1.

DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO:

REUTILIZACIÓN DE MATERIALES DE
RECICLAJE EN LA ELABORACIÓN DE
TRABAJOS MANUALES.

CÓDIGO AMIE : 07H00733

DISTRITO : 07D05
PROVINCIA : El Oro
CANTÓN : Huaquillas
PARROQUIA : Unión Lojana
DIRECCIÓN : Bolívar Madero y Abdón Calderón Esquina
CORREO ELECTRÓNICO : escuelajaimeroldos@outlook.com
SOSTENIMIENTO : fiscal
JORNADA : “Matutina y Vespertina”
NOMBRE DEL DIRECTOR : Lic. Abelino Tenesaca Sánchez
GRUPO : BÁSICA ELEMENTAL
NOMBRE DEL FACILITADOR: Lic. Jorge Roland Parco Chiriboga

Duración del proyecto:

Inicia 03 Junio 2015

Finaliza

25 Septiembre 2015

RESPONSABLE DEL PROYECTO:

Lic. Lorena Curisaca Alberca

Prof. Gladys Aguilar Marín

N° DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO

Masculino Femenino Total

23 5 28

TERCERO CUARTO
14 14
 NOMINA DE ESTUDIANTES

N°- ESTUDIANTES GRADO PARALELO EDAD

1 ALVARADO OVIEDO JONATHAN STALIN 3RO. “A”

5 BUENO AGURTO MATIAS SEBASTIAN 3RO. “A”
4 CORREA INFANTE ANTHONY JOEL 3RO. “A”
2 DAVILA CORDOVA MARIA ALEJANDRA 3RO. “A”
6 FLORES ZAPATA JAMILETH ANDREINA 3RO. “A”
3 GALVEZ GUTIERREZ CRISTOPHER ALEXANDER 3RO. “A”
7 CAMPOVERDE CELI FRANCIS DAYAN 3RO. “B”
12 HONORES TANDAZO JORGE ANDRES 3RO. “B”
9 MELENDRES UDEO DAIRYS THAIS 3RO. “B”
13 PALACIOS JIMENEZ JINSOP FERNANDO 3RO. “B”
11 RIOFRIO PASATO JOAN SEBASTIAN 3RO. “B”
8 SALAZAR AREVALO NERON DUMANI 3RO. “B”
10 SARANGO JIMENEZ ANHELYS JOHANNA 3RO. “B”
14 ZAMBRANO SOLORZANO JACKSON RICARDO 3RO. “B”
17 CÓRDOVA LOAYZA EVELYN VANESSA 4TO. “A”
18 HONORES ORDOÑEZ ANTHONY ISRAEL 4TO. “A”
15 LANCHI GUAMAN TATIANA VANESSA 4TO. “A”
20 MERCHAN JIMBO JEAN CARLOS 4TO. “A”
19 PUCHAICELA TORRES JAHIR ALEJANDRO 4TO. “A”
16 VERA MAZA EDUARDO JOSUE 4TO. “A”
21 PELAEZ CUENCA LUIS MARIO 4TO. “B”
22 VERA PARDO JOSE LUIS 4TO. “B”
23 SUAREZ MACAS FRANKLIN ALEXANDER 4TO. “B”
24 MORA ROMERO ERICK MIGUEL 4TO. “B”
25 VERA DIAZ DAVIS GABRIEL 4TO. “B”
26 VINCES ROMERO IVAN DEBRAY 4TO. “B”
27 VILLAFUERTE FLORIN JEAN CARLOS 4TO. “B”
28 TERAN CHUNCHO ALEXANDERS BOLIVAR 4TO. “B”
29
30
 NÚMERO DE DOCENTES DEL PLANTEL:

TOTAL: 26 HOMBRES 5 MUJERES 21

2. ÁREA DE ESTUDIO QUE SE RELACIONAN:

EJE CURRICULAR EJES DE CONTENIDOS
AREA INTEGRADOR APRENDIZAJE
 Movimientos
Desarrollar  Ejercicios corporales
capacidades físicas Habilidades motrices  Expresión y creación
y destrezas básicas y específicas corporal en base a
motoras, cognitivas dibujo y pintura
EDUCACIÓN y socio‐afectivas  Actividades lúdicas
FÍSICA para mejorar la
calidad de vida.

 El compañerismo
Comprender las El buen vivir  Trabajo en equipo
ESTUDIOS interrelaciones del La Interculturalidad  Respeto
SOCIALES mundo natural y sus La formación de una  Puntualidad
cambios. ciudadanía  Integración
democrática  Creación

Escuchar, hablar, Escuchar Comunicación Oral

LENGUA Y leer y escribir para la Hablar -Descripción
LITERATURA interrelación social. Leer Beneficios para nuestra
La comunicación Escribir salud.
El buen vivir -Importancia de la actividad
recreativa.
-Clases de energías,
Comprender las cinética, potencial y
interrelaciones del El buen vivir calorífica.
CIENCIAS mundo natural y sus La protección del -Semejanzas y diferencias
NATURALES cambios medio ambiente entre la locomoción del ser
humano.

Secuencias de ejercicios
Desarrollar el El razonamiento, la Sincronización
MATEMÁTICA pensamiento lógico y demostración, la Coordinación
crítico para comunicación, las
interpretar y resolver conexiones y/o la
problemas de la vida. representación
 3. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:

 Fomentar en el estudiante sus conocimientos en la reutilización de

materiales de reciclaje elaborando trabajos manuales, para desarrollar
sus destrezas y creatividad de manera eficaz, sirviendo de aporte y
aplicación en su vida cotidiana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de diversos materiales de

reciclaje.
 Desarrollar la apreciación y percepción visual para entender mejor y
emitir juicios.

4. IMPORTANCIA
ANALISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

DIAGNÓSTICO

Hoy en día el hombre, en su afán de buscar todas las comodidades, ha

desarrollado tecnologías, para crear todo tipo de objetos y cosas que nos llevan
a la utilización y al desprendimiento inmediato de ellos, provocando un
crecimiento exagerado de contaminación ambiental.

La falta de concientización, en los seres humanos en cuanto al cuidado del

ambiente está llegando a niveles críticos y nuestros pueblos no son la
excepción por lo que es necesario implementar sistemas alternativos para
reutilizar los desechos mediante técnicas de reciclaje y elaboración de
artesanías, juguetes, manualidades y propender a contribuir con el cuidado
del ambiente.

Transformar la basura en algo bonito y útil tiene muchas ventajas: es divertido y

grato, además que nos ahorra dinero, reduce la contaminación y mantiene el
planeta más limpio y sano.
 5. VALORES Y COMPROMISOS ¿Cómo vamos a actuar y
participar?
Nos proponemos a:

 Incentivar a la creación y reproducción de obras artísticas.

 Trabajar con responsabilidad y cuidado de los miembros del club.
 Motivarlos, el respeto, autoestima, compañerismo, integración y amistad.
 Crear en los estudiantes identidad.
 Informar sobre el progreso y dificultades que tengan los estudiantes a
sus representantes legales.
 Evaluar el desempeño en todos los parámetros.

6. ACTIVIDADES ¿Qué vamos a hacer?

METODOLOGÍA

Dentro del club REUTILIZACIÓN DE MATERIALES DE RECICLAJE EN LA

ELABORACIÓN DE TRABAJOS MANUALES encontramos una amplia gama
por tanto la metodología será teórico-práctico:

CONTENIDOS

 Procesos necesarios para la realización de los trabajos manuales

y práctica para facilitar su entendimiento y aprendizaje.
 Conocer los materiales a utilizar
 Realización de trabajos manuales como: Adornos, Juguetes entre
otros.

7. RECURSOS ¿con que lo vamos a hacer?

TALENTO HUMANO

 Docente
 Estudiantes
 Padres de familia

TÉCNICOS.

 Fotografías
 Internet
  Computadora
 Diseños varios
 Plantillas o moldes

MATERIALES.

Tijeras, Silicona, Goma, Botellas, Cd´s, Cartón, Papel entre otros.

RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS ¿con quienes contamos?

 Docentes
 Estudiantes inscritos en el club
 Padres de familia
 Voluntarios
 Autoridades

8. RESULTADOS ¿Cómo darnos cuenta de los logros alcanzados?

Al culminar se espera que el estudiante valore la naturaleza y la preservación del

medio ambiente, de tal manera que conozca el buen uso que se puede dar a los
materiales que muchas veces votamos a la basura.

De igual manera se pretende crear conciencia de responsabilidad en el

estudiante para cumplir con sus metas propuestas al realizar cualquier trabajo en
su vida diaria.

Además se quiere que el estudiante mejore su rendimiento a través de la

motivación y el adiestramiento en sus habilidades motrices y cognitivas, a través
del trabajo como un arte en donde el niño realizará su mejor esfuerzo para
cumplir de óptima manera.
 9. CRONOGRAMA

TIEMPO EN MESES Y SEMANAS

MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBREO
N° ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1
Elaboración del Proyecto
Socializar con los representantes legales los
2 objetivos y acciones que se pondran en
marcha dentro del Club.
Construir con los miembros del Club de
Reciclaje los valores y compromisos que seran
3
los ejes tranversales en el desarrollo del
proyecto
CAPACIDADES A DESARROLLAR
DESARROLLO DE LOS TALLERES CON LAS TEMÁTICAS INHERENTES AL CLUB DE RECICLAJE
Dar a conocer a los estudiantes sobre el
4 reciclaje y como se puede utilizar estos
materiales para elaborar cosas muy bonitas.
5 Elaborar un pez con un cd viejo y cartulina

6 Realizar un portarretratos con cartón y trozos

de cd´s.
Transformar una esfera de plumafón en
7
brillante con trozos de cd´s.

Construir con botellas de plastico varios

9
objetos
10 Elaborar maseteros con tarros de pintura
11
Elaborar diversos adornos con papel reciclado
 EXPOSICIÓN AL PÚBLICO DE LAS
12 HABILIDADES ADQUIRIDAS Y TRABAJOS
REALIZADOS
10. BIBLIOGRAFIA

 Internet
 Actualización y fortalecimiento curricular de la educación general básica.
 Planes y programas de estudio para el área de cultura estética de la reforma
curricular de la educación básica.

11.- ANEXOS

BENEFICIOS DEL CLUB ESCOLAR

Los beneficios que pueden proporcionar los esta actividad principalmente es el

desarrollo de habilidades tanto físicas como intelectuales.

 La relación de movimientos y coordinación

 El bienestar corporal gozando de una buena salud.
 La práctica de valores.
 Sano esparcimiento
 La concentracion
 La creatividad
 ASISTENCIA A REUNIÓN DE CLUB
PADRES DE FAMILIA – 27-05-2015

N°- ESTUDIANTES FIRMA

1 ALVARADO OVIEDO JONATHAN STALIN
5 BUENO AGURTO MATIAS SEBASTIAN
4 CORREA INFANTE ANTHONY JOEL
2 DAVILA CORDOVA MARIA ALEJANDRA
6 FLORES ZAPATA JAMILETH ANDREINA
3 GALVEZ GUTIERREZ CRISTOPHER ALEXANDER
7 CAMPOVERDE CELI FRANCIS DAYAN
12 HONORES TANDAZO JORGE ANDRES
9 MELENDRES UDEO DAIRYS THAIS
13 PALACIOS JIMENEZ JINSOP FERNANDO
11 RIOFRIO PASATO JOAN SEBASTIAN
8 SALAZAR AREVALO NERON DUMANI
10 SARANGO JIMENEZ ANHELYS JOHANNA
14 ZAMBRANO SOLORZANO JACKSON RICARDO
17 CÓRDOVA LOAYZA EVELYN VANESSA
18 HONORES ORDOÑEZ ANTHONY ISRAEL
15 LANCHI GUAMAN TATIANA VANESSA
20 MERCHAN JIMBO JEAN CARLOS
19 PUCHAICELA TORRES JAHIR ALEJANDRO
16 VERA MAZA EDUARDO JOSUE
21 PELAEZ CUENCA LUIS MARIO
22 VERA PARDO JOSE LUIS
23 SUAREZ MACAS FRANKLIN ALEXANDER
24 MORA ROMERO ERICK MIGUEL
25 VERA DIAZ DAVIS GABRIEL
26 VINCES ROMERO IVAN DEBRAY
27 VILLAFUERTE FLORIN JEAN CARLOS
28 TERAN CHUNCHO ALEXANDERS BOLIVAR
29
30
 PECES CON CDS
Hoy en nuestras manualidades para niños os enseñamos a hacer estos bonitos
pececitos reciclando cds usados. Los materiales necesarios son:

 Tijeras
 Goma o silicona liquida
 Una barra de silicona
 Un Cd viejo
 Un marcador permanente negro
 Una cartulina tamaño oficio blanca
 Traer sus pinturas o colores para decorar.

A continuación empezamos a describir como llegar a hacer este pez paso a paso:

Primero dibujamos en una cartulina, las aletas y otros detalles.

Seguidamente recortamos los detalles y los pegamos al cd.

Por último, decoramos las aletas, boca y ojo con nuestros colores

Y finalmente obtendremos este resultado:

Para terminar y dejando libertad a nuestra imaginación y creatividad podremos

conseguir muchos modelos diferentes de peces. Aquí os dejamos algunos modelos más:
PORTA RETRATOS CON MATERIAL RECICLADO.

Materiales:

 Tijeras
 Goma
 Regla
 Una revista de yambal, ebel o Avon.
 Una pasta de cuaderno o de libro viejo
grande no muy gruesa SIN ARRUGAR
de 18 cm de ancho x 24 cm de largo.
 Un pedazo de cartón de 18 cm de
ancho x 24 cm de largo, recortar con
marco de 3 cm.

Procedimiento:

Realizado tomando en cuenta el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=q1VFIMAsR5E
Hacer tortugas con botellas de plástico recicladas
Es una opción para compartir manualidades con los más pequeños de la casa. Se trata de
como hacer unas tortugas con esas botellas de plástico con el que mucho no sabemos
que hacer. Para ello tenemos que ver algunas botellas de plástico para reciclar y
hacemos uso de un poco de carton y pegamento. Los niños disfrutarán de lo lindo con
esta manualidad.

Que vamos a necesitas:

 1 botella de plástico de 3 litros verde

 1 metro de hilo de lana verde
 Marcador negro permanente
 Tijeras
 1 aguja punta redonda grande
 1 pasta de cuaderno usado – colorida.
 1 botón de una camisa que ya no use.
 1 trozo de cartón de 20 x 20 cm.
Manualidades con materiales reciclados, Mariposa,
Manualidades para niños
Publicado el 3 julio, 2011 por Elisa

Siempre se nos alegra el animo, cuando en primavera o verano revolotea alrededor

nuestro una mariposa. De la misma manera, podemos alegrar nuestro hogar con estas
mariposas que han sido realizadas por niñas de 2° de primaria y que se encuentra dentro
de nuestros apartados de manualidades para niños y manualidades con materiales
reciclados.
CARRITO

Qué necesitas:

 Una caja de cartón pequeña de zapatos

 4 tapes de botellas de leche grandes
 Dos palos de chuzos - limpios
 Regla
 Lápiz
 Punzón
 Cinta adhesiva transparente (si es necesario)
 Silicona caliente
 Tijera

Elaboración:

1. Haz un agujero central con un punzón en la base de todos los tapes de

plástico.
2. Haz dos agujeros a cada lado de la caja y uno al frente.
3. Atraviesa los agujeros de la caja con los palos, coloca las ruedas y pon
silicona caliente en cada punta del palo como medida de seguridad.
Además ayudará a que no se salgan las ruedas.
4. Atraviesa el agujero central con un hilo, haz un nudo y séllalo con cinta
adhesiva para que no se mueva. Debe quedar una tira lo
suficientemente larga para que el niño/a pueda mover su juguete.
5. Protege las esquinas de la caja con cinta adhesiva transparente como
medida de seguridad o con silicona caliente
6. Decora o pinta la caja a tu gusto, puedes darle forma diferente según tu
imaginación.

Funciones (cómo se juega):

Juego de arrastre. Refuerza la motivación del niño/a cuando aprende a
caminar.
El niño/a anda mientras tira de un cordón atado al carrito. También puede
meter y sacar cosas para transportarlas de un lugar a otro.

Capacidades que contribuyen a desarrollar en el proceso evolutivo del

niño/a. Favorece:

 La autonomía de movimientos
 La coordinación
 La capacidad de imaginar
 El respeto al medio ambiente
 La relación afectiva

Advertencias:
Supervisa y acompaña a tu hijo/a en su juego, no debe estar solo porque es
pequeño/a.
Revisa periódicamente el juguete en busca de desperfectos (piezas rotas o
sueltas).
CARRITO

Qué necesitas:

 Una caja de cartón pequeña de zapatos

 4 tapes de botellas de leche grandes
 Dos palos de chuzos - limpios
 Regla
 Lápiz
 Punzón
 Cinta adhesiva transparente (si es necesario)
 Silicona caliente
 Tijera

Elaboración:

1. Haz un agujero central con un punzón en la base de todos los tapes de plástico.
2. Haz dos agujeros a cada lado de la caja y uno al frente.
3. Atraviesa los agujeros de la caja con los palos, coloca las ruedas y pon silicona caliente en
cada punta del palo como medida de seguridad. Además ayudará a que no se salgan las
ruedas.
4. Atraviesa el agujero central con un hilo, haz un nudo y séllalo con cinta adhesiva para que
no se mueva. Debe quedar una tira lo suficientemente larga para que el niño/a pueda
mover su juguete.
5. Protege las esquinas de la caja con cinta adhesiva transparente como medida de
seguridad o con silicona caliente
6. Decora o pinta la caja a tu gusto, puedes darle forma diferente según tu imaginación.

CARRITO

Qué necesitas:

 Una caja de cartón pequeña de zapatos

 4 tapes de botellas de leche grandes
 Dos palos de chuzos - limpios
 Regla
 Lápiz
 Punzón
 Cinta adhesiva transparente (si es necesario)
 Silicona caliente
 Tijera

Elaboración:

1. Haz un agujero central con un punzón en la base de todos los tapes de plástico.
2. Haz dos agujeros a cada lado de la caja y uno al frente.
3. Atraviesa los agujeros de la caja con los palos, coloca las ruedas y pon silicona caliente en
cada punta del palo como medida de seguridad. Además ayudará a que no se salgan las
ruedas.
4. Atraviesa el agujero central con un hilo, haz un nudo y séllalo con cinta adhesiva para que
no se mueva. Debe quedar una tira lo suficientemente larga para que el niño/a pueda
mover su juguete.
5. Protege las esquinas de la caja con cinta adhesiva transparente como medida de
seguridad o con silicona caliente
6. Decora o pinta la caja a tu gusto, puedes darle forma diferente según tu imaginación..
Una manualidad de cienpiés de los colores que más te gusten hecho con el rollo de cartón de
papel de baño y otras cartulinas: manualidad infantil para hacer un cienpiés con el tubo de
papel de cocina Necesitarás: dos rollos de papel higiénico (o uno de papel de cocina),
cartulinas de colores, dos pompones amarillos pequeños, dos ojos móviles, un rotulador negro,
tijeras, grapadora, pegamento. Instrucciones: Corta cada rollo de papel higiénico en tres partes
iguales. Corta tiras de diferentes colores en las cartulinas. Han de tener la misma longitud y
anchura que cada anillo del rulo de WC que cortaste anteriormente. Para continuar con esta
manualidad infantil, grapa cada tira alrededor de cada anillo. Con esto conseguirás tener 6
anillos de diferentes colores. Pon todos los aros en línea de manera que las grapas están
bocaabajo. Coge una tira larga de cartulina, más larga que la longitud total de todos los aros
juntos, y pásala por dentro de los aros. Grapa uno de los extremos de la tira al interior del
primer anillo. Grapa el otro extremo en el interior del otro aro. Corta 12 tiras pequeñas de
color verde y dóblalas como un acordeón, tal y como ves en la imagen. Desdobla y grápalas a
los lados de los aros. Estas pequeñas cartulinas serán las patas de nuestro cienpiés de
cartulina. Para la cabeza del cienpiés, toma otra tira de cartulina (en este caso es roja) y
grápala a uno de los aros de manera que quede en el primer aro del cuerpo del cienpiés. Utiliza
la imagen como referencia. Para las antenas, recorta dos tiras finas de cartulina (en este caso
son naranjas) y grapa un pompón al final de cada una. Después grapa cada antena a la parte de
atrás de la cabeza del insecto reciclado. Para acabar, pega los ojos y dibújale una sonrisa a tu
bicho.

Sigue leyendo en: http://trucosyastucias.com/decorar-reciclando/manualidades-primavera-

infantiles
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