Está en la página 1de 14

MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO HIDRAULICO DE

UNA PISCIGRANJA

Universidad Nacional
del Centro del Perú
DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA

“GRUPO PACIFCO”

Informe Final:
Lugar de Ejecución: PICHJAPUQUIO-PACA-JAUJA

Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código Semestre
CAYAMPI ULLOA MARCO ANTONIO 76374446 2014201070K VIII
CHOQUE QUISPE DIEGO FERNANDO 77072035 2014200398F VIII
DE LA CRUZ GAJAS OMAR MAURICIO 76969526 2015101059E VIII
DIAZ HUAMAN OSCAR EDUARDO 71278843 2013200614L VIII
PAREDES VILLAR MAICOL ALFREDO 72569076 2015101077C VIII
ZORRILLA CHACON DIEGO ANTONIO 77417064 2013200657A VIII
Asesores:

Apellidos y nombres DNI Condición Categoría


DE LA CRUZ LEZAMA MARCIAL 20095444 NOMBRADO PRINCIPAL
CLEMENTE DE LA CRUZ WUILBER 20021012 NOMBRADO ASOCIADO

Modalidad : Monovalente

Área : TRANSFERENCIA TECNOLOGICA


Fecha de inicio : 11/05/2018
Fecha de conclusión : 03/12/2018
Fecha de presentación : 21/12/2018

Director de Ext. Cultural y Proy. Social Director de la OGECPS


Facultad de ingeniería mecánica Dr. Eusebio Zenón Castro León

0
2018

1
1. RESUMEN
El trabajo que se presenta se titula, “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE
UNA PISCIGRANJA ” de la Universidad Nacional del Centro del Perú, cuyo
objetivo es lograr que la piscigranja este activa para el uso de la comunidad ya
que venta de estas truchas ayudara a la economía del pueblo.

El presente trabajo contiene los objetivos, aspectos teóricos, y logros hechos


por los alumnos y la universidad.

2. INTRODUCCION

La “REVISTA CIENTÍFICA SEMBRANDO INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA


PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL” de la Universidad Nacional del
Centro del Perú, nace a raíz de la inquietud que tiene los diferentes grupos de
interés de esta escuela profesional quienes en su mayoría desconocen las
acciones que se realizan en este servicio, por ello se hace necesario que los
diversos trabajos de proyección social y extensión universitaria realizados por
los docentes y estudiantes con la finalidad de responder a algunos problemas
que afrontan nuestra educación en sus diferentes aspectos y las acciones
realizadas con el fin de contribuir con la mejora del servicio educativo en el
ámbito regional, sean difundidas para que los informes de dichas acciones no
quede almacenadas dentro de la biblioteca de nuestra universidad.

La función real de realizar un trabajo de proyección social y extensión


universitaria es dar aportes que conduzcan a las posibles soluciones de
problemas que vienen afrontando nuestra actual sociedad, desde las aulas
universitarias con contribución de los estudiantes en formación profesional
apoyadas por las docentes, por tal motivo urge la publicación y difusión a todo
el ámbito educativo de la región, de los trabajos realizados, los mismos que
serán motivo de hacer presencia universitaria ante la sociedad y sean base de
nuevas propuestas de resolución de los múltiples problemas en favor de la
niñez de nuestra región central o en el mejor de los casos servir de guía y
orientación para trabajos de videos.

2
3. DESCRIPCION DEL LUGAR

 UBICACIÓN GEOGRAFICA :
La psicigranja se encuentra ubicado el pueblo de pishchapuquio distrito Paca

de la provincia de Jauja y departamento de Junín.

 DESCRIPCION :
El área ocupada por la psicigranja de Pichapuquio distribuida de la siguiente

manera:

Área de vivienda : 40m2

Area de las posas:40 m2

Área verde : 20 m2

 DEMOGRAFIA :

El establecimiento cuenta con una población de: 100

 ACTIVIDADES QUE REALIZAN :

La población de pichajapuquio realiza actividades de ganado y agricultura se

dedican a la venta de sus productos mediante la comercialización. Pero la

psicigranja está asociado con la municipalidad de Paca.

La psicigranja puede producir alrededor 1000 truchas cada cierto periodo de 6

meses y al estar asociado la municipalidad le da el apoyo para la crianza de las

truchas

3
4. FUNDAMENTO TEORICO Y METODOLOGICO

Para la resolución en las satisfacción de las necesidades percibidas por el

centro de salud Juan Parra del Riego, se necesitó trabajar con diferentes

enfoques tales; enfoque critico - reflexivos, de creatividad, humanística

constructivista del conocimiento entro otros más, de los cuales nos basamos

para la ejecución de las actividades para el SOPORTE TECNICO A LAS

ACTIVIDADES DE LA ETAPA VIDA -NIÑO MICRO RED-EL TAMBO, donde se

encuentran inmersos los conceptos generales de enfermería, transformación e

innovación, competencia humanas y profesionales, desarrollo integral del

niño, entre otros.

Además de estos se incorporan las actualizaciones en los conceptos de cómo

manejar temas de salud (anemia, desnutrición, antropometría,

desparasitación, etc.) que afectan al niño y su entorno. Que sustentan su

enfoque metodológico, así el contexto de diálogo e interacción social con la

mediación social y otros de la teoría critica.

Las norma establecidas por el MINSA, la Dirección Regional de Salud Junín y

la micro red de salud juan parra del riego, establecen que campañas son

prioritarias cada cierto tiempo, como por ejemplo; se desarrolló la campaña

de desparasitación, campaña contra la anemia, campaña contra la

desnutrición entre otras; con las que se incrementan el trabajo de proyección

social “SOPORTE TÉCNICO A LAS ACTIVIDADES DE LA ETAPA -VIDA NIÑO

4
MICRO RED- EL TAMBO” a partir de ciertos criterio generales, en la que se

sustentan la acción transformadora de conocimiento a la práctica educativa-

social.

 Criterio de la significación del aprendizaje (conexiones relevantes y

movilización de la experiencia vital) para el desarrollo humano.


 El criterio del cuidado como acción transformativa para generar cambios

relevantes.
 El criterio de la interacción, parte de los fundamentos del grupo “GRUPO

PACIFICO”, para comprender la importancia de la estrategia etapa vida-niño,

manejando el cuidado del niño, realizando una evaluación integral al momento

de la atención y la enseñanza a la madre para su cuidado y el de su hijo.


 El criterio de interacción y el dialogo reflexivo, en el momento de las

campañas de salud con las demostraciones, teatros a la vez recreativos para

un aprendizaje significativo.
 La creatividad conduce a la transformación, pero no toda la transformación es

creativa. Para serlo significativa que cumple con criterios tales como:

intencionalidad y práctica. Además, tiene la propiedad de extensión que se

refiere a la producción de ideas, interrogantes, problematización, y soluciones

que hacen avanzar el conocimiento y la experiencia, al transformarlos y

llevarlos más allá de los que existía, para el individuo y su entorno.

5
5. ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDAD FECHA
Llevado de máquinas ( Maquinas De soldar, amoladora , compresora) y 12/12/2018
llevado de materiales(pintura , lijas , electrodos, tiner , gasolina)

Lijado de puertas (Principal y del almacén) . 12/12/2018


Implementación de 2 focos adicionales al verse averiado por una mala 13/12/2018
instalación eléctrica.

Pintado de las puertas. 13/12/2018


Mantenimiento del poste de electricidad (por motivo de las lluvias se 13/12/2018
cayó )

Mantenimiento de las ventanas con reforzamiento de masilla . 13/12/2018

Supervisión por el asesor encargado del proyecto Ing. Marcial de la cruz 03/01/2019
Lezama .

Último viaje para recibir el acta de beneficiario. 07/01/2019


6. OBJETIVOS Y METAS LOGRADAS
6.1 OBJETIVOS LOGRADOS:

 Inscripción del proyecto “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO


HIDRAULICO DE UNA PSICIGRANJA”

 La canalización correcta del fluido y el incremento del caudal

 Mantenimiento de los sistemas eléctricos e iluminación adecuada

 Mantenimiento en su totalidad de las 6 posas de incubación para las

truchas.

 Se logro dejar en optimas condiciones el taller para el trabajo adecuado

 Cambio de los arrancadores de los fluorescentes

 Construcción de gradas para la movilización adecuada

 Comunicado a la comunidad sobre el avance de la proyección

 Elaborar el plan de desarrollo para el mejoramiento hidráulico

6.2 METAS LOGRADAS:

 Alumbrado optimo para un trabajo seguro

 Incremento del caudal para las posas.

 Brindar soporte técnico a la psicigranja de pichajapuquio

 Adecuado desplazamiento por las posas.


7. DIFICULTADES

Nuestro grupo de proyección social “GRUPO PACIFICO”, tuvimos algunos

problemas:

 La dificultad para llegar al lugar de la proyección al estar alejado de

Huancayo (mínimo 2 horas de viaje)

 Acceso dificultoso al lugar para seguir con la regularidad del trabajo

especifico en la temporada del segundo informe y parte de este ultimo

 Tuvimos dificultades con el caudal ya que la municipalidad de Paca

estaba implementada el agua y desagüe para la población de

Pichajapuquio

1
8. BALANCE ECONOMICO

9. ACTA DE APROBACION BALANCE ECONOMICO: Ejecutores y


Asesor

ACTA DE BALANCE ECONOMICO


En la Universidad Nacional del Centro del Perú, el 07 del mes de enero del 2018,
siendo las 4:00 pm reunidos en el parque de la integración, el docente asesor y los
integrantes del grupo de Proyección Social “Grupo Pacífico”, se realiza el balance
económico del “Mantenimiento y Mejoramiento Hidráulico de una Piscigranja” y es
como sigue:

INGRESOS:
Maicol = S/ 52.10
Omar = S/ 52.10
Diego Fernando = S/ 52.10
Diego Antonio = S/ 52.10
Oscar = S/ 52.10
Marco = S/ 52.10
TOTAL = S/ 312.60

EGRESOS:
Combustible BM 05-00052451 S/ 43.00
Combustible BM 03-00013707 S/ 21.10
Pollo ¼ y gaseosa 111208 S/ 17.00
Pollo 5/4 111209 S/ 45.00
3 pinturas 006178 S/ 22.50
combustible BS 03-00006704 S/ 30.00
2panetones san Jorge 001-61 S/ 25.00
Galón de tiner , 3 lijas ,1/4 electrodos,

2
3 focos 009026 S/ 29.00
Combustible BS 03-00006724 S/ 30.00
combustible B005-00098630 S/ 20.00
combustible BH04-00005804 S/ 30.00
TOTAL S/ 312.60

RESUMEN:
INGRESOS S/. 312.60
EGRESOS S/. 312.60

SALDO S/. 000.00

10. CONCLUSIONES.

 Se llega a cumplir con todas las metas acordadas con el establecimiento de la

psigranja de Pichajapuquio teniendo buena cogida nuestra participación como

grupo de proyección social, ya se implementando como solucionando los

problemas.
 En el aspecto de conocimiento, fue productivo por los conocimientos

adquiridos que nos brinda la carrera de Ingenieria Mecanica y las técnicas de

nos brindaron los ingenieros.


 La ejecución de las diferentes actividades es evaluada de forma positiva por

los integrantes del grupo de proyección y personal del establecimiento, porque

se dio un aprendizaje correlacional.


 Con el transcurso del tiempo se llegó a entablar una relación estrecha entre

los pobladores de la comunidad de Pichajapuquio y nosotros

11. RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS.

3
 Se recomienda que se continúe apoyando a la psigranja de pishapuquio,

tomando en cuenta que es una población pequeña que necesita apoyo será

un aprendizaje compartido entre los grupos de proyección y el personal que

labora en esta estrategia, muy aparte el que se viene trabajando para una

mejora en el desarrollo adecuado de la población con su entorno.


 Utilizar la vestimenta
 Llevar los implementos y/o herramientas ya que al ser una comunidad

pequeña no cuenta con los implementos necesarios para la solución de

problemas.
 Se recomienda a los egresados de la facultad de Ingenieria Mecanica apoyar

a los estudiantes y participar de los proyectos de investigación.


 Utilizar la creatividad e innovación como técnicas muy positivas para poder

solucionar problemas .

4
12. BIBLIOGRAFÍA.

Ejecutores:

Apellidos y nombres DNI Código Firma


CAYAMPI ULLOA, Marco Antonio 76374446 2014201070k
CHOQUE QUISPE, Diego Fernando 77072035 2014200398F
DE LA CRUZ GAJAS Omar Mauricio 76969526 2015101059E
DIAZ HUAMAN, Oscar Eduardo 42029857 2015200678F
PAREDES VILLAR, Maicol Alfredo 72569046 2015101077C
ZORRILLA CHACON, Diego Antonio 77417064 2013200657A

Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría Firma
CLEMENTE DE LA CRUZ, Wuilber 20021012 Nombrado Asociado
DE LA CRUZ LEZAMA, Marcial 20095444 Nombrado Principal

ANEXOS

a. Solicitud del Beneficiario que solicitó el servicio. ( Original o copia)

b. Certificación de cumplimiento por parte de los beneficiarios (rubricada por la autoridad y un


representante de los beneficiarios) o constancia de las actividades realizadas (talleres).

c. Adjuntar Acta de Informe de bienes adquiridos. ( Si los hubiera )

d. Acta de exclusión (si lo hubiera).

e. Adjuntar documentos justificatorios como boletas y declaraciones juradas del balance


económico, (hasta un 50% del total, solo de lugares donde no se emite boletas, facturas y
montos mínimos.)

f. Adjuntar evidencias de la labor de los asesores y ejecutores en el lugar de ejecución y grupal.

g. Control de asistencia anual de los ejecutores con firmas y fechas.

h. Original del Expediente Técnico, paquetes tecnológicos, módulos, planos, Estudio Técnico,
Guías de Trabajo y otros entregados a los beneficiarios.

i. Otros que correspondan a lo actuado (Anexo de imágenes fotográfica)

j. Entrega del cuaderno de actas y cuaderno de control de caja.

Huancayo 26 de Diciembre del 2018

5
ASESOR ASESOR
Ing.De la cruz Lezama Marcial Ing. Clemente De la cruz Wuilber

PRESIDENTE SECRETARIO
Zorrilla Chacon Diego Antonio De la cruz Gajas Omar Mauricio

También podría gustarte