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Introducción a la Economía
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Alberto Gozalo
CUNEF
Ignacio Ansorena
Fernando López
2. Usando los datos de costos promedio, encuentra las perdidas en las columnas de costo total.
3. Grafica las curvas de costo medio y costo marginal para la educación de pregrado en un gráfico
con costos en el eje vertical y número de estudiantes en el eje horizontal. En un diagrama
separado realiza el gráfico equivalente para los estudiantes de postgrado.
Pregrado Postgrado
Alvaro Santaolalla
Introducción a la Economía
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Alberto Gozalo
CUNEF
Ignacio Ansorena
Fernando López
4. ¿Cuáles son las formas de las funciones de costo total para los estudiantes de pregrado y
postgrado? (podrías graficarlas usando lo que conocer sobre CMg y CM, alternativamente
podrías graficarlas con mayor precisión usando los números en las columnas de costo total.
Pista: no son líneas rectas)
Alvaro Santaolalla
Introducción a la Economía
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Alberto Gozalo
CUNEF
Ignacio Ansorena
Fernando López
5. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la estructura de costos de las universidades para
los estudiantes de pregrado y postgrado?
Los costes de las universidades para los alumnos de grado son menores, ya que los
profesores suelen cobrar menos. Además, a los alumnos de postgrado se les suele ofrecer
más actividades y servicios, como visitas o charlas.
6. ¿Puedes pensar en alguna explicación para la forma de los gráficos que has dibujado?
En el caso de los pregraduados, las gráficas muestran que el coste medio por estudiante
empieza siendo muy grande pero va descendiendo a medida que aumenta el número de
estudiantes, esto puede ser porque no hay que aumentar demasiados recursos para acoger
a un estudiante más (no haría falta más profesores, ni una clase más grande etc.)
Sin embargo, en el caso de los postgraduados podemos ver que el coste medio por
estudiante aumenta a medida que aumentan los alumnos. Esto puede deberse a que,
debido que se necesita una educación muy personalizada y especializada para los alumnos
de postgrado, se necesiten recursos muy caros (más profesores, más clases etc.)