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GLOSARIO

VALIDEZ INTERNA.

Según Sampieri (2014) Se refiere al grado en que un experimento excluye las


explicaciones alternativas de los resultados, es decir, al grado en que ciertamente
la manipulación de la V.I. es responsable de los cambios en la V.D. Cualquier
factor o fuente que no sea la V.I. y que pudiera explicar los resultados es una
amenaza para la validez interna. De esta forma, la validez interna es un mínimo
básico sin el cual un experimento está abierto a múltiples explicaciones
alternativas.

VALIDEZ EXTERNA.

Según Sampieri (2014) La validez externa se refiere a la extensión y forma en que


los resultados de un experimento pueden ser generalizados a diferentes sujetos,
poblaciones, lugares, experimentadores, etc. Como ya hemos indicado, el objetivo
de un experimento es demostrar las relaciones funcionales entre las variables
independiente y dependiente. Un objeto aún más amplio de la investigación es
establecer relaciones generales valiosas. La validez interna dirige la pregunta
inicial referente a si un experimento determinado ha demostrado una relación
inequívoca. La validez externa dirige una pregunta más amplia, referente al grado
con que pueden generalizarse los resultados de un experimento.

CONFIABILIDAD:

Según Kerlinger (1988) La Confiabilidad es el Grado en que un instrumento


produce resultados consistentes y coherentes. Es decir en que su aplicación
repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.

LA FIABILIDAD

Yin (1994) establece la fiabilidad como el criterio para demostrar que las
operaciones de un estudio, los procedimientos de recopilación de datos- pueden
repetirse con los mismos resultados. Así, la fiabilidad se refiere al grado de
seguridad o consistencia, es decir, a que si otra persona repitiese el estudio de
caso obtendría resultados similares Por tanto, el objetivo es minimizar los errores y
los sesgos en el estudio, por lo que se destaca la importancia de determinar un
protocolo del caso con la especificación de todos los pasos que se han seguido en
la elaboración del mismo, así como una base de datos con toda la información
recopilada, de tal manera que pudiera responder de todos los detalles ante un
hipotético auditor que requiera su justificación.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

Rodríguez Peñuelas, (2008:10) Las técnicas, son los medios empleados para
recolectar información, entre las que destacan la observación, cuestionario,
entrevistas, encuestas. Sabino (1992:111-113), la observación es una técnica
antiquísima, cuyos primeros aportes sería imposible rastrear. A través de sus
sentidos, el hombre capta la realidad que lo rodea, que luego organiza
intelectualmente y agrega: La observación puede definirse, como el uso
sistemático de nuestros sentidos en la búsqueda de los datos que necesitamos
para resolver un problema de investigación.
REFERENCIAS

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P.


(2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos
Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.

Kerlinger, F. (1988). Investigación del Comportamiento. México: McGrawHill.