mallas y el de
nudos. El análisis de mallas implica la aplicación de la ley de Kirchhoff de las caídas de potencial para
cada malla, lo que lleva a conocer la corriente que circula por dichas mallas. Estas corrientes pueden
ser combinadas para hallar la corriente que circula por cada elemento de la red en particular, y
mediante la aplicación de la ley de Ohm conocer la diferencia de potencial existente entre los extremos
de dichos elementos. De este modo se obtiene una solución completa de cada elemento de la red al
conocer la corriente que lo atraviesa y la diferencia de potencial entre sus extremos.

El análisis de los nudos implica la aplicación de la ley de Kirchhoff de las corrientes para cada nudo
hallando los valores de diferencia de potencial en los mismos. Estas diferencias de potencial en los
nudos pueden combinarse para conocer la diferencia de potencial existente para cada elemento.
Finalmente la aplicación de la ley de Ohm llevará a conocer la corriente que circula por cada elemento,
habiendo logrado también resolver completamente la red.

2. MARCO TEÓRICO
Ley de Ohm. Potencia de un circuito eléctrico.
Código de colores para las resistencias. Asociación de resistencias en serie y en paralelo
Ley de nodos Ley de mallas

3. MATERIALES

Protoboard Juego de resistencias Fuente voltaje CC

Cables conductores Multímetro PC y Simuladores
Sensor Cassy 2 Software CassyLab2

4. MONTAJE, TOMA DE DATOS Y PRECAUCIONES

Para esta práctica se usan dos sensores Cassy 2 acoplados en cascada, cada uno con las funciones de
fuente de fem, voltímetro y amperímetro. (Ver figira 1)
 FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

FIGURA 1. Acoplamiento de sensores Cassy Lab2

Monte el circuito mostrado en la siguiente figura:

FIGURA 2. Circuito de mallas

Encienda el PC, ingrese al programa CassyLab2 haciendo clic en el icono , entonces en la

pantalla se observa la ventana que aparece en la figura 3.

Para cada sensor Cassy2 se deben cofigurar el voltímetro y los amperímetro. En la entrada de sensor A
se registra la corriente eléctrica y la entrada de sensor B se registra la diferencia de potencial.

Al hacer clic en la entrada superior de A emerge una ventana para caracterizar la variable intensidad de
corriente eléctrica IA1: Registro de datos (valor instantáneo), Cero (a la izquierda), Rango ( 0 - 1 A),
Registro (manual).

Al hacer clic en la entrada superior de B emerge una ventana para caracterizar la variable Diferencia de
Potencial Eléctrico UB1: Registro de datos (valor instantáneo), Cero (a la izquierda), Rango ( 0 - 30 V),
Registro (manual).
 FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

FIGURA 3. Configuración del sensor CassyLab2 en acoplado

0 Medición Individual
Para capturar datos se usa el botón que aparece en la parte
superior de la pantalla, cada vez que se varíe el voltaje con el control de la fuente se hace clic sobre el
botón mencionado y en la pantalla se va observando la colección de datos

Conecte cada voltímetro en paralelo a cada una de las fuentes de fem para fijar las respectivas
diferencias de potencial suministradas al circuito. Registre estos valores en la tabla 1 como valor
teórico y valor experimental.

De acuerdo con el código de colores establezca el valor de cada una de las resistencias suministradas,
registrando los datos como valor teórico en la tabla 1.

Use uno de los voltímetros para determinar la diferencia de potencial en los extremos de cada elemento
del circuito, tenga en cuenta el signo para establecer el sentido de la corriente. Registre los datos
como valores experimentales.

Ahora varíe secuencialmente la posición de un amperímetro para determinar la intensidad de corriente

a través de cada elemento del circuito. Registre los valores con intensidades experimentales.

Los valores experimentales de las resistencias se obtienen aplicando la Ley de Ohm a cada elemento
del circuito.
 FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

Para determinar los valores teóricos de intensidad de corriente y de diferencia de potencial se debe
resolver el circuito aplicando las Leyes de Kirchhoff (ley de nodos y ley de mallas), conociendo los
valores nominales de las resistencias y las fem suministradas por cada fuente.

Aplicación: Repita el análisis teórico y el análisis experimental para el circuito mostrado en la siguiente
figura. ¿Qué concluye?

FIGURA 4. Aplicación de las leyes de Kirchhoff

 FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

5. SIMULACIÓN

Ingrese a
https://phet.colorado.edu/sims/circuit-
construction-kit/circuit-construction-kit-
dc_es.jnlp

Se obtiene un kit de construcción de

circuitos de corriente continua, cuyo
funcionamiento es muy intuitivo.
Practique un tiempo para que se
familiarice con las herramientas
suministradas.

Ensamble los circuitos mostrados en esta guía. Puede trabajar con bombillos o con resistencias.
Obtenga tablas de datos que permitan verificar el cumplimiento de las leyes de Kirchhoff.
Ensamble un circuito como el mostrado
en esta página. Puede trabajar con
bombillos o con resistencias. Al trabajar
6. EVALUACIÓN
con bombillos realice algunas
observaciones cualitativas y regístrelas.
PREINFORME: Previo a la realización de la práctica cada grupo presenta un documento que contenga:
importancia del tema abordado, planteamiento del problema, objetivos específicos, referente teórico,
materiales y diseño experimental, especificando las variables que se van a medir y cómo lo van a
hacer. Este preinforme requiere el visto bueno del profesor y si es necesario se induce a los estudiantes
para que replanteen parte de él. Es importante que el estudiante tenga en cuenta las siguientes pautas
planteadas en forma de pregunta: ¿Qué problema se investiga?, ¿puede formularse en forma de
pregunta?, ¿puede formularse alguna hipótesis?, ¿se puede relacionar la hipótesis con el experimento?,
¿qué factor/es se modificarán a lo largo del experimento?, ¿cuál es la variable independiente?, ¿qué
resultado se pretende observar?, ¿cuál es la variable dependiente?, ¿cómo se observará?,¿qué aparatos
o instrumentos se necesitarán?

INFORME: Además de lo anterior se incluyen las tablas de datos, cálculos, gráficas y sus análisis,
conclusiones y recomendaciones. Para este informe, en la parte del análisis, deben tener en cuenta los
siguientes planteamientos:

Determine el error porcentual asociado a cada valor medido. ¿Qué concluye?

Considere los nodos b, c, f y g. Elabore gráficas por separado para cada uno, teniendo en cuenta las
corrientes que entran y las que salen de acuerdo con los análisis experimentales. Sume para cada
 FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: FÍSICA ELECTROMAGNETICA
PRÁCTICA 6: LEYES DE KIRCHHOFF

caso las intensidades de las corrientes que entran al nudo y compare el resultado con la suma de las
corrientes que salen de él. ¿Qué concluye?

Para cada una de las posibles mallas que se puede obtener del circuito analizado, sume los ascensos y
caídas de potencial, teniendo cuidado con el signo respectivo. ¿Qué puede concluir?

7. BIBLIOGRAFÍA
YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna, 12a Ed., Vol 2, Pearson
Educacion, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-304-4.
SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería con Física Moderna, 7a
Ed., Vol 2, Cengage Learning, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-481-358-6.
BAUER, Wolfgang y WESTFALL, Gary. Física: para Ingeniería y Ciencias con Física Moderna. 2a Ed.,
Vol 2, McGraw Hill Education, México, 2014. 1443p. ISBN 978-0-7-351388-1