SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA NORMAS ESPECIFICAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS ALA INSCRIPCION, REINSCRIPCION, ACREDITACION, PROMOCION, REGULARIZACION Y CERTIFICACION EN LA EDUCACION BASICAMv. ve DISPOSICIONES GENERALES FORMATOS DE CERTIFICACION INSCRIPCION Y REINSCRIPCION ACREDITACION Y PROMOCION REGULARIZACION CERTIFICACION DISPOSICIONES TRANSITORIAS ANEXOS: 1. 27 35 40 45 47Subsecretaria de Planeacién, Evaluacién y Coordinacién Direccién General de Acrecitacién, Incorporacién y Revaidacion Con fundamento en lo dispuesto en los articulos 10 y 3o de la Constitucién Politica de los Estados Unidos Mexicanos; 12, fracciones Vill Bis, X y XIV; 13, fracciones |, | Bis y Vil; de la Ley General de Educacién; 41, fracciones ly Il del Reglamento interior de la Secretaria de Educacién PUblica; el Acuerdo numero 12/10/17 Por el que se establece el Plan y los Programas de Estudio para la Educacién Basica: aprendizajes clave para la educacién integral, publicado en el Diario Oficial de la Federacién el 11 de octubre de 2017, asi como el Acuerdo niimero 12/05/18 por el que se establecen las normas generales para la evaluacién de los aprendizajes esperados, acreditacién, regularizaci6n, promocién y certificacién de los educandos de la educacién basica, publicado en el referido érgano informativo el de junio de 2018, se ha tenido a bien emitir las presentes: NORMAS ESPECIFICAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LA INSCRIPCION, REINSCRIPCION, ACREDITACION, PROMOCION, REGULARIZACION Y CERTIFICACION EN LA EDUCACION BASICA TITULOL DISPOSICIONES GENERALES 1.1. Objeto de las normas: Regular los procesos de inscripcién, reinscripcién, acreditacié regularizaci6n y certificacién de los alumnos que cursan la educacién basica, en cumplimiento al Plan y los Programas de Estudio para la Educacién Basica: aprendizajes clave para la educacién integral’ y favorecer que ejerzan su Derecho a la Educacién en igualdad de oportunidades. 1.2. Ambito de aplicacién: Las disposiciones contenidas en las presentes normas son aplicables a todas las instituciones educativas publicas y particulares con autorizacién previa de estudios, de los ambitos federal, estatal y municipal que imparten educacién preescolar, primaria y secundaria, sin perjuicio de las adaptaciones que sean necesarias en materia de educacién indigena, especial, y para migrantes, incluyendo la educacién que es impartida en albergues, centros de alto rendimiento, aulas multigrado, Centros de Atencién Miltiple (CAM), servicios educativos comunitarios que opera el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) asi como de aquellas requeridas en términos de los contextos y las caracteristicas propias de cada modalidad o servicio educativo, en atencién alos principios de equidad e inclusién. 1.3. Obligatoriedad de las normas: Las presentes normas son obligatorias para los servicios educativos a que se refiere la norma que antecede, en términos de la facultad que se confiere a la Autoridad Educativa Federal para expedir, normas de control escolar, las cuales deberan facllitar la inscripcién, reinscripcién, acreditacién, promocién, regularizaci6n y certificacién de estudios de los educandos, a fin de garantizar el cardcter nacional de la Educacién Basica, con fundamento en lo dispuesto por el articulo 12, fracciones Vill Bis y XIV, de la Ley General de Educacién’, En tal sentido, las autoridades educativas locales, en el Ambito de sus respectivas competencias, vigilaran que las autoridades escolares cumplan con las normas a las que se refiere la fraccién Vill Bi del articulo 12, de conformidad con lo sefialado en el articulo 13, fracci6n | Bis, de la Ley General de Educacién. * Acuerdo nimero 12/10/17 pore que se estblece a Pan y los Programas de Estuco para la Ecucacn Bisa: aprendiajes clave parla educacion ‘\\, incegralpubteado en el Divi Ofc ela Federatone 11 de octubre de 2007, * Ley General de Educacie,publcada en el Diario Oia del Federacin el 13 de uo de 1993, (tina reforma 19 de enero de 2018)