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Materia: Carrera: Unidad Profesor: Fecha:

Alumno(s):

Guía de observación de exposiciones


Instrucciones para el llenado del instrumento: En evidencias de desempeño, se establece que el alumno realice diferentes
actividades. El evaluador cotejará cada una de estas actividades con esta guía de observación y señalará el porcentaje en
aquellos aspectos que se cumplan de acuerdo a su criterio en la columna correspondiente, anotando las observaciones
correspondientes.
Nota: Las evidencias de actitud deberán ser observadas por el evaluador tanto en los documentos que presente el evaluado,
así como en su desempeño. Indique una valoración de acuerdo con el desempeño del equipo en cada actividad
1 = Excelente, 0.90 = Muy bien, 0.80 = Bien, 0.70 = Regular; 0 = Mal

Reactivo Calificación Equipo no. Observaciones


Inicio de la sesión: peso Evaluación CALIF
1.- Presentación del Equipo 1 1 1
2.- Presentación del Objetivo 5 1 5
Durante la sesión:
3.- Utilización de material de apoyo (PPT-VIDEOS, NOTICIAS, 5 1 5
CASOS, ETC).
4.- Presenta un mapa conceptual / mental de los temas a tratar 2 1 2
(Introducción)
5.- Desarrollo de los temas completos 20 0.9 18
6.- Información Complementaria de los temas (NOTICIAS, 5 1 5
CASOS, EJERCICIO, ETC.)
7.- Mantienen Claridad en la comunicación de los temas 5 1 5
8.- Mantiene contacto visual con el grupo durante la sesión 2 1 2
9.- Integrantes Evitan el Uso de Muletillas 2 1 2
10.- Realizan Ejercicio / dinámica participación del grupo 10 1 10
11.- Interactúan con el grupo de forma activa 8 1 8
12.- Mantiene la atención del grupo en el tema (siendo asertivos) 5 1 5
Cierre de la sesión: 1
13.- El equipo presenta Resumen o Conclusiones de la 5 1 5
información
14.- Solicita la Participan de al menos 2 alumnos en el cierre 5 1 5
15.- Se observa el trabajo en equipo en su participación 5 1 5
16.- El equipo muestra durante la sesión Actitudes Positivas 5 1 5
17.- El equipo Cumple con el tiempo planeado de Exposición 10 1 10
100
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN 98