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¿Qué actividades podemos hacer para motivar las habilidades

pre-lectoras?

1. Motivación por los libros: Potenciar el interés y el disfrute del niño


por el mundo de los libros.

2. Vocabulario: Hablar, leer, cantar y prestar especial atención al


significado de las palabras, cuántas más palabras sepa mejor será su
expresión y comprensión oral.

3. Estar acostumbrado a los libros: estar familiarizado con el texto


escrito, con el sentido de la lectura, con las palabras, las letras, los
libros…

4. Conocer las letras: Conocer el nombre y el sonido de las letras,


podemos identificarlas no sólo en los libros sino en la calle, en el super
etc.

5. Habilidades Narrativas: Habilidad para describir y narrar historias.


Habilidad para expresar una idea correctamente y con sentido.

6. Fonología: Habilidad para jugar con los sonidos, las sílabas, las
letras.

¿Qué estrategias podemos implementar para desarrollar las


habilidades pre-lectoras?

Dos son las estrategias más efectivas para el fomento de las


habilidades pre-lectoras:

1. Desarrollo de la conciencia fonológica ( aprendizaje de la relación


símbolo-grafía; Decodificación).

2. Uso de la metodología dialógica en la práctica de la lectura temprana


compartida para aumentar las habilidades del lenguaje (Comprensión).