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Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez

Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño"

CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN

De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS
REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos
sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas
las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y
requieran de su conocimiento; … DE LOS DEBERES DE LOS requieran de su conocimiento; … DE LOS DEBERES DE LOS requieran de su conocimiento; … DE LOS DEBERES DE LOS requieran de su conocimiento; … DE LOS DEBERES DE LOS
REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento
al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de
las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a
sus representados, especialmente cuando existan dificultades en el sus representados, especialmente cuando existan dificultades en el sus representados, especialmente cuando existan dificultades en el sus representados, especialmente cuando existan dificultades en el
proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa. proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa. proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa. proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa.

Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________

Representante: ________________________ Representante: ________________________ Representante: ________________________ Representante: ________________________

Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática
Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en
Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse
al proceso de aprendizaje por el estudiante y el al proceso de aprendizaje por el estudiante y el al proceso de aprendizaje por el estudiante y el al proceso de aprendizaje por el estudiante y el
Representante Legal. Representante Legal. Representante Legal. Representante Legal.

Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul
– 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y
éste documento) éste documento) éste documento) éste documento)
Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay
Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación:
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Estudiante Representante Estudiante Representante Estudiante Representante Estudiante Representante

Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño" Colegio “Ismael Pérez Pazmiño"

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De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS De la LOEI, Art. 12.- DE LOS DERECHOS DE LOS
REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos REPRESENTANTES LEGALES:b) Recibir informes periódicos
sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas sobre el progreso académico de sus representados así como de todas
las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y las situaciones que se presenten en la institución educativa y
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REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento REPRESENTANTES LEGALES: c) Apoyar y hacer seguimiento
al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de al aprendizaje de sus representados y atender los requerimientos de
las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a las y los profesores y autoridades del plantel. i) Apoyar y motivar a
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Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________ Estudiante: ____________________________


Representante: ________________________ Representante: ________________________ Representante: ________________________ Representante: ________________________
Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática Curso: Primero Informática
Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en Motivo: Incumplimiento de Tareas, Bajo Rendimiento en
Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse Lecciones y Examen. Falta de motivación para integrarse
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Representante Legal. Representante Legal. Representante Legal. Representante Legal.
Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul Fecha: Miércoles 16 de Enero - Salón Azul
– 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y – 08H20(Presentar al ingreso su cédula y
éste documento) éste documento) éste documento) éste documento)
Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay Docente: Mgs. Martha Ogoño Caraguay
Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación: Constancia de haber recibido la comunicación:
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Estudiante Representante Estudiante Representante Estudiante Representante Estudiante Representante

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