ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

YADIRA ESTELA SOLANO QUINTERO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

SANTA ROSA DEL SUR BOLIVAR

2.018
 ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

YADIRA ESTELA SOLANO QUINTERO

FRANCISCO ARNALDO VARGAS BERMUDEZ

MAGISTER EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

SANTA ROSA DEL SUR BOLIVAR

2.018
HERRAMIENTA DEFINICION Y VENTAJAS POSIBILIDADES DE
USO IMPLEMENTACION
EN MI PRACTICA
EDUCATIVA
Sitio web Un sitio web es un Cualquier persona
conjunto de de todo el mundo Los sitios web
páginas web puede subir existentes son una
desarrolladas en opiniones sobre las gran herramienta ya
código html, temáticas. También que nos permiten
relacionadas a un se puede colocar acceso a diferentes
dominio de información valiosa tipos de archivos como
Internet el cual se que se investiga o (lecturas-videos-
puede visualizar se produce. Esto imágenes,
en la World Wide genera información. etc.),
Web (www) interactividad y recursos que puedo
mediante los dinamismo en la usar en mis clases,
navegadores web construcción de los los cuales me
o también conocimientos. permiten ir más allá
llamados browser del aula de clase,
como ser Chrome, brindándome también
Firefox, Edge, la oportunidad de
Opera entre otros. compartir
tiene como experiencias que
objetivo publicar enriquecen mi labor
contenido, y este logrando un mejor
contenido podrá proceso de enseñanza
ser visible o no al aprendizaje acorde
público. con las exigencias
actuales.

Buscadores Software o Facilitan el acceso a Los buscadores

programas que gran variedad de brindan muchas
ejecutan contenidos e posibilidades de
búsquedas de información sobre fortalecer el proceso
archivos los temas tratados, de enseñanza
almacenados en la lo cual posibilita el aprendizaje ya que me
red. Realiza su análisis, y el facilitan la búsqueda
búsqueda por contraste de datos de material apropiado
medio de palabras en la construcción para utilizar en mis
claves y/o árboles de los prácticas de aula,
jerárquicos por conocimientos. referentes temáticos y
temas. enlaces que me
ayudan a mejorar mi
labor y así mismo
lograr mis objetivos.
Navegadores Programas que Son indispensables Gracias a los
permiten ver la para acceder a navegadores podemos
información páginas web. Por acceder a la
contenida en una ejemplo, para poder información contenida
página web. Se ver archivos html y en la red, y nos
utiliza para php en la red. permite profundizar en
visualizar archivos la temática vista en
que utilicen el clase. *los lugares
mismo formato de donde está el
los documentos en conocimiento y
internet. también posibilitan a
los estudiantes el
recorrido por
diferentes sitios web.
El que cada estudiante
pueda usar un
buscador le permite
llenar su mente al
conocimiento.

Los navegadores son

una gran herramienta
para que los
estudiantes puedan
acceder a entornos
virtuales en los que
puedan interactuar con
la información de una
forma más dinámica,
creativa y divertida. A
través de las páginas
web podrían crear y
compartir sus propios
contenidos, compartir
diferentes puntos de
vista y enriquecer la
construcción de los
conocimientos.
Correo Chinchilla (2009) Permite enviar En un escenario
electrónico afirma; es un mensajes, recibir pedagógico, el uso del
servicio que se mensajes, correo electrónico
ofrece a través de responder permitiría que los
internet de mensajes, remitir estudiantes y los
naturaleza mensajes, adjuntar docentes
asincrónica. y archivos. Se compartiéramos
Permite a los puede clasificar de información y
usuarios enviar y acuerdo a los contenidos, no solo en
 recibir mensajes requerimientos o al el salón de clases sino
entre ellos, si tipo de usuario. Se en cualquier momento
están previamente puede crear de gracias al carácter
registrados en una manera gratuita. asincrónico de esta
cuenta de correo herramienta. Eso sin
electrónico. duda, fortalecería el
desarrollo académico y
la interacción entre
docentes y
estudiantes.
E-learning Aprendizaje virtual Cada persona es Estamos en la era de
que se apoya en el responsable de la la información y las
uso de gestión de su telecomunicaciones y
herramientas tiempo y ritmo de en tal sentido la
tecnológicas tales aprendizaje. sociedad demanda de
como el internet, Además, permite sus ciudadanos el
aplicaciones y abrir foros online desarrollo de
contenido donde los competencias
interactivo. participantes tecnológicas que les
Permite realizar debaten los permitan asimilar las
encuentros que diversos temas y nuevas dinámicas
hacen parte de un comparten existencias,
proceso de información que mediatizadas
formación en enriquece más su indiscutiblemente por
ausencia de un experiencia las TIC. En ese
espacio físico educativa. contexto, desde mi
tangible, a cambio práctica estoy llamado
de esto, se orientar mi quehacer
proporciona un docente hacia la
espacio intangible implementación de la
denominado virtual tecnología en el
y cuya existencia proceso de enseñanza
depende de la aprendizaje ya que
interconexión de esa educación virtual
redes; además ayudará sin duda a
dichos encuentros potenciar las
se pueden dar con habilidades y
o sin sincronismo destrezas de mis
en el tiempo. aprendientes en temas
de actualidad,
esenciales para su
vida tanto en el
presente como en el
futuro. Creo que las
condiciones están
dadas para la
implementación
 productiva de las TIC y
el aprendizaje virtual
en nuestras aulas de
clase.
N-etiqueta Son normas que Facilitan la Las normas para la
hay que ejercer convivencia online y convivencia en internet
para tener un permite disfrutar de son fundamentales
comportamiento la vida online. para que funcione
educado en la red. cualquier proceso
Son las reglas de educativo virtual,
ética y buenos debido a que la
modales en conciencia ética será
internet. Son un elemento esencial
formas voluntarias para garantizar la
establecidas y comunicación efectiva
aceptadas por y la interacción entre
todos. aprendientes.