TEMA 1: EL INCICIO DE LA EDAD MEDIA.

LA FRAGMENTACIÓN DEL IMPERIO ROMANO.

LA AMENAZA DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS.

Bárbaro: era como llamaban los romanos a los pueblos que vivíían maí s allaí de sus fronteras. Quiere
decir «extranjero», pero tambieí n «tosco» o «salvaje.
Los pueblos bárbaros vivían más allá de las fronteras del Imperio romano.
Los pueblos bárbaros eran:
 Los hunos que venían de Asia.
 Los germanos que procedían del norte y el este de Europa. Se organizaban en tribus.
Las asambleas de guerreros elegían al jefe.

Los germanos a veces atacaban y por eso los romanos construyeron fortificaciones.

A partir del siglo III, el Imperio romano empieza una crisis: el comercio disminuyó y la
economía se estancó. Aprovechando la debilidad del Imperio romano, algunos pueblos
bárbaros traspasaron las fronteras y se instalaron en territorio romano.
LA DIVISIÓN DEL IMPERIO.

A causa de la crisis y la amenaza de los

germanos, el emperador Teodosio en el 395
dividió el imperio en dos partes para poder
defenderlo mejor:

a) El Imperio romano de occidente, con

capital en Roma.
b) El imperio romano de Oriente, con
capital en Constantinopla.

LAS INVASIONES GERMANAS.

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Los hunos invadieron el territorio romano en el
siglo V dirigidos por Atila. Atacaron a los pueblos
germanos y los empujaron hacia el interior del
Imperio romano. En el año 476 el jefe germano
Odoacro destronó al último emperador del
Imperio romano de Occidente, Rómulo
Augústulo.

LOS REINOS GERMÁNICOS.

ORGANIZACIÓN TERRITORIAL Y POLÍTICA

Entre los siglos (V-VII), el imperio romano de Occidente se fragmentó en reinos.

¿Cómo se gobernaban los reinos germanos?:

 Cada reino estaba gobernado por un rey. Al principio lo elegían los nobles, más tarde
la monarquía se hizo hereditaria. El rey tenía un consejo que le ayudaba a gobernar.
 Los duques tenían el poder militar en algunos territorios.
 En las ciudades los condes y los obispos tenían mucho poder.
 Las leyes no estaban escritas y se transmitían de forma oral.

Reinos:
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 Galia: los francos.

Hispania: los visigodos y los suevos.

Italia: ostrogodos.

Britania: los anglos y los sajones.

RELACIÓN CON LOS ROMANOS

¿ En qué aspectos se mezclaron los romanos y los germanos?

Los germanos se mezclan con los romanos:

A. Surgen nuevos idiomas. En los territorios más romanizados, las lenguas romances
que derivan del latín, castellano, catalán, francés, gallego, italiano…
Las zonas menos romanizadas las lenguas tienen más influencia germana: inglés y
alemán.
B. Las mismas leyes para toda la población. Se combinan las leyes romanas y las
costumbres germanas.
C. Los germanos se convirtieron al catolicismo como los romanos.

EL REINO VISIGODO.
 En el año 409 invaden la Península Ibérica unos pueblos bárbaros: los suevos,
vándalos y alanos
 El emperador romano de Occidente firmó un acuerdo con los visigodos para defender
Hispania de los bárbaros.

 Los visigodos echan a los vándalos, suevos y alanos, y, el emperador les da tierras en
el sur de la Galia (Francia), y crean el reino visigodo con capital en Tolosa.

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 ¿Cuándo y dónde se creó el
reino visigodo?
 En el año 507 los francos vencieron
a los visigodos y los expulsaron de
la Galia. Los visigodos se
establecieron en la península
ibérica y fijaron su capital en
Toledo.

Explica la organización política del

reino visigodo.

LA MONARQUÍA VISIGODA.

 La monarquía era electiva.

 Aula Regia: era un consejo en el reino visigodo que administraba el palacio real.
 Duques y condes: gobernaban las provincias y las ciudades en el reino visigodo.
 Concilios: tomaban las decisiones religiosas y políticas. Participaban el rey, el Aula
Regia y el clero.

Concilio visigodo. Rey visigodo Duque visigodo

ORGANIZACIÓN SOCIAL.

Describe la sociedad visigoda.

 Los visigodos eran una minoría y se adaptaron a la cultura, lengua y religión de los
hispanorromanos.
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  Los nobles y clérigos ocupaban los cargos políticos y eran los grandes propietarios de
tierras.
 La mayoría de la población eran campesinos. También había esclavos.

Describe la economía visigoda.

ARTE VISIGODO.

a) Se construyeron pequeñas iglesias de piedra y de poca altura.

b) Se utilizaban el arco de herradura y bóvedas.
c) Fabricaban orfebrería: joyas y objetos con piedras preciosas.

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LA EVOLUCIÓN DEL IMPERIO BIZANTINO. s. IV (395) hasta el s. XV (1453).

 El Imperio romano de Oriente sobrevivió a los pueblos bárbaros, y aguantó otros mil
años con el nombre de Imperio Bizantino.
 La capital del Imperio Bizantino está en Constantinopla (ahora es Estambul).

El emperador más importante del Imperio Bizantino se llamaba Justiniano (s VI)

¿Qué rasgos muestran el esplendor del imperio bizantino en la época de Justiniano?

El Imperio bizantino alcanzó su máximo esplendor con el emperador Justiniano y su esposa

Teodora:
 Intentó reconstruir la unidad del antiguo Imperio romano: derrotó a los vándalos
en el norte de África, a los visigodos en el sur de Hispania y a los ostrogodos en
Italia.
 Se reactivó el comercio y la economía mejoró.
 El Código de Justiniano establecía las mismas leyes para todos.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEL IMPERIO BIZANTINO.

El Imperio bizantino resistió las

invasiones germanas y duró otros mil
años, porque estaba muy bien
organizado: su capital era
Constantinopla.

 El emperador o basileus
concentraba todos los
poderes:
-Dirige el ejército, la
administración y era el jefe religioso.
-Se apoyaba en una amplia red de funcionarios y en un poderoso ejército.

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DECADENCIA DEL IMPERIO BIZANTINO.

 En el siglo VI los lombardos expulsan a los bizantinos de Italia.

 En el siglo VII los visigodos los expulsan de la península Ibérica.
 En los siglos VII y VIII los musulmanes de África, Siria y Palestina.

¿Quiénes conquistaron el Imperio bizantino y en qué año?

En 1453 los turcos conquistan Constantinopla y el Imperio bizantino desapareció.

LA SOCIEDAD BIZANTINA.

Describe cómo se organizaba la sociedad bizantina: tiene una estructura piramidal.

 En la cima estaba el basileus o

emperador.
 El patriarca de Constantinopla que
era la autoridad religiosa, el alto
clero y la alta nobleza. Eran los
grandes propietarios de tierras.
 El siguiente grupo eran los
artesanos, comerciantes, soldados
y campesinos libres
 En la base los siervos y esclavos.

LAS CIUDADES.

 El imperio poseía una gran red de ciudades.

 Las ciudades eran las sedes de los obispados, del Gobierno y del Ejército.

 Las ciudades eran el centro de las actividades económicas: había mercados y talleres de
artesanos.
 La principal ciudad era Constantinopla que dominaba las rutas comerciales: el comercio
mediterráneo y las grandes rutas que unían Europa con África y Asia.

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Se produjo el Cisma de Oriente en 1054, separación entre la Iglesia católica y la Iglesia bizantina u
ortodoxa.

 La Iglesia católica reconoce la autoridad del Papa

de Roma.
 La Iglesia Ortodoxa la del patriarca de
Constantinopla.

Explica la cultura bizantina:

 El griego sustituyó al latín

 Fue un importante centro cultural de todo el Mediterráneo. Recibía influencias de Europa
occidental, de Asia y del Islam.
 Construyeron iglesias con planta de cruz griega, cubiertas por cúpulas.
 Interior de las iglesias se decoraba con mosaicos e iconos.

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ORIGEN DEL ISLAM.

 El islam nació en el siglo VII en la Península arábiga, un territorio desértico entre el Mar
Mediterráneo, el Mar Rojo y el Golfo Pérsico.
 La mayoría de los árabes eran politeístas y consideraban La Meca como una ciudad sagrada.
 Había dos ciudades importantes, La Meca y Medina por donde pasaban las rutas de caravanas que
transportaban especias y seda de Oriente.
 En La Meca vivía Mahoma, un comerciante que comenzó a predicar una nueva religión, el islam.
 Mahoma defendía que había un solo dios, Alá.
 Los ricos comerciantes combatieron a Mahoma que huyó en el año 622 a Medina. Esta fecha se
llama la hégira e inicia el calendario musulmán.
 En Medina, Mahoma organizó un ejército y atacó La Meca y después expandió la nueva religión por
Arabia.

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FUNDAMENTOS DE LA RELIGIÓN ISLÁMICA.
 El Corán es el libro sagrado de los musulmanes.
-Se permite la poligamia.
-Se prohíbe comer cerdo y beber vino.

Los musulmanes tienen cinco obligaciones:

1. La profesión de fe: solo hay un solo

dios, Alá, y Mahoma es su
profeta.
2. Rezar cinco veces al día. Los viernes
en la mezquita. El imán dirige los
rezos.
3. La peregrinación a La Meca, una
vez en la vida.
4. El ayuno durante el mes de
Ramadán.
5. Dar limosna a los pobres.

Piedra sagrada de La Meca

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LA EXPANSIÓN DEL ISLAM

1. El califato ortodoxo: a la muerte de Mahoma, se extendió el islam a través de la yihad o guerra

santa. Se extendió por la Península arábiga, Persia y Egipto.
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 El califa era el jefe político y religioso de todos los musulmanes.
2. El califato omeya: trasladaron la capital a Damasco. Dividieron el territorio en emiratos o
provincias.
Máxima expansión: desde Persia hasta la Península Ibérica. Son frenados en Poitiers por los francos,
en el año 732.
3. El califato abasida: trasladaron la capital a Bagdag. Las ciudades crecieron y Bagdag se convirtió en
un importante centro comercial

En 1258 un ejército mongol saqueó la ciudad y mató al último califa.

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ORGANIZACIÓN POLÍTICA

El califa: era la máxima autoridad. Tenía el poder político y religioso, dirigía el ejército, elaboraba las
leyes y era el juez supremo.

Le ayudaban funcionarios:

 Los visires eran los consejeros o ministros.

 Los cadíes aplicaban la justicia según el Corán.
 Los valíes gobernaban las provincias.

El emir era un príncipe o noble que ejercía el cargo de valí en las provincias pero con poder militar.

LA SOCIEDAD ISLÁMICA.
La sociedad era desigual.
 Convivían gente de diferentes religiones: cristianos, judíos y musulmanes.
 Convivían gente de diferentes etnias: árabes, bereberes, eslavos….

Según su riqueza:

a) Aristocracia: la mayoría eran árabes. Eran los grandes propietarios. Tenían el poder político y
económico.
b) Grupo de notables: comerciantes, artesanos y pequeños propietarios rurales.
c) La mayor parte de la población: campesinos sin tierras, artesanos sin taller propio,
vendedores ambulantes, criados.

 Las mujeres tenían que obedecer al padre y después al marido.

 Solo recibían educación los varones.
 Los hombres podían casarse hasta con cuatro mujeres a la vez. (poligamia)

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