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GUÍA DEL TALLER


COM 3

Estrategias de lectura crítico- apreciativa aplicadas a


Farenheit 451
LOGRO:

Al término de la sesión, el estudiante aplica los niveles de comprensión lectora en el análisis de textos,
haciendo uso de diversas técnicas en el proceso lector.

Actividades

1. Lee el siguiente fragmento de Fahrenheit 451. Luego, realiza las actividades


propuestas.

“Constituía un placer especial ver las cosas consumidas, ver los objetos ennegrecidos y cambiados. Con la
punta de bronce del soplete en sus puños, con aquella gigantesca serpiente escupiendo su petróleo venenoso
sobre el mundo, la sangre le latía en la cabeza y sus manos eran las de un fantástico director tocando todas
las sinfonías del fuego y de las llamas para destruir los guiñapos y ruinas de la Historia. Con su casco simbólico
en que aparecía grabado el número 451 bien plantado sobre su impasible cabeza y sus ojos convertidos en
una llama anaranjada ante el pensamiento de lo que iba a ocurrir, encendió el deflagrador y la casa quedó
rodeada por un fuego devorador que inflamó el cielo del atardecer con colores rojos, amarillos y negros. El
hombre avanzó entre un enjambre de luciérnagas. Quería, por encima de todo, como en el antiguo juego,
empujar a un malvavisco hacia la hoguera, en tanto que los libros, semejantes a palomas aleteantes, morían
en el porche y el jardín de la casa; en tanto que los libros se elevaban convertidos en torbellinos
incandescentes y eran aventados por un aire que el incendio ennegrecía.
Montag mostró la fiera sonrisa que hubiera mostrado cualquier hombre burlado y rechazado por las llamas”.

Bradbury, R. (2011). Fahrenheit 451. Madrid: Bruner.

a. Elabora un resumen.

b. Infiere la intención comunicativa del autor.

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2. Realiza una descripción de los personajes de la obra.

Personajes
Descripción física y psicológica y su función dentro
del relato.
Guy Montag

Clarisse McClellan

El capitán Beatty

El profesor Faber

Granger

3. A partir de la comparación, explica por qué los personajes sufren cambios durante el desarrollo
de la historia.
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4. Completa el cuadro comparativo con relación a la evolución que sufren los personajes
durante el desarrollo de la historia

Antes Ahora

Guy Montag

Clarisse McClellan

El capitán Beatty

Granger

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5. Con relación al mundo representado, explica cómo es. Descríbelo dando a conocer sus
características.
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6. Explica de qué manera se desarrollan los siguientes temas en la obra.

La felicidad
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La curiosidad permanente por saber más


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Las rutinas
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El individualismo extremo
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El miedo.

7. ¿Crees que el autor se adelantó al tiempo al escribir esta novela? ¿De qué manera se cumplieron
sus presagios? Fundamenta tus respuestas.
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Actividad colaborativa

1. Resuelve el caso.

CASO

Tu docente de Comunicación 3 te ha propuesto la lectura Farenheit 451 y has terminado de leer dos
capítulos. Por ello, en estos días te interpelas: ¿Por qué son tan peligrosos los libros? Responde
esta pregunta de manera personal.

Luego, únete a un equipo para que puedas discutir al respecto. Finalmente, junto a tu equipo
fundamenten su opinión con argumentos sólidos para iniciar un debate

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