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EXERCÍCIO DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA (Com nova reforma

ortográfica)

Questões a) Eles leem o jornal todos os dias.


1. Assinale a alternativa corretamente b) As meninas têm muitos brinquedos.
acentuada. c) Os jovens crêem no futuro.
a) Ela mantêm no sótão os três gatinhos de d) Sempre que ando de ônibus, eu enjoo.
pelo cinzento. e) n.d.a.
b) Ela mantém no sotão os três gatinhos de
pelo cinzento. 6. Assinale a alternativa que completa
c) Ela mantêm no sotão os tres gatinhos dc corretamente as frases.
pêlo cinzento. 1 – Ele sempre___________a calma.
d) Ela mantem no sotão os três gatinhos de II – Os turistas_________ informações pela
pelo cinzento. lnternet.
e) Ela mantém no sótão os três gatinhos de III – As polícias civil e militar_________ nos
pelo cinzento. motins do presídio.

2. Assinale a série em que todas as palavras a) mantêm, obtém, intervém


estão acentuadas corretamente. b) mantém, obtêm, intervêm
a) juíza – urubú – item – tórax c) mantêm, obtêm, intervêm
b) ímã – virús – interíni – nínha d) mantém, obtêm, intervém
c) polén – lons – paúl – bônus e) mantém, obtém, intervém
d) climax – saci – almôço – caráter
e) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo) 7. Assinale a alternativa incorreta quanto à
acentuação:
3. Os pais_______ na tv que os desenhos a) herói
animados______ grande influência sobre b) heroico
seus filhos, mas_________ , também, que faz c) jóia
parte da infância. d) centopeia
a) vêm, tem, crêm e) n.d.a.
b) veem, tem, creem
c) vem, tem, creem 8. (Med. Barbacena-MG) Assinale a opção
d) veem, têm, creem em que todas as palavras são acentuadas
e) vêm, têm, crêem pela mesma regra de “alguém”,
“inverossímil”, “caráter”, respectivamente:
4. Assinale o uso correto quanto ao acento a) hífen, também, impossível
diferencial: b) armazém, útil, açúcar
a) O menino nervoso pára de repente. c) têm, anéis, éter
b) Toda manhã, ela côa o café. d) há, impossível, crítico
c) Gosto de pêra madura. e) pólen, magnólias, nós
d) Preciso pôr as coisas em ordem.
e) n.d.a. 9. (FESP-SP) Em que alternativa as palavras
devem ser acentuadas pelo mesmo motivo?
5. Assinale a forma incorreta quanto à a) tambem – refem
acentuação: b) velocidade – rubrica
c) aniversario – fortuito
d) fortuito a) Tietê, órgão, chapéuzinho, estréia,
e) ceu – também advérbio
b) fluido, anzóis, Tatuí, armazém, caráter
10. (Fuvest-SP) Assinale a alternativa em que c) saúde, melâúcia, gratuíto, amendoim
todas as palavras estão corretamente d) inglês, cipó, cafézinho, útil, Itú
acentuadas. e) canôa, heroismo, crêem, Sergípe, bambú

Abaixo estão relacionados alguns exemplos de vocábulos que frequentemente geram


dúvidas quanto à prosódia* :

1) oxítonas:

cateter, Cister, condor, hangar, mister, negus, Nobel, novel, recém, refém, ruim, sutil,
ureter.

2) paroxítonas:

avaro, avito, barbárie, caracteres, cartomancia, ciclope, erudito, ibero, gratuito, ônix,
poliglota, pudico, rubrica, tulipa.

3) proparoxítonas:

aeródromo, alcoólatra, álibi, âmago,antídoto, elétrodo, lêvedo, protótipo, quadrúmano,


vermífugo, zéfiro.

Há algumas palavras cujo acento prosódico é incerto, oscilante, mesmo na língua culta.
Exemplos:

acrobata e acróbata / crisântemo e crisantemo/ Oceânia e Oceania/ réptil e reptil/ xerox e


xérox e outras.

Outras assumem significados diferentes, de acordo a acentuação:


Exemplos:
valido/ válido
Vivido /Vívido

*A prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras, tomando como padrão a língua considerada
culta.
Referências
http://ubaldoroseli.blogspot.com.br/2012/04/exercicio-de-acentuacao-grafica-com.html
gabarito

1. E 9. A
2. E 10. B
3. D
4. D
5. C
6. B
7. C
8. B

Intereses relacionados