2015/16

PORTUGUÊS – 8.º ANO

Nome: ____________________________________________________________ N.° _______ Turma A Prof.ª Sílvia Santos

Data 05/02/2016 Encarregado de educação: _______________________________________

FICHA DE CONTROLO DE APRENDIZAGENS

 Recorda a leitura do excerto de O Mundo Em Que Vivi, de Ilse Losa, trabalhado em aula.

PARTE A

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

1. Na descrição que faz da sala de visitas, Rose diz: “Gelada, a sala de visitas. Antipáticas, as
capas brancas [...]”
1.1. Identifica o nome que cada um dos adjetivos sublinhados caracteriza.
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1.2. Nas duas frases, ocorre a elipse do verbo. Reescreve-as, explicitando os verbos e
mudando a posição dos adjetivos destacados.
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1.3. Os adjetivos colocados no início das frases realçam a impressão negativa que aquela sala
provocava em Rose. Experimenta fazer uma breve descrição de uma sala que te agrade,
realçando essa impressão positiva através da colocação do(s) adjetivo(s) nas frases.
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2. Lê os três primeiros parágrafos da obra a que pertence o texto que analisaste:

«O meu avô, homem alto e magro, de cara larga, ossuda e um tanto avermelhada, olhos claros e
quase sempre tristes, tinha o costume de levantar as sobrancelhas espessas quando dizia alguma coisa
importante. Isso fascinava-me e por isso me desgostava ver-lhe, por vezes, as pingas da sopa
presas no bigode pendente para cada lado da boca. Não ligava com ele, sempre tão apurado, com o
cabelo farto, penteado cuidadosamente. «Limpa a boca, avô», dizia eu. «Ora, ora,» respondia ele, um pouco
embaraçado. A avó contrastava com a figura esguia e imponente do avô. Baixa, muito baixa mesmo, tinha a cara
miúda sulcada de rugas e usava o cabelo branco rigidamente penteado para cima da cabeça, onde o juntava num
puxo redondo, apertado. Preferia vestidos escuros, que protegia nas lidas domésticas com um avental cor de cinza.

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Eu, a julgar pelas velhas fotografias, não passava duma menina frágil, de cabelo louro, de feições infantilmente
lisas. Nada mais descubro que valha a pena destacar.»

3.1. Indica a ordem seguida nos três retratos, assinalando a opção correta com um X:

a. ⧠ Do aspeto geral para os aspetos particulares.

b. ⧠ Dos aspetos particulares para o aspeto geral.

3.2. Os adjetivos permitem “ver” as personagens retratadas. Transcreve para a tabela abaixo
todos os adjetivos ao serviço dessa caracterização.

3.3. A descrição das preferências de uma personagem pode dar-nos, indiretamente,

informações sobre a sua maneira de ser (retrato psicológico). A avó de Rose preferia
vestidos escuros. Que poderá significar esta preferência relativamente ao seu carácter?
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3.4. Repara no modo como é descrito o penteado da avó: “[...] usava o cabelo branco
rigidamente penteado para cima da cabeça [...]”. O advérbio rigidamente tem aqui um
grande valor expressivo. Que outro traço de carácter poderá revelar acerca da
personagem?
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3.5. Na descrição da avó, a narradora serve-se ainda de outro recurso expressivo. Identifica-o
na frase: “Baixa, muito baixa mesmo, [...]”. _______________________________________________________

3.6. Identifica o tempo verbal predominantemente utilizado ao longo das três descrições.
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 FICHA DE CONTROLO DE APRENDIZAGENS CONTINUAÇÃO
Data ____/02/2016
Nome: ____________________________________________________________ N.° _______ Turma A

PARTE B

3. Coloca na voz passiva a frase que se segue:

A avó protegia os vestidos com um avental cor de cinza.
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4. Completa a tabela que se segue com palavras retiradas do excerto apresentado na PARTE A.

Nome comum contável

Verbo transitivo direto
Adjetivo qualificativo
Determinante artigo definido masculino singular
Pronome indefinido
Pronome pessoal (com função de complemento indireto)
Preposição simples
Advérbio
Pronome pessoal (com função de sujeito)
Contração de preposição simples com determinante artigo
definido masculino singular

5. Retira, do mesmo texto, as palavras que estabelecem as relações semânticas indicadas com as
palavras que te são apresentadas.

Antónimo de esguio
Sinónimo de cuidado
Hipónimo de família
Merónimo de cara

6. Pontua corretamente o excerto que se segue, justificando em seguida a escolha de cada um

dos sinais de pontuação e/ou auxiliares da escrita que utilizaste.
Naquele tempo disse Rose era comum passearmos livremente por vários países do centro
da Europa França Holanda Bélgica Áustria
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FIM
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