Creación de diagramas, mapas y esquemas Hago uso del procesador de palabras
conceptuales (formas, SmartArt,cuadro de para la producción de textos escritos texto) que incluyan diversos elementos tales Marcadores e Hipervínculos en un documento como esquemas, vínculos, notas, Usar encabezado y pie de página, notas al pie columnas, paginación, tablas de y al final Numeración y viñetas contenido, que permitan mejorar la Crear escritos en columnas y con distintas presentación de trabajos escolares de alineaciones de texto cualquier área. Insertar símbolos y caracteres especiales Paginar documentos Tabla de contenido en un documento Combinar correspondencia
COMPETENCIAS INDICADORES DE COMPETENCIA
Identifico las herramientas de la
Cognitivas aplicación Word . Identificar las herramientas de la aplicación Word y reconocer los procedimientos que puede utilizar para diseñar diagramas, paginar Reconozco los procedimientos que documentos, insertar hipervínculos, puede utilizar para diseñar diagramas, encabezados, notas, viñetas, crear tablas de paginar documentos, insertar contenido y combinar correspondencia. hipervínculos, encabezados, notas, viñetas, crear tablas de contenido y combinar correspondencia. Laborales Diseñar documentos en Word que incluyen Diseño documentos en Word que diagramas, hipervínculos, encabezados, incluyen diagramas, hipervínculos, viñetas, paginación y tablas de contenido. encabezados, viñetas, paginación y tablas de contenido.
Ciudadanas Asistir regularmente a clases y cumplir con las actividades académicas asignadas en el tiempo acordado.
METAS DE COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD
Identifica las herramientas de la aplicación Word PROYECTO PESCC:
y reconoce los procedimientos que puede Lenguaje del erotismo utilizar para diseñar diagramas, paginar Estableciendo vínculos documentos, insertar hipervínculos, encabezados, notas, viñetas, crear tablas de PROYECTO PRAE: contenido y combinar correspondencia. Derecho a participar en la solución de los problemas ambientales del colegio, del barrio, de la ciudad, del país, del Elabora documentos aplicando todo lo mundo. aprendido en esta unidad. PROYECTO LECTOR: Lectura alusiva a Word 2010. Ortografía- Vocabulario- Sinónimos y Antónimos Producción Textual- Comprensión lectora ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS
Introducción al contexto Preparador de clase
Conceptualización Sala de Informática Ejemplos de aplicación Video Beam Talleres Acceso a Internet Guías de aprendizaje Guías de Trabajo Actividades de expresión Análisis de Cuaderno Virtual documentos Videos Redacción de textos. Software EVENTOS EVALUATIVOS TERMINOS -CLAVE
Comportamiento en clase (actitudinal) Diagramas
Asistencia (actitudinal – laboral) Mapas Participación activa (laboral – cognitiva) Esquemas Desarrollo de compromisos (cognitiva, laboral Formas Smart Art y actitudinal) Marcadores Presentación de cuaderno virtual (cognitiva, Hipervínculos laboral y actitudinal) Encabezado Desarrollo de talleres virtuales (cognitiva, Pie de Pagina laboral y actitudinal) Numeración y Viñetas Exposiciones (cognitiva - laboral) Evaluaciones escritas y bimestral (cognitiva)